本题题干为江苏特有的对应关系题型。
第一步：分析题干
题干中位置1、3、5是数字，且位置1、5数字相同；位置2、4、6是大写字母，且均不相同。B选项符合题干规律，当选。

第二步：分析选项
A选项：位置2、4字母相同，排除。

C选项：位置1、5数字不同，排除。

D选项：位置1、5数字不同，排除。

故本题选B。
【2012-江苏C-043】

本题为简单计算。

网民增加数分别为：
2009年12月至2010年6月为42000-38400=3600（万人）；
2010年6月至2010年12月为45730-42000=3730（万人）；
2011年6月至2011年12月为51310-48500<3000（万人）；
2012年12月至2013年6月为59056-56400<3000（万人）；
增加最多的时期是2010年6月至2010年12月。

故本题选D。
【2014-江苏A-101/江苏B-096】

本题题干为江苏特有的对应关系题型。
第一步：分析题干
题干数字分别是奇偶奇偶奇偶奇偶，奇偶数依次错开，所以选A

第二步：分析选项
B选项：偶奇奇偶偶奇偶奇，所以B错。

C选项：奇偶奇偶奇偶偶奇，所以C错。

D选项：偶奇偶偶偶奇奇奇，所以D错。

故本题选A。
【2014-江苏A-047】

第一步：判断题型------本题题干中有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列

第二步：题目详解

原数列为立方数列变形，底数是连续整数，加数是连续自然数。

故本题选C。
【2012-江苏A-022】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列

第二步：题目详解：

后项减前项形成奇数项为2的常数数列，偶数项公差为1的等差数列；
所求项为6-1=5。

故本题选B。
【2008-山东-031】

本题题干为江苏特有的对应关系题型。
第一步：分析题干
从相同符号的位置入手：位置1和5符号相同，位置3和9符号相同，位置7和11符号相同，且字母和数字间隔排列，数字依次为2、3、4、5、6，逐渐变大，所以选A。

第二步：分析选项
B选项：位置1和5符号不同，所以B错。

C选项：数字没有逐渐变大，所以C错。

D选项：数字没有逐渐变大，所以D错。

故本题选A。
【2014-江苏B-048】

①算出同时学习三科的间隔天数：
根据“每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语”可得，同时学习三科的间隔天数为60（3、4、5的公倍数）天。

②算出上次同时学习三科的日期：
小王8月13日学习语文，8月14日学习数学，8月15日学习外语，可得出上次同时学习三科的日期为8月10日，再往前推60天，8月份有9天，7月份有31天，6月份应有60-31-9=20天，则上一次同时学习的日期为30-20+1=11日，即6月11日。

③算出答案：
选项中没有6月11日，则继续按照每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语学习，可推出6月14学语文，6月15学数学，6月16学外语，6月14可作为开始第一次学习的日期，C选项符合。

故本题选C。
【2022-四川上-052】

本题为民法常识。
第一步：分析考点
孩子身体各部分的功能还不成熟，骨骼弹性大，硬度小，容易发生变形，不能练长跑。A选项说法错误，本题选非，当先。

第二步：分析选项
B选项：《民法》第34条规定：监护人不履行监护职责或者侵害被监护人合法权益的，应当承担法律责任。说法正确，本题选非，排除。

C选项：6岁的儿童认知能力差，有相对具体和刻板性特点。说法正确，本题选非，排除。

D选项：《国务院关于开展全民义务植树运动的实施办法》规定：11岁以上的儿童在责任人协助下，每人每年植树1-3棵。说法正确，本题选非，排除。

故本题选A。
【2008-吉林乙-077】

本题题干为江苏特有的对应关系题型。
第一步：分析题干
从相同图形的位置入手：位置4、5图形相同，位置6、7图形相同，且与其余位置图形均不相同，A选项与本题规律一致，当选。

第二步：分析选项
B选项：位置3、4图形相同，排除。

C选项：位置6、7图形不同，排除。

D选项：位置4、5图形不同，排除。

故本题选A。
【2013-江苏B-104】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列

第二步：题目详解：
容易看出，奇数项是公差为-3的等差数列；
偶数项是公差为-1的等差数列；
则所求项分别为9-3=6，5-1=4。

故本题选A。
【2008-湖北省（A卷）-040】