第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说科学发展观是应对危机的有力武器。第二句说要用科学发展观来找应对之策。第三句是具体怎么用科学发展观把金融危机带来的损失降到最低，因此第三句是重点，重在强调通过科学发展观，应对国际金融危机，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：偏离文段核心话题“金融危机”，所以A错。

C选项：文段重在论述通过科学发展观把国际金融危机带来的损失降低到最低程度，并非突出如何借助国际金融危机，推动科学发展观的发展，所以C错。

D选项：偏离文段核心话题“金融危机”，所以D错。

故本题选B。
【2009-广东-042】

①识题型：本题为接语选择题

②析题干：
文段通过转折词“但”连接前后两部分，前部分论述17世纪的科学是经验主义科学，人类大多通过感官来得到数据，科学也就因此具有偶然性。转折后半部分论述，随着科学的发展，新科学仪器的使用，人们不再仅依靠感官来掌握数据，而是利用计算机进行分析，探索和挖掘数据的方式甚至可以让科学家们“计划偶然性”。整个文段阐述的是从科学家广泛接受偶然性到“计划偶然性”的转变，所以尾句强调的核心话题是“计划偶然性”，文段接下来应该围绕“科学家们‘计划偶然性’”这一话题展开详细论述，对应C项。

③析选项：
A选项：对应倒数第二句的内容，下文不会再论述，所以A错。

B选项：对应第三句的内容，下文不会再论述，所以B错。

D选项：尾句以递进词“甚至”引导重点，落脚点在后半句的“计划偶然性”，选项与尾句落脚点无法衔接，所以D错。

故本题选C。
【2018-广西-025】

第一步：判断题型-------本题较长，所以优先考虑组合数列

第二步：题目详解
将数列分组，三个为一组：（2，2，8），（-1，-2，5），（1，1，2），（-1，1，（ ））；
观察得知，每一组的规律为：；
故所求为。

故本题选D。
【2012-广东县级以上-004】

①找信息：信息在材料第一段：
2021年，H省网上零售额为2948.2亿元，同比增长12.5%，其中，实物商品网上零售额为2426.4亿元，同比增长10.1%。

②列式子：比重差
=×=。

③算结果：
先计算增速差（列式右上角）：10.1%-12.5%=-2.4%，因此是下降的，排除B、D。
根据比重差＜增速差的绝对值可知，比重差小于2.4个百分点，即下降了不到3个百分点。

故本题选C。
【2023-国考市地级-127】

①找信息：信息在表格

②列式子：
信息技术服务第三季度收入=1～9月收入-1～6月收入=43980-28319
嵌入式系统软件第三季度收入=1～9月收入-1～6月收入=5850-3696
所求倍数=

③算结果：选项差距＜10%，保留3位有效数字估算：
原式≈

故本题选A。
【2023-黑龙江-113/辽宁-108】

①找信息：信息定位于图形：
2014-2021年我国各年农作物种子贸易的进口量与出口量分别为：6.29、2.86；6.85、2.7；4.99、3.46；7.45、2.33；7.27、2.86；6.6、2.56；7.27、2.28；6.6、2.47；

②列式子：进出口总量=进口量+出口量，则有：
2014年：6.29+2.86；2015年：6.85+2.7；
2016年：4.99+3.46；2017年：7.45+2.33；
2018年：7.27+2.86；2019年：6.6+2.56；
2020年：7.27+2.28；2021年：6.6+2.47。

③作比较：
2014年：原式=9.15；2015年：原式=9.55；
2016年：原式=8.45；2017年：原式=9.78；
2018年：原式=10.13；2019年：原式=9.16；
2020年：原式=9.55；2021年：原式=9.07；
题干要求进出口总量同比增长，即现期量＞基期量；共4个年份（2015年、2017年、2018年、2020年）符合。

故本题选A。
【2022-联考/河南-117】

图形相似：图形组成元素相似，优先考虑样式规律。

突破口：题干均由和组成，且四列变成三列，故考虑叠加。

分析题目：
先看第一横行：

左图第1、2图形（绿色框）叠加得到右图第1个图形（绿色框）；
左图第2、3图形（蓝色框）叠加得到右图第2个图形（蓝色框）；
左图第3、4图形（红色框）叠加得到右图第3个图形（红色框）。
得到规律为：图案相同叠加得到，图案不同叠加得到。
第二三四行验证符合规律，对？处适用规律。
第1个？处为图案不同的叠加得到，第2个？处为图案相同叠加得到，第3个？处为图案不同的叠加得到，所以？处应为，只有B选项符合。

故本题选B。

本题为立体图形。
A选项：原图右旋转90度后，最长的边是在下面，此时其他三个面的位置和A都不一样，所以A就不是原图。


B选项：原图旋转180度后可变成B的形式。


C选项：原图向右旋转90度后，从后面看到C选项的图形。

D选项：如下图，先绕中轴旋转90度，让下图中的1号面的右侧面正对我们，然后再右转90能看到。


对选项进行同样的观察。A选项中，第三个经过的短长方体低于第二个短长方体，其余均符合。

故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列

第二步：题目详解：
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

分子均为2，则空缺项分子为2；
分母为3，8，15，24，35，（48）。

相邻两项做差构成公差为2的等差数列，所以空缺项分母为11+2+35=48；
空缺项为。

故本题选C。
【2009-浙江-039】

本题为折纸盒题目。
对立体图形各面标号如图所示。

观察发现，面a特征明显，故可以判断选项中面a的位置，与面a斜线末端相交的面即为b面。在立体图形中，面b与面a一边重合，另一边在同一直线上（红线所示），故排除A、D选项。

根据立体图形中的ac公共边（绿线所示）判断面c如下图，面d为直角梯形可直接看出，故与cd同时相交的面为e面。
在立体图形中，面ce的公共边（蓝线所示）和de的公共边（蓝线所示）形成直角。在选项B中，公共边夹角不是直角，排除。


故本题选C。