第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“邹强被_______了血汗钱”，主语是邹强，显然是“被骗去了”。而“骗取”的主语是骗子，排除B、D。

第二空：本空为词语辨析。
“置疑”加以怀疑，常用于否定句。
“质疑”提出疑问，请人解答。
结合语境“无可_______的事实”，“事实”说明无需怀疑，应填“置疑”恰当，答案锁定为A。

第三空代入验证。
“食言”是指说话不算话。“本人定当重谢”是失主的承诺，一定会重重感谢，“食言”恰当。

故本题选A。
【2009-河北-031】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线出现在段尾，起到总结上文的作用。文段首句描述了健康电影市场应该是什么样的。第二句通过转折词“但是”，指出如今媒介越来越多样化，观众的需求也被媒介的多样化逐渐分化。第三句通过“所以”提出对策，即艺术电影必须具备‘影院性’。尾句以“所以”进行总结，应对第三句对策进行总结；一部电影是否能够进入影院，除了与质量有关，还需具备“影院性”。横线处所填内容应体现“影院性”，故选D

③析选项：
A选项中未体现话题词“影院性”，排除

B选项中“营销策略”文段没有提及，无中生有，排除。

C选项中“思想穿透力和艺术创造力”无中生有，排除。

故本题选D。
【2016-政法干警联考-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段中乔治·凯利与伊戈尔·西斯科的例子并列存在，对其进行提炼总结，两者的共同点在于其创造都与童年经历或梦想有关，因此文段重在强调很多进步的产物都萌生于童年的梦想，A项符合此意。

第三步：分析选项
B选项：偏离核心话题“童年的梦想”，所以B错。

C选项：“无限的奥秘”无中生有，所以C错。

D选项：“更为大胆，更富有创造性”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2012-国考-058】

Ⅰ析题干：
论据：外部提醒可以让人更好地掌握时间
论点：可以用时间管理软件规划时间，提高效率

Ⅱ辨选项：
A选项：削弱论点。要削弱，说明不会提高效率即可。该选项说明时间管理软件会增大压力，影响工作效率，直接削弱结论，当选。

B选项：无关项。质量参差不齐不能说明是否能够提高效率，无法削弱，排除。

C选项：无关项。题干是说工作效率，选项是说生活节奏，话题不一致，排除。

D选项：不确定项。没有说明适应的那一部分是否效率提高，不明确选项，排除。

故本题选A。
【2019-广东县级-059】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句是说现在的时光到了将来都会变成从前，第二、三句是说我们忽略当下事物的美好，失去后才意识到，第四句是进一步总结，即我们拥有时光时“漠然”，失去后才觉得“珍贵”，所以文段意在强调我们应当珍惜当前所拥有的，不要失去后才懂得珍惜，“偏是人间留不住”体现出失去后的珍惜，“只恨当时做寻常”体现出拥有时的漠然，所以选C。

③析选项：
A选项：选项没有表达出珍惜，所以A错。

B选项：“失去”和“珍惜”之间没有因果关系，所以B错。

D选项：“拥有不如怀念”与文段原意相悖，所以D错。

故本题选C。
【2017-联考/福建-059】

Ⅰ找考点：本题为民商法常识

Ⅱ析选项：
《中华人民共和国民法典》第1187条规定：“损害发生后，当事人可以协商赔偿费用的支付方式。协商不一致的，赔偿费用应当一次性支付；一次性支付确有困难的，可以分期支付，但是被侵权人有权请求提供相应的担保。”因此，双方就赔偿问题达成一致，赔偿金在支付方提供相应担保的情况下，可以分期支付。A选项“必须一次性支付”说法错误，本题选非，当选。

故本题选A。
【2019-河南司法所-095】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“思想”。关键词为“长盛不衰”，所以横线处应填入一个体现“不过时”的词语。

选项分析：
A选项：“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更显价值。能够搭配“思想”且体现“不过时”，保留。

B选项：“深入人心”指学说、思想、政策等为人们深切了解和信服，能够搭配“思想”且体现“不过时”，保留。

C选项“震古铄今”形容功业的伟大，不能搭配“思想”，且语义程度过重，排除。

D选项“意味深长”指意境趣味含蓄深刻，耐人寻味，没有“不过时”的意思，排除。

第二空：本空前后为解释关系。
题干分析：由横逗可知，本空前后为解释关系。“失去了深刻性、批判性，就等于失去了_____，化为了容易消散的艺术轻烟”，说明失去了深刻性、批判性的艺术作品，就等于失去了核心因素，横线部分应填入表示“核心因素”的词语。

选项分析：
A选项：“灵魂”形容起主导作用的因素，能够表示“核心因素”，保留。

B选项：“本质”指事物本身所固有的根本的属性，事物固有属性并不会失去，排除。

故本题选A。
【2017-河南-008】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小赵：赵看教育，钱看教育，孙看艺术
②小钱：钱看财经，李看财经，孙看艺术
③小孙：孙看非教育，赵看非教育，周看纪实
④小李：赵看教育，钱看教育，李看新闻
⑤每人只说对了两个人对电视频道的喜好

第二步：分析选项
①④都对于赵、钱的猜测是相同的，即赵、钱都喜欢教育。假设这句话为真。

如果赵、钱都喜欢教育，根据①⑤可知孙不喜欢艺术，根据④⑤可知李不喜欢新闻。此时②中关于钱、孙的猜测都是错的，不符合⑤。所以，关于赵、钱喜欢教育的猜测只有一个是正确的。

此时，根据①可知孙喜欢艺术，根据④可知李喜欢新闻均为真。

李喜欢新闻为真，那么②李看财经就是错误的，所以钱喜欢财经，那么①钱看教育为假，所以赵喜欢教育。

再看③，赵→非教育为假，那么周看纪实一定为真，所以小周喜欢纪实频道。

故本题选A。
【2014-上海A-065/上海B-117】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说商业设计的出发点是把产品特质用艺术的方式展现给顾客。第二句用反面论证说商业设计要使人能联想到产品，即第一句中的展现给顾客，使之了解。第三句说广告除创意外更重要的是关联性，即第一句中用艺术的方式将产品展现。因此第二、三句都是在具体论述第一句，所以第一句更重要，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文段的重点是在说商业设计而非独特的创意，所以A错。

B选项：文段说最重要的是与产品的关联性，所以B错。

D选项：“尽量强调”在文段中没有体现，所以D错。

故本题选C。
【2008-国考-008】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“二十八星宿塑像被复刻得________”。

选项分析：
B、C选项：“栩栩如生”后形容文学、艺术作品描摹、刻画人或物的形象十分生动逼真；“惟妙惟肖”描写或模仿的非常逼真；二者放在此处，搭配意思均恰当，保留。

A、D选项：“跃然纸上”意思是活跃地呈现在纸上，形容文学作品叙述描写真实生动；“绘声绘色”把人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述或描写生动逼真；二者不能搭配“二十八星宿塑像”，排除。

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据“...巧妙地将27处极具代表性的古建筑融入游戏设计中”可知，横线处表达山西的珍贵古建筑为现代艺术创作提供的是设计思路，也就是思想上启发。

选项分析：
B选项：“灵感”在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于丰富的知识和长期的积累而突然产生的富有创造性的思路；符合文意，保留。

C选项：“参考”指参证有关材料来帮助研究和了解；在研究或处理某些事情时，把另外的资料或数据拿来对照；不能体现出思想上的启发，排除。

故本题选B。
【2025-联考/甘肃-024】