请深入思考“给定资料一”中肖教授说的一段话，结合你对这段话的理解，联系实际，自拟题目，自选角度，写一篇文章。（40分）

“给定资料一”中提到“以变促变，以新求新”，请结合对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）

根据给定资料，以“里子”和“面子”为话题，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）

给定资料一中提到“现代让传统更亲切鲜活，传统让现代更丰富厚重”，结合你对这句话的理解，和对给定资料的思考，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论性文章。（40分）

“给定资料一”划线部分说“所有向上生长的繁华，都源自向下扎根的力量。”请你根据对这句话的理解，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）

“给定资料一”中提到“现代让传统更亲切鲜活,传统让现代更丰富厚重”,请结合你对这句话的理解，参考给定资料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。(40分)

请结合你对“给定资料一”中习近平总书记考察殷墟时所作“学习理解中华文明，古为今用”指示精神的理解，围绕“从传统文化中汲取营养，在时代征程上绽放青春”这一主题，联系实际，写一篇文章。（40分）

关于就业，一方面，把“收入”“舒适”“稳定”等因素作为评价工作好坏首要标准的大学生比例有所提高；另一方面，也有越来越多的大学毕业生选择去基层“吃苦”，而这些年轻人在谈感受时，多用“成就感”“开心”“骄傲”“满足”“值得”这样的词。对此，你有怎样的思考？结合给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。（50分）

根据材料一中划线部分“当简勿繁，当繁勿简；简繁得当，方能出效率，方能出成果”写一篇文章。（40分）

给定资料一中划线部分“只有处理好“简”与“繁”的关系，我们才不会在当前畏手畏脚，而对三年后的世界又计划得好高骛远，对十年后鼠目寸光”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（70分）

给定资料一中提到“只有处理好‘简’与‘繁’的关系，我们才还会在当前畏手畏脚，而对三年后的世界又计划得好高骛远，对十年后的未来却又鼠目寸光。”请你根据对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。（50分）

请你根据“给定资料一”中划线部分的理解，自拟题目，写一篇议论性文章。（40分）

根据资料一，围绕“布衣院士”卢永根的先进事迹自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）

根据给定资料一，结合你对划线句子“乡镇工作虽然忙、累、压力大，但也是我们无悔的选择”的理解，写一篇文章。（40分）

“给定资料一”中提到，“在企业发展的过程中，经营管理只是企业的骨架，文化才是一个企业的血脉、灵魂”，请你根据对这句话的理解，联系实际，自拟题目，写一篇文章（40分）

“给定资料一”中提到“村里的发展，既要摘掉‘穷帽子’，又要改变‘老样子’，还要留住‘好根子’”。请深入思考这句话，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（50分）

“给定资料一”中提到，“在企业发展的过程中，经营管理只是企业的骨架，文化才是一个企业的血脉、灵魂”，请你根据对这句话的理解，联系实际，自拟题目，写一篇文章。（50分）

“给定资料一”中提到，“在企业发展的过程中，经营管理只是企业的骨架，文化才是一个企业的血脉、灵魂”，请你根据对这句话的理解，联系实际，自拟题目，写一篇文章（70分）

根据给定资料一，请以“法治文化创新发展”为主题，自拟题目，联系实际，写一篇议论性文章。（40分）

结合给定资料，以“文明的养成，重在_______”为题，题中画线部分自拟，自选角度，写一篇文章。（40分）