第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项

第二步：寻找重点
题干前两句话指出瑞士人很富裕，但是却不购买高档汽车；后两句话是说瑞士人很富裕，但是却不购买高档手表。文段为并列结构，都是通过对比突出瑞士人很富裕但并不买豪华的东西，这是富裕的瑞士人的生活方式，而且这种现象在瑞士很普遍，所以用“富裕的瑞士人”最恰当，选择C选项。

第三步：分析选项
A选项：题干提到手表只是举例说明瑞士人很富裕的同时购买手表很普通，重点是强烈的对比而不是意在说明瑞士是手表王国，所以A错。

B选项：题干提到汽车只是举例说明瑞士人很富裕的同时购买的汽车很普通，重点是强烈的对比而不是意在说明瑞士是汽车乐园，所以B错。

D选项：题干说的是瑞士人的消费观念，并不是“时尚”，所以D错。

故本题选C。
【2008-安徽-032】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①进出口国为保护本国生态环境和公众健康而设置的各种保护措施、法规和标准；
②以保护有限资源、环境和人类健康为名；
③制定绝大多数国家不能接受的环保标准来限制或禁止外国商品的进口。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：绿色贸易壁垒是以保护世界资源、环境和人类健康为名；行贸易限制和制裁措施，符合限制或禁止外国商品的进口，排除。

B选项：以一系列国际国内公开立法作为依据和基础，符合进出口国为保护本国生态环境和公众健康而设置的各种保护措施、法规和标准；绿色贸易壁垒以法规为依据，具有形式上的合法性，符合定义，排除。

C选项：绿色贸易壁垒是为了保护本国生态环境和公众健康设置的保护措施、法规和标准，并不能随心所欲，不符合定义，说法错误，当选。

D选项：绿色贸易壁垒通过蓄意制定一系列苛刻的、高于国际公认或绝大多数国家不能接受的环保标准来限制国家外国商品的进口，说明标准严格、复杂，符合定义，排除。

故本题选C。
【2018-江西法检-077】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致。

②找重点：
观察选项可知，④、⑥可以为首句，④在阐述爱因斯坦会把错误写入论文，⑥在表述我们容易遗忘错事，首句无法判断；②中出现转折词“但”，其中“值得一提”与之前⑥中的对错误“容易遗忘”恰好形成转折，所以⑥②捆绑，排除D；
⑤是对①中“爱因斯坦带来的挑战”的展开具体解释，所以⑤应在①之后，③中出现“这些错误”指代的是②中爱因斯坦的错误，所以正确的顺序是④⑥②③①⑤。

故本题选A。
【2016-四川下-041】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
“夜经济发展获得更充沛的动能”无中生有，本题选非，所以选D。

③析选项：
A选项：对应“从沉浸式演艺，到奇妙光影秀，再到夜间博物馆”，本题选非，排除。

B选项：对应“夜经济与民俗、旅游、文娱、冬奥等充分融合，激发‘夜间+’的无限可能”，本题选非，排除。

C选项：对应“多样化、主题性、特色类产品既满足了人们的不同需求，也有望打造独特夜景、形成消费品牌”，本题选非，排除。

故本题选D。
【2023-黑龙江-052/辽宁-050/内蒙古-040】

Ⅰ析题干：
论据：英国女性爱买高跟鞋且高跟鞋很多
论点：英国女人特别迷恋高跟鞋

Ⅱ辨选项：
A选项：补充论据。说明英国女性确实喜欢迷恋高跟鞋，加强项，当选。

B选项：不确定项。只说明英国女性鞋子多，但是她们是否迷恋高跟鞋并未说明，排除。

C选项：不确定项。比较高跟鞋的数量和质量在英国女性心里的位置，不能说明英国女性迷恋高跟鞋，排除。

D选项：无关项。只能说明英国女性爱购买穿戴用品，与英国女人是否迷恋高跟鞋无关，排除。

故本题选A。
【2020-四川下-078】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
文段简述了为什么《喜羊羊》孩子看着高兴，家长在一旁呼呼大睡的原因。文段的前半部分谈论国内家长和国外家长的不同，国外家长是为了和孩子分享交流，释疑答惑，而国内家长去看电影只是为了安全；后半部分用反问句引出电影人应该思考为什么会出现这样的现象。所以出现这样的现象应该归结为两个方面的原因，一是国内家长，另一个是国内电影人。结合选项，即《喜羊羊》的制作方和国内的家长都缺乏“合家欢的电影”的理念，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：“国内家长对《喜羊羊》没有安全方面的担心”文段没有提及，所以A错。

B选项：只说了家长，没有提到电影人，所以B错。

D选项：只提到了制作人的原因，没有提到家长的原因，所以D错。

故本题选C。
【2014-吉林政法干警-038】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
触景伤情：①受情景触动；②产生悲伤情感。

Ⅲ析选项：
①老去时，虚名不属于自己，趁年轻多做有意义的事情，未提及情景触动和悲伤情感，不符合定义。

②游动的丝线断开就一点力气都没有，比喻远离家人远嫁他乡，亲情被割断，如断了线的风筝一样，没有一点力气，看到游丝想起来自身境遇，产生悲伤之情，符合定义。

③二月葛玲花开，来往游客谈论神仙。描写了景物，但没有体现悲伤情感，不符合定义。

④那座令人伤心的桥下，春水依然碧绿，当年这里我曾经见到她美丽的侧影惊鸿一现。诗人在此般情境，想起了亡妻，产生悲伤之情，符合定义。

⑤杨柳与旗一色，实为叹时代之异，咏万象之迥，赞魂灵之迁，有情景的描写，但没有体现悲伤的情感，不符合定义。

⑥墙里佳人的笑声越变越小，墙外的行人再也听不见了。多情的行人得不到回应，不由感到沮丧，为佳人的无情懊恼。佳人远去的情境，导致作者产生悲伤的情感，符合定义。

⑦干了这杯酒，出关可就再也见不到老朋友。表达作者与友人惜别的神情，并不是悲情，不符合定义。

⑧在人世间最留不住的，是镜中一去不复返的青春和离树飘零的落花。表达的是作者对光阴易逝的感叹，并非悲伤之情，不符合定义。

综上，诗句②④⑥均表达了身处不同情景而产生悲伤的感情，符合定义的有3个。

故本题选D。
【2017-联考/福建-078】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段开篇介绍数学为推动学术研究和科学决策发挥的积极作用。第二句通过转折说学术研究应以问题为导向，数学方法是工具和手段，不是目的，接下来进行举例论证在研究实践中的做法，以此说明优秀论文的标准并非以数学方法为最终目的。故文段强调的重点是学术研究中一味追求数学为目的的倾向，批评了学术研究中片面追求数学模型的倾向，A项为同义互换，所以选择A。

③析选项：
B选项：“经管研究类论文”范围缩小了，且未提及“数学”，偏离中心，所以B错。

C选项：与现实需求脱节，无中生有，所以C错。

D选项：“唯论文”、重数量、功利化的现状”，无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2020-浙江A-038/浙江B-043】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句提到了德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯将孔子列为思想范式创造者的四大圣哲之一，后文论述了雅斯贝尔斯对孔子的看法以及介绍了孔子的主要思想。故文段围绕“雅斯贝尔斯”与“孔子”展开A选项符合文段的内容，所以选择A选项。

③析选项：
B选项：“守旧与革新——孔子的抉择”只提到了孔子，没有提到雅斯贝尔斯，所以B错。

C选项：“在教育中塑造人类”是孔子的观点，不是文段重点，所以C错。

D选项：只提到了孔子没有提到雅斯贝尔斯，所以D错。

故本题选A。
【2016-黑龙江县乡-035】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段第二句中说到“我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球”，而选项D中说是一个罕有生命迹象的寂寞的大石球，与文段内容不符，文段中没有说到罕有生命迹象，因此选项D错误，所以选D。

③析选项：
A选项：文段第一句说“想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情”，选项A与其表述一致，因为本题选非，所以不选择A项。

B选项：文段最后两句说“想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧，那该是大自然在多长时间里的杰作”，选项B与其表述一致，因为本题选非，所以不选择B项。

C选项：文段第三句说“经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤”，选项C与其表述一致，因为本题选非，所以不选择C项。

故本题选D。
【2016-深圳-043】