本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选C；

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句分析古文明形成的地域及原因。第二句转折之后说科技的发展使得地理因素被弱化。第三句通过对比古今文明得出结论：最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。尾句通过“但”转折强调说明，随着交通的发展，促进了内陆的发展。
文段整体逻辑是：古文明的地理因素——现代文明的地理因素——对比古今文明得出结论：核心为交通——补充说明交通的影响，因而文段重点在第三四句，强调交通的重要性，只有C选项提到了交通，当选。

③析选项：
A选项：环境因素是前两句的内容，非重点，排除。

B选项：环境对于古文明时期很重要，非重点，排除。

D选项：第二句指出“科学技术的发展弱化环境要素”，非重点，文段重在强调交通，排除。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2015-联考/福建-058】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“中国现代漆画_______于传统漆器工艺”。横线处要体现出中国现代漆画与传统漆器工艺之间的关系，表达出在传统漆器工艺的基础上，衍生出了漆画，所以横线处应体现“一种事物由另一种事物产生”之意。

选项分析：
A、D选项：“脱胎”指一事物由另一事物孕育变化而产生；“孕育”比喻既存的事物中酝酿着新事物；二者符合文意，保留。

B、C选项：“肇始”指开始；“发轫”比喻新事物或某种局面开始出现；二者均侧重强调开始，不能体现出中国现代漆画和传统漆器工艺之间的关系，与文意不符，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“漆画以漆为主要_______”，横线处体现出漆画中漆的作用。

选项分析：
A选项：“媒介”使双方（人或事物）发生关系的人或事物；放在此处说明漆画需要通过漆进行创作，以实现不同的艺术效果，符合文意，保留。

D选项：“引擎”指发动机，比喻推动工作、事业等前进和发展的力量，漆不能带动漆画发展，不符文意，排除。

故本题选A。
【2024-辽宁-025】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句提出中小学音乐教学存在的问题：内容不与时俱进，忽略了树德立志，第二句提出对策，即重视道德思想，对学生进行正面教育。尾句进行补充说明。故文段是提出问题+解决问题的结构，第二句对策是重点，因此文段强调音乐教育应该注重道德教育，对应A选项。

③析选项：
B选项：教师，概念扩大，文段强调的是音乐教师，排除。

C选项：树德立志本来就是音乐的主旨，没有提及怎么去做，不是文段的对策转述，排除。

D选项：文段没有提到音乐教育的主旨应该改变，排除。

故本题选A。
【2015-联考/广西-065】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选B

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“饥饿人口虽然在20世纪90年代减少了近2000万”可知20世纪90年代全球饥饿人口数量减少了，由此可知选项B表述有误，此题为选非题，所以当选。

第三步：分析选项
A选项：根据“饥饿人口虽然在20世纪90年代减少了近2000万，但是如果不算中国，饥饿人口的数量增加了”可知A选项表述符合文意，此题为选非题，排除。

C选项：根据“21个国家的饥饿率在上升”可知选项C表述符合文意，此题为选非题，排除。

D选项：根据“而且情况至今没有改善甚至变得更糟”可知D项表述符合文意，此题为选非题，排除。

故本题选B。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2013-江苏C-003】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出老年人在选择养老方式时，会综合考虑的各种因素，之后指出老年人选择去邻近小城市居住的优势，后文继续叙述该跨城养老模式在很多国家和地区很流行，养老服务机构和老人对此也很热衷，也有交通方便的因素；文段重在后文强调的跨城养老模式，提及其优势和流行的原因，A选项“跨城养老模式或将成为未来趋势”可以从重点得出，当选。

③析选项：
B选项：文段未提及“首选”，排除。

C选项：文段非重点内容，排除。

D选项：尾句分析原因的一部分，排除。

故本题选A。
【2025-浙江A-050/浙江B-050/浙江C-050】

第一空：本空前后为解释关系。
题干分析：横线逗号后的内容对横线处进行解释说明，可知横线处体现空间规划上“从小到大的顺序”。

选项分析：
A选项：“层次”是指系统在结构或功能方面的等级秩序。能够体现出顺序的意思，保留。

B选项：“部分”指整体中的一部分，或者某个事物的某个方面、某个片段；不能体现出顺序，排除。

C选项：“层级”指的是组织内部的等级或层次；能够体现出一种顺序，保留。

D选项：“维度”是指描述事物或现象的某个方面的度量；不能体现出顺序，排除。

第三空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主干“概念的不够清楚带来________”。横线处要体现出“不够清楚”带来的结果。

选项分析：
A选项：“阻碍”指阻挡住，使不能顺利通过或发展；文段没有表达出无法发展的意思，语义程度较重，排除A。

C选项：“混乱”是指无条理，无秩序；可以是“不够清楚”带来的结果，保留。

第二空：代入验证。
“缺乏系统的梳理和深入的研究”，表述得当。

故本题选C。
【2019-国考地市-036/国考副省-032】

本题为争议题
华图选A；其他选C。

Ⅰ析题干：
论据：进入21世纪后，中国经济总量逐步上升到世界第二位
论点：加入WTO对一个国家的经济增长具有明显的加速作用

Ⅱ辨选项：
A选项：不明确项。几乎同时发生，不代表加入WTO能加速经济增长，不明确项，排除。

B选项：无关项。大国基础结构对经济增长有重要作用，与加入WTO能否加速经济增长无关，排除。

C选项：削弱项。举例说明加入WTO对国家经济增长没有影响，削弱题干，当选。

D选项：无关项。中国具有的竞争优势，与加入WTO能否加速经济增长无关，排除。

故本题选C。

注:争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-湖北选调-086】

第一空：本空为时间关系。
题干分析：由“将”可知，本空为时间关系，说明文段是对于未来事件的预测。

选项分析：
B选项：“预言”指对未来事件的预测，符合文意，保留。

A选项：“坦言”指坦率地说；不能体现出是对未来事件的预测，排除。

C选项：“断言”指十分肯定地说，侧重强调肯定，不能体现出是对未来事件的预测，排除。

D选项：“妄言”指谎言、谬说，不能体现出是对未来事件的预测，排除。

第二空：代入验证。
题干分析：由“依然健康发展”可知，传统的纸质书信与电子通信方式并不冲突。
“并行不悖”指共存而不相互违背，可同时进行，不相冲突，符合文意。

故本题选B。

词义解释：
并驾齐驱：比喻齐头并进，不分前后。
相向而行：一般指两个人面对面的走，表示朝相反的方向进行。
背道而驰：比喻彼此的方向和目的完全相反。
【2017-联考/湖南-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先指出社会竞争需要真才实学，反驳了“唯大城市论”，并提出学生只有考上一所好的大学，增长才识，增强实力才能更好地参与竞争的观点。对比选项，A项当选。

第三步：分析选项
B选项：偏离文段主体“学生”，所以B错。

C选项：根据“学生能否学到知识，增强实力，今后能否有大的发展，很重要的是你能否考上一所好的大学”可知C项表述过于绝对，所以C错。

D选项：偏离文段主体“学生”，所以D错。

故本题选A。
【2011-江苏C-001】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段先介绍了改革开放初期我国城市化的基本特点；接着通过转折词“而”介绍了新世纪后城市化发展出现了差异；尾句通过“基于这种背景”“这是”进行总结，得出结论：二三线城市的发展现状是中国城市化必然经历的一个阶段，对二线城市、国家中心城市地区的抢夺，会成为新一轮的竞争。所以文段重点强调中国城市化的发展趋势，A选项当选。

③析选项：
B选项：“不同阶段及特点”不是文段重点，文段侧重城市化接下来朝哪个方向发展，所以B错。

C选项：文段并未提及“地域特色”，有所以C错。

D选项：“抢人竞争”不是文段重点，所以D错。

故本题选A。
【2021-新疆-037】