火热的短视频，为传统文化的传播提供了新的渠道。然而，进入各大短视频平台会发现，玩模仿秀、秀萌宠、拼搞笑、竞才艺、秀美食、炫技能等各种内容比比皆是，可跟传统文化有关的内容却少之又少，在全面复兴优秀传统文化的时代背景下，传统文化缘何缺席短视频平台？
这段文字接下来最可能讲述的是：
传统文化与短视频渠道的衔接
传统文化大量通过短视频传播的原因
传统文化应该怎么在短视频平台发展
传统文化通过新媒体传播时面临的短板
“蚁族”这一新生名词迅速成为社会上流行的词语，因为它隐喻了社会的变革发展中正在形成的重要问题，即教育在个人的社会地位获得过程中所具有的效用与价值的问题。
在现代社会中，平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径，青年学生通过接受教育，积累知识、技能、经验与才干等人力资本，使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力。由此而形成的社会将会是一个更为开放的平等社会，然而现如今“蚁族”的出现和蔓延，或明或暗地表述了另一种事实与逻辑。它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线。
在现代社会中，相对于金钱财富、权势身份以及关系网络，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件的，相比而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场。【①】存在着交换的可能，形成了这样的市场，他们【②】可以推动向上的流动与地位资源的获得，【③】这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。
但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值的和力资本的市场，更需要有掩护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竟争规则、公平合理的收入公配机制以及完善健全的福利保障制度，缺少了这些，教育所累积的人力资本，将难以实现其应有的竟争能力，教育所产生的收入回报也将难以得到稳定的增加和提高，最终的向上滚动和抢位获得的功能效用将难免大打折扣，那么，在不断的社会流动五阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和用用无疑的靖然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量，对比需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面市场与社会的规则和机制。
文章第四自然段中现的“对此”，其中有“此”指代的内容是：
教育缺少公正开放的市场竟争规则
教育拥有的促进社会平等的功效
改进教育体制和促进经济发展
教育的价值和新兴知识阶层的作用来得到实现
有四个人，他们分别是小偷、强盗、法官、警察。
第一个人说：“第二个人不是小偷。”
第二个人说：“第三个是警察。”
第三个人说：“第四个人不是法官。”
第四个人说：“我不是警察，而且除我之外只有警察会说实话。”
如果第四个人说的是实话，那么以下说法正确的是：
第一个人是警察，第二个人是小偷
第一个人是小偷，第四个人是法官
第三个人是警察，第四个人是法官
第二个人是强盗，第三个人是小偷
2017年1月1日，广西茶叶的第一个国家标准《黑茶 第四部分：（ ）》开始实施。
六堡茶
金花茶
罗汉果茶
茉莉花茶
提示词工程师，一个与人工智能(AI)相关的新职业悄然兴起。其职责是与生成式人工智能进行高质量对话，用设计、管理与优化相关行业的提示词来进行大模型训练，配合技术提升整体产品表现。可以这么理解：人工智能已经开始进入无数具体的行业领域，如同刚入职的“新人”，需要一位行业资深前辈贴身“传帮带”，助其快速适应业务、成为“熟手”。
这些“传帮带”的师父们，就是AI训练应用场景下的提示词工程师。在国内招聘平台上，这个岗位仍处于动态定义的过程中，未必严谨地以“提示词工程师”的字样出现，可能名为AI训练师，或是AI产品运营，也可能叫作AI“文生图”绘画师，但岗位描述都指向人工智能生成内容训练。毫无疑问，从需求端已经能感受到这一职业的水涨船高。
初看这个新职业，总有些________，因为它超出了专业对口的思维方式。说它是AI技术相关吧，它要求从业者有其他垂直领域的专业性，尤其是法律、宗教、艺术这样的领域；说它是内容生产吧，它的从业者又必须高度理解AI逻辑，有产品经理思维打底。它非文非理、非农非工，既跨界又难以充分量化，要求的是一种人文与技术的综合性，以及一种高度开放的思维、技术伴随式学习能力。
有论者分析，这个职业可能是暂时的，因为它适配的是大语言模型进入具体应用场景的阶段。但其实，这个职业本身也正处于生成之中，谁又能定论没有新的发育可能呢？其所内含的职业精神本就指向人文精神与人工智能的动态调适。当AI快速进入人类生存的各个层面、各个细分领域，这种调适每个人都要经历，并指向了两个相辅相成的方面——既包含我们对AI的适应(使用、伴随学习、合作创造)，也包括我们对AI的规训(日常训练、伦理制约)。未来，这就是一个人的社会化的基本内容，而“提示词工程师”则会成为每个现代人的一个侧面。
此外，对于我们“怎么找工作”“怎么看待工作”，“提示词工程师”兴起还带来了另外一个值得掂量的信号：未来，最容易被替代的工作是那些易于标准化的职业、易于模式化的流程，不容易被替代的则是那些具有“人”的综合性特征的职业。后者，可能是独特的艺术家、具有原创性的创作者、技术人文复合型人才，也可能是插花师、护士、电工这样具有人的“具身性”的职业。换句话说，在AI的吞噬中稍稍保持的竞争性，要么来自一个确实高度复杂的思维，要么来自一个可以面对面的肉身。
风吹云走，这样的职业分化已经近在眼前。此刻看似能“上岸”的职业、此刻被争抢的“饭碗”，是否有想象中那么稳定?可能还需选择者长思。
文章第四自然段画横线句子中的“这”指的是：
人类对AI的适应和规训
每个人对社会的适应过程
人文精神与AI动态调适
提示词工程师适配的对象
几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。
小钟说：“小华第三，小任第五。”
小华说：“小闽第五，小宫第四。”
小任说：“小钟第一，小闽第四。”
小闽说：“小任第一，小华第二。”
小宫说：“小钟第三，小闽第四。”
已知本次竞赛没有并列名次，并且每个名次都有人猜对。
那么，具体名次应该是：
小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五
小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五
小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五
小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五
王老师在课堂上出了一道加法算式题，张明把个位上的4看成了9，把十位上的8看成了3，结果错算为118，那么正确答案是
163
150
108
90
一道多项选择题有A、B、C、D、E五个备选项，要求从中选出2个或2个以上的选项作为唯一正确的选项。如果全凭猜测，猜对这道题的概率是：
扶贫工作组下村了解扶贫工作时，某贫困户感慨道：“扶贫，光给钱不行，关键是得给条致富的路。”
以下不符合该贫困户的原意的是：
扶贫工作不能只给钱
扶贫工作要为贫困户指明致富道路
扶贫工作“授人以鱼不如授人以渔”
扶贫工作不用给钱但要给致富办法
关于中国四大高原，下列表述错误的是：
青藏高原是世界最高的高原，平均海拔4000米以上。高原上，雪山、冰川很多，有“液体水库”之称
内蒙古高原是中国第二大高原。它地面平坦，很多地方是一望无际的草原
云贵高原地面高低不平，地势比较平坦的山间小盆地，被当地人称之为“坝子”
黄土高原，位于中国中部偏北地区，是中华民族古代文明的发祥地之一
=10+10+5+1=26种；
。