Ⅰ析题干：
论据：黄金周结束后经济方面出现明显的回落
论点：黄金周造成随后月份经济疲软

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。“完善休假制度”与“黄金周是否造成随后月份经济疲软”无关，所以A错。

B选项：无关项。“黄金周的存废问题” 与“黄金周是否造成随后月份经济疲软”无关，所以B错。

C选项：加强项。说明黄金周确实会对随后月份的经济产生影响，支持题干，所以C错。

D选项：削弱项。说明双休日也会对经济造成类似影响，因此经济疲软不一定是黄金周造成的，削弱题干，所以选D。

故本题选D。
【2015-政法干警-088】

本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选C；

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段首句指出“文艺的完整形态”包括“创作主体”和“接受客体”两个方面；尾句指出有抱负的文艺家总是要致力于描写、服务和影响创造历史的中坚构成和主体力量。“创造历史的中坚构成和主体力量”就是接受客体，所以脱离接受客体的文艺就是脱离创造历史的中坚构成和主体力量，对应C项。

第三步：分析选项
A选项：根据“文艺家……总是要有自己的立场和出发点，总是要以唤起一定对象的审美体验为创作归宿”可知文艺家的创作归宿是唤起一定对象的审美体验，而不是推动美好社会理想的实现，所以A错。

B选项：文段中只说“文艺家……总是要有自己的立场和出发点，总是要以唤起一定对象的审美体验为创作归宿”，该项中“相一致”无中生有，所以B错。

D选项：根据“文艺的完整形态，从根本上是创作主体和接受客体的双向生成”可知缺少接受客体的文艺创作形态才是缺损的，而不是“不能获得深广社会效应和艺术价值”，所以D错。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2012-广州-025】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线在文段中间，重点关注上下句的衔接，横线前强调了当前文艺事业迎来了“发展大繁荣的重要历史时期”，那么戏剧工作者应当抓住这一机遇，利用好这一时期，所以②对应了“迎上党和国家高度重视戏剧艺术传承与发展的大好机遇” ①句中的“开拓创新”与横线后面的“创造出”相衔接，所以正确顺序为②③①。

故本题选A。
【2015-吉林下甲-032】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句重点说无“农”可学正成为不少学校农学类专业面临的窘境。第二句通过“再加上”进行并列，指出时间、场地和内容的限制，也导致学农没有吸引力。故文段为并列结构，需归纳概括，从无“农”可学和学农没有吸引力两方面说明学农面临的窘境。对应B选项。

③析选项：
A选项：文段没有体现“迫在眉睫”，且表述不全，排除。

C选项：“适应城市化发展趋势”在文段中没有体现，无中生有，排除。

D选项：文段说的是“农学专业”，但选项说的是“农学发展”，偷换概念，且文段没提及国家怎么做，排除。

故本题选B。
【2015-河南-031】

本空为解释关系。
题干分析：空所在最后一句与前一句互解，“竟保持万年不变色”与“规模、内容、艺术水准和保存状态”对应，空处与“堪称奇迹”对应，各方面保存的这么好，“堪称奇迹”体现出让人“惊叹”的意思。

选项分析：
B选项：“叹为观止”用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点，符合文意，且“令人叹为观止”为常用搭配，保留。

A选项：“瞠目结舌”形容受窘或惊呆的样子，侧重惊讶，不能体现出是对美好事物的惊讶，排除。

C选项：“大开眼界”指开阔视野，增长见识，文段没有涉及“增长见识”的表述，排除。

D选项：“拍案叫绝”指拍着桌子叫好，形容非常赞赏，修饰对象一般为作品或者话语意见，与“保存状态”搭配不当，排除。

故本题选B。
【2022-重庆选调-022】

本题从第三空入手。
第三空：本空为限定关系。
题干分析：由“在……中”可知，本空为限定关系，“基本没有舞台布景和‘灯服道效’”说明简陋、不完备，所以横线处要填一个表示“简省、不完备”的词语。

选项分析：
A选项：“简约”指简略、简省，恰当；

B、D选项：“临时”、 “虚拟”不符合题意，排除。

C选项：“单一”指单独，只有一种。文段首句“借助简单的手持道具”与“_______表演环境”呼应，强调表演环境简单、而非单一，排除。

第一、二空：代入验证。
第一空“演员与观众交流”搭配，恰当。
第二空“使用各种手段拉近与观众的情感距离”与“主动引领观众”呼应，恰当。

故本题选A。
【2017-国考副省级-032/国考地市级-035】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
通过“所谓的‘人造太阳’的原理，就是在这台装置的真空室内……使其发生聚变反应”，其中“这台装置”指代前文的“人造太阳”，由此可知“人造太阳”是一台装置，对应选项C。

故本题选C。
【2008-辽宁-020】

Ⅰ析题干：
假设定义“丑是美的反面”，则说明“丑和美是矛盾关系”

Ⅱ辨选项：
A选项：矛盾双方不可能同时存在，所以一个事物不能同时存在美丑两年，排除A。

B选项：矛盾双方对立存在，即没有美也就没有丑，所以选B。

C选项：矛盾关系不存在其他状态，即不存在不丑不美，排除C。

D选项：题干未提及辨别美丑的方法，无中生有，排除D。

故本题选B。
【2018-深圳-031】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主干“演说家带有_____”，横线处搭配主体为“演说家”。

选项分析：
A、D选项：“功利性”、“目的性”与“演说家”搭配恰当，保留。

B、C选项：“实用性”、“功用性”常与事物搭配，与“演说家”搭配不当，排除。

第二空：本空为语义关系。
题干分析：本空关键词为“潜移默化”，意为人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，说明人在无形中受到艺术好的影响，横线处应表示“艺术对人的影响”。

选项分析：
D选项：“心悦诚服”指真心地服气或服从，能表示艺术对人的影响，保留。

A选项：“身临其境”指亲身面临那种境地，不能表示“艺术对人影响”，排除。

故本题选D。

词义解释：
耳濡目染：听熟了，看惯了，因而深受影响。
心服首肯：指心里信服，并点头同意。

【2017-辽宁-004】

第一空：本空为语义关系。
题干分析：由“需要其他…密切配合”以及“各领域改革不配套…改革就很难推进下去”可知横线处通过假设进行反面论证。空处应填入表示“假设”的关联词。

选项分析：
B选项：“如果”为表示假设的关联词，搭配恰当且与题意相符，保留。

A、C、D选项：“即使”表示“让步”，“虽然”表示转折。三项都不表示“假设”，排除。

第二空：代入验证。
“即使勉强推进，效果也会打折扣”说明就算勉强推进，效果也不好。搭配恰当，且符合文意。

故本题选B。
【2015-江苏C-012】