第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：题干组成元素完全相同，优先考虑移动。
本题规律：

如图所示，两个相连的图形（绿色框所示）每次顺时针移动两格，另外一个图形（黄色框所示）每次顺时针移动一格。只有A选项符合此规律。

故本题选A。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：图1、2明显为对称图形，优先考虑对称性。

分析题目：
图1-图5均为轴对称图形，故？处图形也应为轴对称图形。A、C选项不是轴对称图形，所以排除A、C。
再次观察，图1、3、5中对称轴均与直线重合，图2、4中对称轴没有与直线重合，故？处图形的对称轴也不能和直线重合，只有D选项符合。

故本题选D。

①分析题意：
每个小时最多出现一次时针与分针夹角呈180°，

②算出答案：
从7点到12点时针与分针呈180°至多有12-7=5次。

故本题选B。
【2024-深圳-060】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据横逗后“调研起来难免千头万绪”，说明基层工作内容多，很复杂。

选项分析：
A、B、C选项：“盘根错节”树根枝节盘曲交错，比喻事情复杂，难以解决；“错综复杂”形容事情头绪繁多，交错纠结，情况极其复杂；“包罗万象”形容包容一切，内容丰富；三者放在此处，均符合文意，保留。

D选项：“任重道远”比喻责任重大，要长期艰苦奋斗，与文意不符，排除。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：空处词语要修饰直面“真问题”。

选项分析：
A选项：“高屋建瓴”比喻居高临下,其势不可阻挡；“居高临下”的状态是不能直面“真问题”的，所以排除。

B、C选项：“追根溯源”比喻探究事物的起始原因和来龙去脉；“抽丝剥茧”比喻研究事物发生发展过程，从中理出头绪；二者放在此处，修饰合适，保留。

第三空：本空为主谓宾关系。
题干分析：空处搭配“症结”，根据前文提及调研要坚持“一根竿子插到底”，直面“真问题”，这样才能“解决”基层“最后一公里”的症结。

选项分析：
B选项：“洞见”指很清楚地看到；没有解决之意，排除。

C选项：“破解”解除、解决，解开，“破解症结”搭配恰当，体现出解决问题之意，保留。

故本题选C。
【2024-国考行政执法-0400/国考副省-034/国考地市-038】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法可确定答案为C，如下图所示：


故本题选C。

本题考点为图形拼接。
寻找题干图形等长平行边如图所示：

根据平行等长消去的方法将图形拼合，得到答案为C。

故本题选C。

本题考点为图形拼接，寻找等长边如图所示，将等长边进行拼合，判断答案为C。


故本题选C。

本题考点为图形拼接，判断等长边如图所示，前两幅图为梯形，拼接后得到一个矩形，后两幅图为直角三角形，拼接后得到一个正方形，判断答案为A。


故本题选A。

Ⅰ析题干：
题干中“危险品”就包括了易燃品与易爆品，逻辑错误为把包含关系理解成并列关系。

Ⅱ辨选项：
A选项：“家禽”包括了鸡、鸭，与题干的逻辑错误一致，当选。

B选项：山水画以山川自然景观为主要描写对象，根据画的内容分类的；写意画和工笔画是根据不同的绘画技巧来区分。山水画与工笔画、写意画为交叉关系，与题干的逻辑关系不一致，排除。

C选项：红花、黄花和粉花都是并列关系，排除。

D选项：铅笔、橡皮和小刀都是并列关系，排除。

故本题选A。
【2024-浙江A-101/浙江B-096/浙江C-091】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
因为：①A（遗传）或B（后天），②徐某长寿是A（遗传）
所以：徐某长寿非B（后天）
推理形式：A或B，肯一推否一。

Ⅱ辨选项：
A选项：要么A（打死老虎）要么B（被老虎吃掉），武松A（打死老虎），所以武松没有B（没被老虎吃掉）；“要么……要么……”与题干中“A或B”推理方式不同，所以排除A。

B选项：或者A（大路）或者B（小路），小亮不A（大路），所以小亮B（小路）；推理形式A或B，否一推肯一，与题干推理方式不同，所以排除B。

C选项：A（上课不听讲）或者B（课后不复习），小明没有A（上课不听讲），所以小明B（课后不复习）；推理形式A或B，否一推肯一，与题干推理方式不同，所以排除C。

D选项：A（选修英语）或者B（选修法语），小华是A（选修英语），所以小华非B（选修法语）；推理形式：A或B，肯一推否一，与题干一致，所以选D。

故本题选D。
【2016-吉林乙-081】