①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说适宜稳定的自然环境对人类文明的生存延续很重要，话题引入非重点。第二句说地球生命的进化史中，曾因自然因素发生四次生物大灭绝事件。第三句以“但”转折，重点看转折后：人类仍然在适应环境上表现出了极大的弱点，举例说明后再次论述人类在大自然面前仍然非常脆弱。文段为“分-总”结构，重点在第三句转折后，即人类文明的形成与存在不容易，B项为同义表述，当选。

③析选项：
A选项：“漫长的过程”对应转折前的部分内容，不全面且非重点，所以A错。

C选项：转折之前，非重点，所以C错。

D选项：“将面临着大自然的严峻考验”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2022-联考/福建-048】

Ⅰ找考点:本题为马克思主义哲学常识

Ⅱ析选项：
①：题干中的我国先民通过观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联系而形成的知识体系，说明了通过观察实践总结出了事物规律，体现了实践活动是人们获得对具体事物认识的来源。①正确。

②：题干中的知识体系属于意识的范畴，知识体系至今对人们的生产和生活产生影响，体现了意识对人们改造客观世界活动起指导作用。②正确。

③：题干中谚语只是将实践结果总结为经验流传，未表明创造性思维和创新意识，即未体现意识的主动创造性。③错误。

④：选项本身说法正确，即联系是客观的，可以根据事物的固有的属性、联系，建立新的具体联系。题干中谚语的形成是事物固有的联系的体现，但没有体现建立了新的联系，④错误。

①②正确。

故本题选A。
【2018-北京-006】

Ⅰ析题干：
论据：编码人类嗅觉受体的基因不断突变，其总体数目也逐渐变少。
论点：人类的嗅觉在不断削弱、逐渐退化。

Ⅱ辨选项：
A选项：加强项。嗅觉中枢占比减少，加强了题干论据，可以支持，保留。

B选项：无关项。嗅觉相对视觉重要性较低，与人类的嗅觉是否在削弱、退化无关，排除。

C选项：无关项。编码嗅觉受体数量少，不能说明感受嗅觉的受体变少，概念不同，排除。

D选项：无关项。老年人与年轻人的嗅觉敏感性对比，与与人类的嗅觉是否在削弱、退化无关，排除。

故本题选A。
【2023-国考行政执法-102/国考副省-106】 

Ⅰ析题干：
论据：埃博拉病毒可以通过蚊子传播
论点：如果蚊子灭绝，人类就不会感染埃博拉病毒

Ⅱ辨选项：
A选项：削弱论据。此选项指出叮咬长臂猿和叮咬人类的蚊子不是一类，说明叮咬人类的蚊子不是叮咬过长臂猿的，削弱了原因，保留。

B选项：无关项。此选项指出蚊子的灭绝不太容易发生，与蚊子灭绝，人类是否不会感染埃博拉病毒无关，无法削弱，排除。

C选项：无关项。此选项指出长臂猿的生活区域，与蚊子灭绝，人类是否不会感染埃博拉病毒无关，无法削弱，排除。

D选项：否定论点。此选项指出埃博拉病毒还可以通过长臂猿的皮毛制品传播，所以蚊子灭绝，人类也会感染到埃博拉，否定了题干结论，保留。

A选项削弱了原因，D选项直接否定了论点，D选项削弱力度更强。

故本题选D。
【2019-新疆兵团-087】

Ⅰ析题干：
不知自己的权利→不知道法律

Ⅱ辨选项：
A选项：“不享有权利”，无中生有的概念，排除。

B选项：题干说的是“不知法律”，选项说的是“法律体系”，偷换概念，排除。

C选项：题干指出“不知自己之权利，即不知法律”，一方面说明权利是被法律规定的，属于法律问题；另一方面指出如果权利人不知道自己的权利，那么权利就是虚无的，即为事实问题，所以选C。

D选项：法律不仅包括权利，还包括义务，“权利构成法律上所规定的一切内容”说法错误，并且题干也未涉及，排除D。

故本题选C。
【2018-江西法检-098】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段首先提出智能手机对人的思维技巧和分析思维的影响。接下来文段对认知能力和使用智能手机之间的关系进行叙述，所以文段强调智能手机对于人的认知能力有影响。可以推出过度依赖智能手机或影响人的智力，所以选择B。

③析选项：
A选项：文段强调的是“智能手机”，选项“手机”范围扩大，排除。

C选项：文中只提到直观思维的人则更愿意选择解决问题和知识获取的捷径，没有提到“直观思维的人更愿意使用社交媒体”，排除。

D选项：文段主要讲的是“智能手机”而不是“科技”，排除。

故本题选B。
【2015-政法干警-043】

Ⅰ析题干：
已知（2）第4个被检查单位得到的既有批评也有表扬，而根据（3）乙和丁两个单位得到的只有批评，那么乙和丁都不是第4个被检查单位，又知道（1）戊是第3个被检查单位，所以第4个被检查单位只能是甲、丙其中一个。如下表所示：                                       
此时3、4都已经有被检单位，那么丁只能是1、2、5其中一个，而要满足（4）甲在丁之后，那么丁就不能是5，所以丁只能是第1或第2个被检单位。此时丁一定在戊之前，即检查戊单位是在检查丁单位之后。

故本题选D。
【2022-江苏C-094】

本题从第三空入手
第三空：本空为修饰关系。
题干分析：本空修饰“影响”。根据“能否肩负起社会责任，创造更广泛的社会福祉，对于人类命运共同体的未来发展方向”可知，空处表示他们有着重大的作用、影响。

选项分析：
A选项：“举足轻重”形容身份或地位特殊，一举一动足以影响全局，可以体现出重要性，保留。

B、C、D选项：“举重若轻”比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题；“才轻任重”指才能不高而肩负重任；“无足轻重”指无关紧要；均与文意不符，排除。

第一、二空：代入验证。
“写就”意思是写成，与“史诗”相搭配。

“改善”指把事情或动作往好的方向修正或调整的过程，与“人类社会的现状”相搭配。

故本题选A。
【2023-联考/福建-037】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句提出话题“传统工艺”并且且通过“不是……而是……”的句式强调传统手工艺存活在一个经济链条上，第二句通过反面论证传统手工艺不能脱离消费市场。第三句通过结论词“所以”引导对策，指出当代社会发展传统手工艺的策略，为文段重点句，强调当代社会怎样拓展传统手工艺，C项为同义互换，所以选C。

③析选项：
A选项：“当代发展”说的是现状，文段重点强调的是传统手工艺发展的对策，所以A错。

B选项：文段没有提及“历史渊源”，无中生有，所以B错。

D选项：“误区”只是对策前的问题表述，非重点，所以D错。

故本题选C。
【2018-江苏A-017/江苏C-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句话引出话题“曲艺”，第二句说近年来曲艺得到了一定的保护，第三句通过转折关联词“但是”进行转折引出重点说：曲艺面临流失，传承保护迫在眉睫。所以选B。

第三步：分析选项
A选项：引入话题，非重点，所以A错。

C选项：转折之前，非重点，所以C错。

D选项：偏离文段主体“曲艺”，所以D错。

故本题选B。
【2013-天津-036】