本题考点为图形拼接，根据拼接后形成的左侧图形，可得出拼接图形应为1个方形和1个三角形，观察选项，只有A选项中的图形元素符合。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，优先考虑线条数。
本题规律：
题干图形直线数量都是12，故下一幅图的直线数量也应为12。
选项图形直线数量依次为10，10，14，12。只有D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰且直线数量多，优先考虑数直线数量。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行图形的直线数依次是6、5、4，总和为15；
第二行图形的直线数依次是6、3、6，总和为15；
第三行图形的直线数依次是6、4、？，总和也应为15，故？处图形的直线数应为5，选项图形的直线数依次为5、3、6、4，只有A选项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：每行元素组成相同，考虑位置遍历。
本题规律：
每行前6个图形为六种元素的遍历，第7、8个图形与第1、2个图形相同。
第三行缺少三角形和长方形，排除B选项；第六行缺少三角形和“×”，排除A选项；D选项出现相邻的相同元素，排除。只有C选项符合题干规律。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间明显，优先考虑数封闭区间。
本题规律：
第一列图形的封闭区间数均为4；
第二列图形的封闭区间数均为5；
第三列图1、图2的封闭区间数为3，故？处图形的封闭区间数应为3。
选项中图形的封闭区间数依次为3、5、2、2，只有A选项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型--------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
方法一整体观察发现，图1与图4相同，故图形运动的周期为3，则？处图形应与图2相同，应选C选项。
方法二从图1开始，黑圆①依次向上移动一格，黑圆②依次向右移动一格，黑圆③依次向左移动一格，移动都循环进行，黑圆④不移动

故？处图形中，黑圆①应位于第三行中间，排除A、D选项；黑圆③应位于第二行第三列，排除B选项。

故本题选C。

相同字符：峰、8、R。共3个。

故本题选C。
【2008-江苏B-023】

第一步：判断题型------本题考点为两数比值

第二步：查找信息------信息在表格最后一列。，2007年6月徒步入境的人数为5638299人，入境总人数10666840人。

第三步：列式估算
A与B的比值=
比值=

故本题选D。
【2008-北京-129】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
第一句说优越就缺乏动力。第二句举例一些学校进行论证。最后“这”指代前文进行总结，引出文段重点，即：染于苍则苍，染于黄则黄。说明环境对人的影响作用。选项B是说同类的人聚在一起，没有强调出环境，因此与文意不符，所以选B。

③析选项：
A选项：选项A的意思是“接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响”，与文意相符，因为本题为选非题，所以不选择A项。

C选项：选项C的意思是“人活在好人中也能成为好人，是说环境对人的积极作用”，与文意相符，因为本题为选非题，所以不选择C项。

D选项：选项D的意思是“物种只能生长在适合自己的环境下，环境的影响是具有决定性的”，与文意相符，因为本题为选非题，所以不选择D项。

故本题选B。
【2016-吉林乙-045】

第一步：判断题型------本题考点为相邻两期比重差

第二步：查找信息------信息在最后一列，比重上升需要部分增长率大于整体增长率。

第三步：列式估算
保险赔付支出2013年5月同比增速为32%，寿险同比增长率为68%，健康险同比增长率为29%，人身意外伤害险同比增长率为11%。
只有寿险同比增长率>保险赔付支出增长率，所以在2013年5月的保险赔付支出额占全行业保险赔付支出额的比重高于上年同期水平只有1类险种。

故本题选B。
【2014-联考/安徽-099】