①找信息：信息在表格中：
2000年31-35岁普通高中专任教师为185873人，2010年41-45岁为239616人。

②列式子：
要使2010年41-45岁教师中在2000年不是普通高中专任教师的人数尽可能少，则这批教师中在2000年已是普通高中专任教师的人数应尽可能多，2010年41-45岁的教师在2000年为31-35岁，故最多为185873人；
则在2000年不是普通高中专任教师人数至少=2010年41~45岁普通高中专任教师-2000年31~35岁普通高中专任教师=239616-185873

③算结果：选项差距＞10%，保留2位有效数字估算：
原式≈240000-190000=50000=5万人，与A选项一致。

故本题选A。
【2016-广东-098】

第一步：判断题型------本题考点为比值

第二步：查找信息------信息在表格中，2009年浙江普通高中招生人数约为300千人，山东约为500千人。

第三步：列式估算
2009年浙江普通高中招生人数约是山东的=300÷500=60%。

故本题选C。
【2012-山东-113】

本题为简单计算。

信息在第1段，2008年全国普通高中在校生人数=2009年年末在校生人数+2009年毕业生人数-2009年招生人数=2434.3+823.7-830.3，尾数法，尾数为7。

故本题选D。
【2010-江苏B-149】

①找信息：根据表格材料可知：
2019年末普通高中在校生数20387人，普通高中招生数6475人，毕业生数7235人。

②列式子：
2019年末普通高中在校生数=2019年初该市普通高中在校生数+2019年招生数-2019年毕业生数
2019年初该市普通高中在校生数=2019年末在校生数-2019年招生数+2019年毕业生数=20387-6475+7235

③算结果：
选项后两位不一样，采用尾数法，计算列式后两位。
结果尾数=87-75+35=12+35=47。D选项符合。

故本题选D。
【2021-重庆选调-098】

本题为比较大小。

2004年增长822-752=70万人，2005年增长878-822=56万人，2006年增长871-878=-7万人，2008年增长840-871=-31万人，经比较，2005年增长最少为56万人。

故本题选A。
【2008-河北-129】

本题为信息查找。

信息在图表中，2009年普通高中专任教师数最多的三个地区分别是广东、山东和河南。

故本题选D。
【2012-山东-112】

本题为简单计算。

信息点在柱状图中。
我国普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数总和分别为：
2009年=640+869+830=2339；
2010年=662+870+836=2368；
2011年=682+814+861=2357；
2012年=689+754+845=2288；
则最多的年份是2010年。

故本题选B。
【2014-广东-093】

本题为综合分析。

A选项：普通高中数量超过800的只有广东和河南2个，所以A错。

B选项：辽宁专任教师数与广西基本相同，辽宁学校数少于广西，所以辽宁校均专任教师数大于广西，所以B错。

C选项：招生总数最多和学校数最多的都是广东，所以C对。

D选项：招生总数超过50万人的省份中，河南不属于沿海，所以D错。

故本题选C。
【2012-山东-115】

本题为信息查找。

A选项：招生数辽宁＜广西，专任教师辽宁＞广西，前者的比值小于后者，所以A错；

B选项：招生数湖南＜安徽，专任教师湖南＞安徽，前者比值小于后者，所以B错；

C选项：招生数浙江＜陕西，专任教师浙江＞陕西，前者比值小于后者，所以C错；

D选项：招生数河南＞山东，专任教师河南＜山东，前者比值大于后者，所以 D对。

故本题选D。
【2012-山东-111】

①找信息：信息在表格中：
2000年，31-35岁、36-40岁、41-45岁未评职称的普通高中专任教师人数分别为612、256、121。

②列式子：
31-45岁未评职称人数=31-35岁未评职称人数+36-40岁未评职称人数+41-45岁未评职称人数=612+256+121

③算结果：选项与列式精度相同，可用尾数法估算：
尾数：2+6+1=9，尾数为9，与C选项一致。

故本题选C。
【2016-广东-096】