①识题型：本题较长，所以优先考虑组合数列

②析题干：
方法一：
4+5=9；4+3=7；
每3个数为一组[4，5，9]，[4，3，7]，[0，7，（  ）]，每组第一项+第二项=第三项；
可得0+7=（7）。

方法二：
原数列规律：相邻两项加和取尾数为下一项；
则（）处满足0+7=7，取尾数也是7。

故本题选A。
【2021-新疆-051】

本题描述的是出现问题到解决问题的过程。

（3）和（4）是出现问题的过程，而（1）和（5）是问题得到解决的过程，而（2）是分析原因，居于前二者之间，排除A、B选项；

（3）相比（4）而言，（3）是原因，因此（3）在（4）的前面，排除C选项。

故本题选D。
【2008-内蒙古-064】

本题为事件排序。
先“千年旱魔，世代抗争”，然后才能彰显“伟大精神，历久弥新”，所以（5）事件的起因，（4）是事件的总结，所以（5）在首位，（4）在最后，排除B、D选项。
先进行“红旗引领，人民壮志”，然后才能“劈山架槽，挖渠千里”，（1）在（3）之前，排除C选项。

故本题选A。
【2023-深圳-032】

本题为事件排序。
从选项看，首句在（2）、（3）、（4）中，从事情的先后顺序看，（2）、（3）都可以作为首句；这时再比较尾句，会发现第（4）句“小区表彰值班警察”应是最后的结果，所以选A。

本题逻辑顺序为：警察在巡逻时，发现中年妇女跌倒，急忙拨打120急救电话，最后中年妇女被救，而警察被表彰。

故本题选A。
【2012-深圳-018】

先加入，再完成。（4）在（5）之前，所以B错。
先有突破，才会“提高”或者“改善”。所以（3）在（1）和（2）之前，所以选C，进行验证，合理。

故本题选C。
【2016-深圳-071】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列

第二步：题目详解：

原数列前后倒置后所得新的数列满足：；
故，解得空缺项为3。

故本题选D。
【2008-安徽-004】

本题为事件排序。
从选项入手，对比（1）、（5），只有先观察（5），才能倾听（1），排除B、D选项。
先认识到情绪教育的机会（2），才能帮助表达分辨情绪（4），（2）在（4）之前，排除A选项。

故本题选A。
【2015-吉林乙上-067】

本题为事件排序。
先取得世界大赛资格，才能展现大国工匠风采，（4）在（3）之前，排除A、B选项。
先昼夜苦练专业技能，才能取得世界大赛资格，（2）在（4）之前，排除D选项。

故本题选C。
【2022-深圳-029】

本题为事件排序。
观察题干，五个事件主要围绕文字书写进化”的过程。
最早的甲骨文随着殷亡而消逝，然后是钟鼎文(金文)起而代之。然后到了春秋时期出现了木简,接下来是东汉时期出现了造纸术，最后是现代的互联网无纸化办公。根据每个事件出现的历史年代，排序为: (1)-(3)-(2)-(5)-(4)。

故本题选A。
【2017-深圳-027】

第一步：判断题型----本题题干中数字较小、局部有加和性，所以优先考虑和数列。

第二步：题目详解：
由数列可知，第3项=2=1+2－1，第4项=3=2+2－1，第5项=4=2+3-1，即第三项等于前两项之和减去1。所以第6项=6=3+4-1。

故本题选C。
【2008-广西-007/黑龙江A-004】