2010年大陆地区少数民族人口比2000年增长了：
10%
9%
8%
7%
2011年甲省高新技术产业实现工业总产值6622.2亿元，同比增长37.4%，是2006年的4.9倍。高新技术产业总产值占全部规模以上工业总产值的比重达到21.3%，较上年提高0.4个百分点，比2006年提高4.3个百分点。2011年末全省拥有规模以上高新技术企业1325户，比2006年增加360户。从业人员75.2万人，同比增长23.1%，是2006年的2.3倍。
2011年，高新技术产业实现出口交货值1180.3亿元，同比增长98.3%，是2006年的8.5倍，同比增速高出规模以上工业19.2个百分点；高新技术产业出口交货值占规模以上工业的比重达到79.5%，较上年提高8.2个百分点。
2011年，甲省高新技术产业六大领域实现工业总产值4238.8亿元，是2007年的2.8倍。其中，先进制造领域实现工业总产值1306.7亿元，是2007年的2.2倍；新材料领域实现工业总产值1097.8亿元，是2007年的4.0倍；生物工程领域实现工业总产值822.9亿元，是2007年的4.4倍；电子信息领域实现工业总产值762.7亿元，是2007年的2.0倍；航空航天领域实现工业总产值127.7亿元，是2007年的2.7倍；核技术和新能源领域实现工业总产值121.1亿元，是2007年的2.2倍。
2011年甲省规模以上工业总产值约是2006年的多少倍：
2.1
3.9
5.0
6.2
2003~2011年九年，江苏高新技术产业产值年增加量最多的年份是：
2007年
2008年
2010年
2011年
2006年至2011年期间，平均每年增加的人数为（ ）万；
531.3
657.4
752.4
839.2
2006-2011年六年，江苏省煤炭消费增长量最小的年份是：
2007年
2008年
2009年
2010年
某办公室有张、王、李、刘、陈五人，其中张、王、李对五人年终评优的结果推测如下：
张：如果陈没有被评定为优秀，则我也不会被评定为优秀。
王：我和刘、陈三人要么都优秀，要么都不优秀
李：如果我被评定为优秀，则王也被评定为优秀。
评定结果出来后，发现三个人的预测都是错的，则最终有（ ）个人优秀。
1
2
3
4
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人，具有小学教育程度的人口减少4485万人。
2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中具有大学教育程度的人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人；具有初中教育水平人口由38788人下降到35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。
假设保持2005年至2015年的年平均增速水平，2025年大学教育程度人口预计将达到：
22650万人
35415万人
43195万人
58716万人
当中国还处在古典的地方主义文化中时，一方面家乡观念牢固地限制了人口迁徙，另一方面人口迁徙又是自由的。人口的迁徙未必一定会令被迁徙地获得发展，但是，考察人类历史，可以认为：凡是发展了的地区，一定是人口迁徙进入的结果。有西亚人口的迁入，才有了古希腊的辉煌。有欧洲大陆人口的迁入，才有了英伦三岛的崛起。有了潮水般的闯关东，才有了清朝晚期以后东北地区的富饶。地区的繁荣，离不开迁徙而来的人口的创造与建设。
关于这段文字，以下理解准确的是：
地区间的流动、迁徙人口就是“外来人口”
在中国的古代，人口迁徙是受到限制的
对于迁徙而来的人口，不应该歧视和排斥
没有人口迁入，就不会有地区的发展
根据《2008年全国教育事业发展统计公报》，2008年，全国共有小学30.09万所，比上年减少1.92万所，招生1695.72万人，比上年减少40.35万人；在校生10331.51万人，比上年减少232.49万人；小学毕业生数1864.95万人，比上年减少5.22万人，小学学龄儿童净入学率达到99.54%，其中男女净入学率分别为99.50%和99.58%。
在师资方面，2008年全国小学教职工613.29万人，比上年减少0.09万人，其中专任教师562.19万人，比上年增加0.93万人。小学专任教师学历合格率99.27%，比上年提高0.16个百分点。
生师比是指在校学生与专任教师的比例，2008年全国小学的生师比约为：
16.85：1
17.2：1
18.38：1
18.82：1
2000-2004年集体单位平均每年减少多少万人口：
1204000
1505000
120.4
150.5
。
，2006年甲省规模以上工业总产值为
=
，两者之比=
=
，接近4.9。
=
；
=660，与B选项接近。
=
=
；
=
2025年大学教育程度人口=
，与C选项接近。
