第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据题干，定位原文，通过“自主招生考试对于恢复大学人才选拔的功能，真正将符合自身育人理念的可造之才选拔到大学中来，还是着积极意义和明显功效的”可知大学自主招生考试能够继续考下去是因为它在选拔人才方面有积极的功效，对应选项C。

故本题选C。
【2013-广州-018】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：图形都由简单线条组成，线条数量无规律，考虑一笔画。
本题规律：
第一组图形中三个图形都可以一笔画成；第二组图形中前两个图形也可以一笔画成，故？处也应为一笔画。
选项图形依次为两笔画、一笔画、两笔画、两笔画，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：第一组相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组第一个图与第二个图直接叠加得到第三个图；
按照此规律，第二组前两个图进行直接叠加，得到？处图形，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：第一组相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组第一个图与第二个图直接叠加得到第三个图；
按照此规律，第二组前两个图进行直接叠加，得到？处图形，只有A选项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：第一组图元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
第一组第一个图水平箭头每次顺时针旋转，竖直箭头每次逆时针旋转；
按照此规律，第二组图中阴影平行四边形每次顺时针旋转，白平行四边形每次逆时针旋转，？处即为B选项图形。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：图形元素种类、数量、形状完全相同，考虑移动。
本题规律：
箭头方向依次顺时针旋转45°得到下一图，所以？处箭头为左上角位置处，如图所示，只有C选项符合。


 故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
规律一：第一组图形中“＞”开口方向依次为左、右、下；第二组缺少向左的开口，排除B、D选项；
规律二：每组给定的三个图形只有一个露头，故？处直线不出头，排除C选项。

故本题选A。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，组合方式不同，考虑遍历。
本题规律：
第一组图形鼻子分别为一个白色、黑色、白色；眼睛分别为两黑、两白、一黑一白；头发的折线数依次为1、3、2。
第二组图形鼻子分别为一个黑色、白色、？；眼睛分别为两白、两黑、？；头发的折线数依次为3、2、？。
故？处图形鼻子、眼睛、头发应分别为：白色、一黑一白、1，只有A选项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：图形组成元素类似，组合方式不同，考虑遍历。
本题规律：
前两行嘴巴分别是上弯、下弯、直线；可知？处应是直线，排除C选项；
前两行眼睛分别是黑白、白白、白黑；得出？处应是黑白，排除D选项；
前两行耳朵分别是长短、短长、长长；得出？处应是短长，排除A选项。

故本题选B。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干每幅图线条联通明显，考虑笔画数。

分析题目：
题干图形笔画数无规律。
再次观察，发现第一组中，图形部分数依次为1、2、3；
第二组中，前两幅图部分数依次为1、2，故？处图形部分数应为3，只有C选项符合。

故本题选C。