本题为信息查找。

根据表格一可知，2010年只有珠三角1个满足三次产业增长速度均超过全国平均水平。

故本题选B。
【2012-国考-121】

本题为简单计算。

信息在表格中，其中2010年受教育人口为11964+18799+51966+35876；
2010年受教育人口中每10万人中具有大学文化程度的人=11964÷（11964+18799+51966+35876）×100000≈12000÷120000×100000=10000人。

故本题选A。
【2011-吉林乙级-099】

本题为信息查找。

信息在表格中，其中2010年房地产投资额、购置土地面积、房屋新开工面积的数值都增加了，所以A、B、C错。
则原因只可能是政府对房地产业的宏观调控。

故本题选D。
【2011-安徽-123】

本题为立体图形，考查立体图形重构。

根据展开图可知4个黑色面都不相邻。
A选项：可由左侧图形折成。

B选项：三个黑色三角形是相邻面，与题干展开图不符，所以B错。

C选项：三个黑色三角形是相邻面，与题干展开图不符，所以C错。

D选项：两个黑色三角形是相邻面，与题干展开图不符，所以D错。

故本题选A。

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率

第二步：查找信息------信息在第一段，按照《“十五”营养发展纲要》提出的中国奶品消费的目标，到2005年，人均年消费量达到10公斤；到2010年，人均年消费量达到16公斤。

第三步：列式估算
根据年均增长率公式可得，；
则年均增长率=。

故本题选B。

注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2008-辽宁-106】

①找信息：信息在定位在图表中：
2005年本科及以上学历科技人力资源数为1460万人，2010年本科及以上学历科技人力资源数为2353万人。

②列式子：
2006年的增长量取决于2005年，故以2005年为初期值。
则十一五期间年均增长量==；

③算结果：选项只保留了前两位有效数字，则列式中保留2位有效数子估算：
原式≈=180万人。

故本题选B。
【2016-北京-118】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：图2明显为轴对称图形，优先考虑对称。
本题规律：

如图所示，题干图形的对称轴依次为横向、纵向、横向，所以？处图形的对称轴应为纵向；且对称轴与图形中的线条有重合部分，只有A选项符合此规律。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰且有明显交点，考虑数交点数。
本题规律：

题干交点数量如图所示，每行中交点数依次递增1个，故？处的交点数应为11。
选项图形的交点数依次为11、5、12、12，只有A选项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：第一组图1、图2、图3有公共部分，考虑去异存同。
本题规律：
第一组中，图1、图2去异存同得到图3，第二组应用此规律，如图所示：


故本题选B。

本题为比重的大小比较。

题干所求为该省消费品零售额占社会消费品零售总额的比重最小，整体相同时，部分的量越大，比重越大。
根据材料第二段可知，住宿业消费品零售额22亿元最小，所以其占社会消费品零售总额的比重最小。

故本题选A。
【2011-内蒙古-107】