本空前后为解释关系。
后文整体解释第一空。根据题意，“本雅明”的例子可知，把作品写到生命上，文字与生命结合，所带给读者的是心灵上的触动。

“胆战心惊”、“触目惊心”是害怕、震惊的意思，不符合题意，排除C、D。

“动人心魄”和“惊心动魄”指使人受到极大震动，但“令人动人心魄”造成重复，排除B。

故本题选A。
【2009-浙江-022】

Ⅰ找考点：本题为宪法及宪法相关法常识

Ⅱ析选项：
B选项：《宪法》第八十条规定：中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，……，发布特赦令，……。可知特赦令不是“全国人民代表大会常务委员”签发，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：党的十八大以来，我国在重要历史节点已依法实施两次特赦，时间分别是2015年8月29日和2019年6月29日，说法正确，本题选非，排除。

C选项：非监禁刑是在监狱之外对犯罪人适用的刑事制裁方法的总称，监禁刑是指监禁刑是指要求被定罪的一方被关押在监狱、监狱、青少年中心、精神病院或类似场所的刑罚，2015年特赦四类服刑罪犯和2019年特赦的九类对象包括“被判处监禁刑和非监禁刑的罪犯”，说法正确，本题选非，排除。

D选项：根据主席特赦令可知，符合条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放。说法正确，本题选非，排除。

故本题选B。
【2020-国考地市级-007】

Ⅰ析题干：
论据：肥料和供水导致了极大的能源和环境成本
论点：增加植物根毛长度，能有效地吸收水和养分，提高作物产量

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。光照时间与增加根毛长度是否能提高作物产量无关，不能削弱，所以排除A。

B选项：无关项。“根毛寿命”与题干中的“增加长度是否能提高产量”，话题不一致，无关项，所以排除B。

C选项：削弱项。指出“某种情况下，增加根毛长度没法保证营养供应，不能提高作物产量”，直接削弱题干结论，所以选C。

D选项：无关项。“根毛长度与激素”与题干中的“增加长度是否能提高产量”，话题不一致，无关项，所以排除D。

故本题选C。
【2016-山东-094】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通过“从35岁左右起……，这意味着你必须寻找紧张，以便使你的身体继续对紧张做出反应。但是，必须是适度的紧张才对身体有益。”可知C项表述与文意不符，本题为选非项，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：通过“身心适度紧张有助于身体健康，可以延年益寿。……，他称紧张疗法是抗衰老的一种新途径”可知A正确，此题为选非题，所以排除。

B选项：通过“适度的紧张，可以使人体增加有助于修补身体细胞的蛋白数量（包括脑蛋白），使之发挥最佳效应”可知B正确，此题为选非题，所以排除。

D选项：通过“当人们从事一项紧张活动时，人的身体或脑中的细胞跟着也会紧张起来，随之开始损坏。接着，细胞本身的修补机制便被激活，制造用来修补损失的蛋白，并增加细胞数量消除对身体有害的化学物质。这个过程被称为‘兴奋效应’”可知D正确，此题为选非题，所以排除。

故本题选C。
【2013-深圳-082】

第一空：本空为因果关系。
题干分析：“使得”因果关系引导词。“在线教育形式使得获取教育资源”，说明在线教育使获取教育资源更加便捷，所以横线处要填一个含有“便捷”意思的词。

选项分析：
A选项：“便利”指敏捷、方便；C选项：“快捷”指快速、便捷；均含有“便捷”的意思，保留。

B、D选项：“丰富”、“多元”强调的是多，没有“便捷”的意思，排除B、D。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：后文给空作解释说明，“实现了优质教育资源的低成本、广覆盖”，说明可以容纳的学生数量多。

选项分析：
A选项：“接纳”指接受收纳。“接纳的学生数量没有限制”可以体现“广覆盖”，恰当。

C选项：“汇集”指聚集。题干说的是学生数量多，并没有把学生聚集在一起，排除C。

故本题选A。
【2021-四川-020】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句引出“钙钛矿太阳能电池”话题并在第二句指出其存在的问题，不稳定；第三句说明稳定性差的原因；后两句给出解决问题的对策，是文段重点所在，即通过“钙钛矿薄膜”可以提高光电转换效率，可以提升电池器件稳定性。C选项“钙钛矿太阳能电池稳定性难题被有效破解”是重点内容的总结。

③析选项：
A选项：“已取得突破性进展”表述不明确，排除。

B选项：文段第三句非重点内容，排除。

D选项：“发展前景将更高效稳定”文段没有提及，排除。

故本题选C。
【2025-黑龙江-052/内蒙古-048】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①王、李只有1人
②李、周只有1人
③王或陈
④王、林、胡有2人
⑤（陈且周）或（非陈且非周）
⑥林→李

Ⅱ辨选项：
采用代入排除法。
代入A选项：王、陈不参加，不满足③，排除。
代入B选项：林、胡不参加，不满足④，排除。
代入C选项：周、李不参加，不满足②，排除。
验证D选项：假设李参加，根据①可知王、周都不参加；王不参加，根据③否一推一可知陈一定参加，根据⑤可知周也参加，前后矛盾，所以李一定不参加。李不参加，根据⑥可知林也不参加。所以李、林都不参加，满足题干条件，当选。

故本题选D。
【2019-青海A-104】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段第一句说“中国美学不以认识外在美的知识为重心”，并不是说不主张认识外在美。因此选项A错误，所以选A。

③析选项：
B选项：文段第一句中间有说到“融自我和万物为一体”，因为本题选非，所以不选择B项。

C选项：文段中有说到“从而让人获得灵魂的适意”，因为本题选非，所以不选择C项。

D选项：文段最后一句说到“中国美学是一种生命安顿之学”，因为本题选非，所以不选择D项。

故本题选A。
【2016-深圳-047】

本题为文学常识。
“慎独”意为当独自一人而无别人监视时，也要严守本分，坚守道德信念。在职业道德修养中，即为即使没有监督，也要管好自己，故C正确。

故本题选C。
【2009-安徽-113】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
空在中间，联系上下文。横线前主要叙述艺术生的培养目前存在的两方面矛盾，以及每年的艺术创作成果不少，精品也很多，接着出现转折标志词“但是”，说明横线处句子与横线前的内容语义相反，横线后尾句通过“因此”进行总结，强调可以给学生创造更多的社会演出机会，所以横线处的句子要表达出“虽然艺术创作精品多，但是没有社会演出机会”的意思，C选项符合题意，所以选择C。

③析选项：
A选项：选项没有体现出“缺少社会演出机会”的意思，与后文衔接不当，所以A错。

B选项：“普通”与前文相悖，无法衔接，所以B错。

D选项：“理论和实践的结合”无从体现，所以D错。

故本题选C。
【2021-四川-045】