技术创新:在经济发展理论中,指新技术、新发明在生产中的首次应用,是在生产体系中建立新的生产函数或供用函数,引起一种生产要素和生产条件的新组合,经济学强调技术创新具有非独占性、不确定性、市场性和系统性等特点。
根据以上定义,下列行为属于经济学范畴的技术创新的是:
美国的航天技术极其发达和先进,航天飞机可以在太空自由翱翔
日本某食品制造厂引进国外先进生产技术,提高了产品质量
海尔集团经过不断探索,生产出适合各类人群需要的家用电器,取得极大的市场回报
微软公司的技术可以查到任何一台使用微软的计算机的内容
历史表明,每一场工业革命都具有一定的破坏性,但最终都会带来更多的经济增长和发展机会。从世界范围来看,数字技术、机器人技术、人工智能及自动化、生物技术和纳米技术已经在经济、社会和环境等方面产生了根本性的影响。虽然技术进步会引发一定程度的焦虑,但它为发展带来的正面影响驱使我们在技术方面继续前行。我们唯一能做的就是为技术发展将会产生的影响做好应对措施。
这段文字主要说明了:
要正视技术发展带来的机遇和挑战
科技是一把双刃剑
科技发展有威胁人类安全的潜在风险
应关注技术进步引发的社会焦虑
如果一个国家没有在其人口中形成对某种主要文明的认同,没有相通的种族构成,其内部凝聚力就不会强大,那么即使产生人口增长,具有众多人口,也难以形成数量优势和国家可用的有利战略资源。奥匈帝国在这方面就很典型。在与普鲁士争夺德意志控制权时,哈布斯堡王朝虽然已有3700万人口,却还是因为人口结构过于驳杂,难以形成统一的凝聚力,在19世纪下半叶败给了普鲁士。
这段文字意在说明:
人口未必是国家的有利战略资源
民族的凝聚力是国家强盛的基础
国民的文化认同对国家至关重要
人口结构与国家凝聚力息息相关
颠覆性技术具有两面性,既可能产生正面结果,也可能带来负面影响。它可能对已有的技术和市场带来革命性________,甚至改变世界力量________。通常,这类技术的出现没有规律,更难以________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
作用 均衡 预料
影响 平衡 预测
变革 均匀 预想
改革 平均 预估
现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有,从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着,慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。
这段文字意在:
介绍中国慕课的发展理念和现状
说明高校需重视高级人才的培养和储备
强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
探讨中国慕课突破传统的新思路
互联网并非_______、整齐划一的技术革命的产物,而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力,正是一个个小的草根网络,最终汇集成一个_______的大潮流。
填入划横线部分最恰当的一项是:
一呼百应 铺天盖地
自上而下 不可逆转
有条不紊 举世瞩目
运筹帷幄 波涛汹涌
数字孪生,按字面意思来讲,就是为真实的物理世界搭建一个高度镜像化的数字世界。随着技术的不断演进,数字孪生发挥重要价值的应用场景会相应增加,其性价比也将不断提高。比如,在技术设计和测试时,数字孪生可以让很多由于物理条件限制、依赖于真实的物理实体而无法完成的操作变成可能;再比如,当数字孪生技术应用于造价不菲的航天器、核电站时,这些设施的性能与安全都将得到进一步提升与保障。
这段文字没有涉及的是:
概念与定义
市场的反馈
性价比优势
应用性前景
生物种间争夺资源和空间的竞争现象,竞争的结果往往对一方不利,甚至于被消灭。生物与生物之间的生活方式和习性、栖所及食物类型越接近,其竞争程度越激烈。下列成语和俗语中描写这种生物种间竞争现象的是:
鸠占鹊巢
一母生九子,连母十个样
一山不容二虎
螳螂捕蝉,黄雀在后
20世纪后期的学生经常抗议核武器,现在的学生很少抗议核武器,可见学生一定是没有过去那么关心政治了。
上述论证基于以下哪项假设:
核武器带来的威胁越来越小
对核武器的抗议能够准确衡量一个群体关心政治的程度
现在的学生不像20世纪后期的学生那么关心政治
对核武器的抗议能够有效防止核武器带来的威胁
瑞典卡罗琳医学院10月5日宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智。其中,屠呦呦的获奖理由是:
发现治疗蛔虫寄生虫新疗法
发现构成大脑定位系统的细胞
发现幽门螺杆菌及其在胃炎和胃溃疡中所起的作用
发现治疗疟疾的新疗法