第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
“足够的力量”出现在文段最后一句，是人类获得的、“有效地改变了他所在的世界——大自然”的力量。所以这种力量是人类取得的足以改变自然环境的力量，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：缺少主体对象“人类”，所以B错。

C选项：缺少主体对象“人类”，所以C错。

D选项：根据“有效地改变了他所在的世界——大自然”可知，这种力量改变的是大自然而不是社会环境，所以D错。

故本题选A。
【2012-吉林甲级-031/吉林乙级-025】

第一空：本空为比喻关系。
题干分析：根据语境“世界_______到浪潮中”，出现比喻词“浪潮”，所以横线处要填一个与“浪潮”有关的词语。

选项分析：
A选项：“融入”指融合，混入、混合；与“浪潮”有关，“融入到浪潮中”搭配得当，保留。

B选项：“卷入”指吸引进去；与“浪潮”有关，“卷入到浪潮中”搭配得当，保留。

C选项：“投入”与“浪潮”无关，且常与“资金、精力、某种环境（生产、生活）”等搭配，与“浪潮“搭配不当，排除。

D选项：“涌入”指像水涌出并进入，指大量进入，常与“某一领域、地区”等搭配， 与“浪潮“搭配不当，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主干“全球化_______了几个世界霸权的兴衰”，该空与“几个世界霸权的兴衰”搭配。

选择分析：
B选项：“历经”有历时之意，也有亲身经历之意；“经历了几个世界霸权的兴衰”搭配得当，保留。

A选项：“度过”只能搭配时间，与文段“兴衰”搭配不当，排除。

第三空：代入验证。
“多极世界”搭配得当，且与前面“霸权”相对应，当选。

故本题选B。
【2017-国考地市级-037】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项首句。①句“当时”没有明确的指代内容，不适合作为首句，排除D选项。④句说现在的巴黎，⑥句说19世纪的巴黎，按从古到今的时间顺序，⑥句应在④句之前，排除B选项。
对比A、C两项，首句不好判断，可对比尾句，①句中介绍“当时规划了一座地下之城，发展成立体城市”，④中介绍“现在，地上······，地下······”，由两句话之间的逻辑关系可知应该先规划，然后再呈现出现在的城市格局，由此判断①句在④句之前，排除A选项。

故本题选C。
【2019-国考地市-049/国考副省-042】

①识题型：本题为接语选择题

②析题干：
文段前半部分介绍了我国人才流动从向大城市聚集，到向二三线城市“下沉”的发展演变。文末落在“二三线城市在这些方面与一线城市的差距正在逐渐缩小，相应的人才流动多元化也开始出现”，根据话题一致，接下来应说明为什么会出现差距缩小、人才流动多元化的情况，即人才“下沉”的具体原因是什么。C项符合此意。

③析选项：
A选项：“连锁反应”与尾句“人才流动”衔接不畅，所以A错。

B、D选项：“一线城市”“聚集效应”不是文段主体，均排除。

故本题选C。
【2022-国考行政执法-052/国考市地-048/国考副省-042】

Ⅰ找考点:本题为时政常识

Ⅱ析选项：
2017年9月12~15日在南宁举办第14届中国—东盟博览会，是东盟成立50周年，本届东博会以“共建21世纪海上丝绸之路，旅游助推区域经济一体化”为主题举办活动。2017年是新一轮主题国机制轮换的第一年，由文莱担任主题国。

故本题选D。
【2017-广西-009】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线出现在文段中间部分，重点关注承上启下，由横线前“海沟…难于寻找…不过它们都有着明显的‘影子’”以及横线后的例子可知，海沟很难寻找，但是海沟有与之对应的“影子”——海岛，强调“对应”，所以选择C。

故本题选C。
【2015-政法干警-048】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①温室气体增加→全球升温
②控制温室气体增长→限制化石能源的使用（减少温室气体排放）或增加温室气体的汇（植树造林）

第二步：分析选项
A选项：可翻译为：限制化石能源的使用→非全球升温，属于②的肯定后件，推不出必然结论，所以A错。

B选项：可翻译为：植树造林→非全球升温，属于②的肯定后件，推不出必然结论，所以B错。

C选项：属于②的逆否命题，意思与题干一致，所以选C。

D选项：可翻译为：从源头上限制化石能源的使用或增加温室气体的汇→控制大气中温室气体浓度的长期增长。“控制大气中温室气体浓度的长期增长”可视为②的肯后，肯后推不出必然性结论，所以D错。

故本题选C。
【2010-江苏A-064】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说书法有特殊地位；第二句指出书法受到绝大部分文字使用者的喜爱，但又长期被当作一种“小道”而受到轻视；接着第三句说20世纪以来，书法的生存环境发生变化；通过前后对比，强调书法的变化。结合后文“只有致力书法的人才接受毛笔，毛笔书写离开了日常生活”可知，是功能发生了变化，所以选B。

③析选项：
A选项：文段首句是说书法有特殊地位，不是特殊价值，所以A错。

C选项：文段没有对比态度，选项无中生有，所以C错。

D选项：文段话题词为“书法”，而不是“毛笔”，所以D错。

故本题选B。
【2016-河南-011】

第一空：本空为语义关系。
题干分析：丝绸之路是真实存在的历史，空处所填词语用来描述丝绸之路。

选项分析：
A选项：“符号”指记号、标记，可以用来描述“丝绸之路”，保留。

B选项：“典故”指诗文等作品中引用的古代故事和有来历出处的词语，可以用来描述“丝绸之路”，保留。

C选项：“故事”指真实的或虚构的用作讲述对象的事情，“丝绸之路”并不属于故事，排除。

D选项：“传说”指民间长期流传下来的对过去事迹的记述或某种说法，“丝绸之路”是历史事实，并非“传说”，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主谓宾，打造政治________。

选项分析：
A选项：“互信”，“政治互信”为外交辞令，意为两国政治互相信任，与后文“经济融合”“文化包容”均为我国独立自主的和平外交政策。锁定答案A。

B选项：“共存”与“政治”搭配不当，排除。

第三、四空：代入验证。
“经济融合”、“文化包容”均搭配恰当，当选。

故本题选A。
【2015-吉林上甲级-021】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说20世纪90年代，地面蜂窝移动通信和低轨道卫星通信在全球是竞争关系。第二、三句提出问题：地面移动通信覆盖面较少，而人们对具有覆盖范围广、受地理条件限制小等特性的卫星通信的需求越来越强烈。尾句通过“因此”总结，结论是重点：卫星通信与地面移动通信要走向互补关系，共同构建覆盖全球的星地融合通信网络。D项为重点句的同义表述，当选。

③析选项：
A选项：“低轨道卫星通信与地面蜂窝移动通信”缩小范围，所以A错。

B选项：选项是问题表述，文段重点是尾句的结论，所以B错。

C选项：对应首句，话题引入非重点，所以C错。

故本题选D。
【2023-联考/安徽-058】