第一步：判断题型------本题考点为末期值

第二步：查找信息------信息在表格，其中2010年广东水产品产量为729.27万吨，增长率为3.8%。

第三步：列式估算
2015年广东水产品产量=729.27×≈878.8万吨。

故本题选D。
【2012-广东乡镇-083】

Ⅰ析题干：
战士（a）→英雄（b），英雄（b）→值得被纪念（c），因此战士（a）→值得被纪念（c）。
题干推理规则为：a→b，b→c，因此a→c。

Ⅱ辨选项：
A选项：艺术家（a）→浪漫主义者（b），有些浪漫主义者（b）会感情用事（c），因此艺术家（a）→感情用事（c），与题干推理规则不同，排除。

B选项：素食主义者（a）→人文主义者（b），和平主义者（c）→人文主义者（b），因此素食主义者（a）→和平主义者（c），与题干推理规则不同，排除。

C选项：科学家（a）→理性主义者（b），理性主义者（b）→天生哲学家（c），因此科学家（a）→天生哲学家（c），与题干推理规则一致，当选。

D选项：利己主义者（a）→自身利益最大化（b），自身利益最大化（b）→损害他人利益（c），因此利己主义者（a）→和他人发生冲突（d），与题干推理规则不同，排除。

故本题选C。
【2022-广东县级-069/广东乡镇-065】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：本题封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间的个数及形状。
本题规律：
题干图形封闭区间数均为4，故？处图形封闭区间数应为4。选项中封闭区间数依次为4，7，3，2。只有A选项符合。

故本题选A。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：第一列、第三列中均含有曲线，优先考虑曲直。

分析题目：
九宫格优先看横行。
第一行分别是：图形为全曲线、图形为全直线、图形既有曲线也有直线。
第二行代入验证符合规律。
第三行应用此规律，？处图形应既有曲线也有直线。只有A选项符合。

故本题选A。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干每幅图均为上下结构。

分析题目：
图1-5均为上下结构，故？处图形也应为上下结构，排除A、D选项。
再次观察，图1、2、5中均出现了“田”字变形图，考虑笔画数。
每幅图中均为一个1笔画图形和一个2笔画图形。因此？处也应为一个1笔画图形和一个2笔画图形。
B选项为2个一笔画图形，C选项为一个1笔画图形和一个2笔画图形，只有C选项符合。

故本题选C。

本题为立体图形，考点为组装。

如上图所示，题干图形可由1、2及B选项组合而成。

故本题选B。

本题为立体图形，考点为拼接。
分析原图，题干说“一个正方形面为黑色”可知，1号面的左侧，2号面的左侧都是白色，只有2号面的正面是黑色。


A选项：如图，是由三个原图组成，其中右侧图是原图旋转了一下。

B选项：如图，右侧两个都是原图，正面两个绿色正方体实际是原图1号面和2号面的左侧，所以看不到黑色。

C选项：如图，两个原图组成，两个绿色正方体是第三个图中的1、2号面的左侧部分。

D选项：如图，拼凑不出来。所以选D。

故本题选D。

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率

第二步：查找信息------信息在第7行第3列，其中2003年广东省工业污染治理国家预算内资金为6.97亿元

第三步：列式估算
年均增长率=
设2001至2003年，该项资金年平均增长率为r，根据公式可得：=6.97÷3.1≈2.25，代入法，带入一个中间值r=50%，则=2.25，十分接近。

故本题选C。

注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2010-黑龙江-098】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
如果电用完（a），那么电动车不能继续前行（b）。因为我的电动车不能继续前行（b），所以电用完（a）。a→b，b，因此a。

Ⅱ辨选项：
A选项：如果姚明上场（a），那么中国队赢（b）。因为中国队输（非b），所以姚明没上场（非a）。推理规则为：a→b。非b，因此非a，排除。

B选项：可翻译为：如果条件公平（a）→可以接受（b）。因为我不能接受（非b），所以不公平（非a）。推理规则为：a→b。非b，因此非a，排除。

C选项：如果努力学习（a），那么成绩好（b）。因为成绩不好（非b），所以没有努力学习（非a）。推理规则为：a→b。非b，因此非a，排除。

D选项：如果去过香港（a），那么购买高档化妆品（b）。因为购买了高档化妆品（非b），所以去过香港（非a）。推理规则为：a→b。b，因此a，与题干推理规则一致。

故本题选D。
【2015-河北-106】

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形出现实物图，优先考虑图形之间的曲直、部分等共性特征。
本题规律：
题干图形中每个人物都是单手持物，排除A、B、D。

故本题选C。