①算出各部分人数：
参加国家级竞赛的人数为人；
国家级和省级竞赛都参加过的人数为人；

②算出结果：
由两集合容斥原理得，240=140+省级竞赛人数-60；
计算得，省级竞赛人数=160人。

故本题选A。
【2015-天津-070】

本题为国情常识。
题干中所述的现象是“失业与空位”并存的现象，即一方面有活无人干，一方面是有人无活干。这是典型的结构性失业的表现。现在大学生期许专业对口的高回报来实现自身价值，而企业往往提供的是劳动密集型的方式岗位，两者之间的矛盾造成了现在就业难的局面，导致“失业多，招工难”的窘境。

故本题选C。

知识拓展：
结构性失业是指由于经济结构、体制、增长方式等的变动，使劳动力在包括技能、经验、工种、知识、年龄、性别、主观意愿、地区等方面的供给结构与需求结构不相一致而导致的失业。满足不了需求结构变化的那部分劳动者便成了失业人员，得不到满足的工作岗位则成了空位，这就构成了结构性失业的重要特征：失业和空位并存。

【2011-广东-059】

本题为折纸盒题目。
观察四个选项的区别，以下用红线和绿线标注不同之处：

平面展开图要想折成封闭的立体图形，必须保证相邻公共边完全重合（等长），而成直角的两条边是公共边，那么需要保证红线和绿线标记的部分相互垂直且等长，只有D选项满足条件。

故本题选D。

本题为马克思主义哲学常识。
海恩法则强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果；二是再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。
因此“海恩法则”启示我们：每一起交通事故都是各种各样隐患积累的结果，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。

故本题选B。
【2009-甘肃-061】

Ⅰ析题干：
论据：①具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气
②小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。题干中未涉及创造力发展的关键时期问题，排除。

B选项：题干是说家长的呵斥对孩子创造力的影响，即家长的教育方式会影响孩子的创造力发展，与B项说法一致，当选。

C选项：主体无关。题干中说的是“淘气的孩子，被呵斥后变得听话的孩子缺乏创造力”，而选项说的是幼年听话的孩子缺乏创造力，排除。

D选项：无关项。没有说明严厉的态度问题，只提到对淘气的孩子严厉的呵斥，无法得出，排除。

故本题选B。
【2018-国考地市-102/国考副省-108】

Ⅰ析题干：
论据：发酵食品中含有益生菌，通过改善消化功能来促进情绪健康。
论点：食用发酵食品可以显著减少社交焦虑症状的发生。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。题干说的是发酵食品是否可以减少社交焦虑，选项说的是引起社交焦虑的因素，两者话题不一致，不能质疑题干，排除。

B选项：无关项。题目讨论的是情绪焦虑的大学生能否通过发酵食品改善情绪，不少情绪健康的大学生与题干讨论主体不一致，排除。

C选项：削弱项。某国大学生的泡菜消费量和社交焦虑症发病率均全球第一，泡菜属于发酵食品，说明发酵食品有可能会引起社会焦虑症，削弱题干观点，当选。

D选项：无关项。焦虑的学生出现腹泻症状，和题干发酵食品是否可以减少社交焦虑无关，排除。

故本题选C。
【2017-北京-098】

本空为解释关系。
题干分析：根据横逗后“抓早抓小”“着力避免发生重大风险或危机”可知，横线处表达风险或危机在很小的时候就尽早发现制止。

选项分析：
C选项：“见微知著”指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向；放在此处可以与“抓早抓小”对应，符合文意，保留。

A、B、D选项：A项“对症下药”比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。B项“审时度势”指分析现状，估量形势的发展变化，用来指对形势有洞察力。D项“当机立断”在紧要时刻立即做出决断。三者均无法体现“在很小的时候就尽早发现”之意，排除。

故本题选C。
【2024-国考副省-021/国考地市-022】

①找信息：信息定位在材料、表格和原题中。
2005、2015年水风核电生产量分别为19.2、52.5百万吨标准煤。自2016年起，我国水风核电年产量均按2006-2015年平均增速增长。

②列式子：
2016-2025年与2006-2015年间隔年数相同，则2016-2025与2006-2015年增长率相同。
则2006-2015年增长率=。
2025年水风核电产量=百万吨标准煤。

③算结果：
原式==143.x百万吨标准煤。

故本题选D。
【2017-江苏A-117/江苏C-122】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①公共管理专业的二年级贫困生→助学贷款→交齐学费
②有的公共管理专业的二年级学生→做家教
③注册→交齐学费
④有的工商管理专业的学生→做家教且没交齐学费

第二步：分析选项
A选项：可翻译为：公共管理专业的二年级贫困生→交齐学费。符合①，为真命题，本题为选非题，所以A不选。

B选项：可翻译为：有的做家教→公共管理专业二年级贫困生。根据“有的a是b”等价于“有的b是a”，符合②，为真命题，本题为选非题，所以B不选。

C选项：已知该大学工商管理专业的学生有人没有交齐学费，对③逆否可得：没注册。即：有的工商管理专业的学生→没注册。根据“有的a是b”等价于“有的b是a”，换位可得：有的没注册→工商管理专业的学生。为真命题，本题为选非题，所以C不选。

D选项：可翻译为：公共管理专业的贫困生→顺利注册。①中说的是“二年级贫困生”，而不是“贫困生”，该项扩大了范围，不能确定真假，所以选D。

故本题选D。
【2008-江苏A-051】

方法一：
①分析题意：
女儿比爸爸先跑了24步，女人跑12步的距离等于小李跑8步的距离，则相当于女儿比小李多跑了小李的24÷12×8=16步。

②得出答案：
则小李应跑16的倍数才能追上女儿，结合选项，只有D符合。

方法二：
①算出二人速度：
速度=步频×步长；
小李与女儿步频之比为3:4；步长之比为12:8=3:2；
故小李与女儿二人速度比为（3×3）：（4×2）=9:8。

②算出追及时间：
女儿先跑24步，总长度为24×2=48；设追及时间为t
代入追及公式可得48=（9-8）t
解得t=48；

③算出答案：
此时小李共跑了48×3=144步；

故本题选D。
【2021-上海B-069】