①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，判断首句。①③均可以作为首句，无法确定。
对比选项，寻找捆绑项。③句说看见罗网，⑤句说朝罗网上抛掷沙石，根据话题一致原则，③⑤捆绑，又按逻辑来说，应该是先看到罗网，然后看见有人挥动铁锨朝罗网抛掷沙石，所以③在⑤前面，所以A、B、C错。

故本题选D。
【2021-陕西-055】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
观察选项，首句在⑥句和⑤句中选一。而⑥句有明显的指代前文的词“这”，所以⑥不适合作为首句，排除A、D两项。

⑤句和③句都是说北欧受暖湿气流的影响，而②句是这样的气候条件下的直接结果。可得⑤③②相连，排除B项。

故本题选C。
【2010-国考-034】

本题从第二空入手
第二空：本空为感情色彩。
A选项“限制”指规定范围，阻碍。感情色彩偏消极，排除A。

B、C选项“控制”指使处于自己的占有、管理或影响之下，语义太重。与文段“不再置于直接管理之下”不符，排除B、C。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。“引导”指带领、使跟随。“不再直接管理，不等于放弃引导”符合题意。

故本题选D。
【2010-黑龙江-034】

本题从第二空入手
第二空：本空为递进关系。
根据“以至”可知，本空为递进关系。“逐渐萎缩以至_______”，所以，空处需要表达的意思比“萎缩”稍重。
“萎缩”提示我们对应“花”指干枯、缩小；“枯槁”指（草木）干枯，语义稍重，与之对应恰当，答案锁定为B。

“干涸”指河流干枯；“枯竭”多指资源或能源用光，跟“生命”搭配不当；“消亡”指消失灭亡，与“萎缩”相比，语义过重。排除A、C、D。

第一空：本空为语义关系。
“火花一旦熄灭，就不再有闪光点”说明依托信念的火花，本空应填“依托”。

故本题选B。
【2012-江苏C-012】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一、二句指出植物被低估了，它们可以进行复杂的风险决策，第三句通过举例论证指出植物面对两个花盆时，如果营养条件足够差，会偏好神秘莫测的那个。尾句通过“这”对前文进行总结，指出植物的这种做法可以用来解释为什么会选择未知的情况。文段为分-总结构，也就是说植物、人、鸟等在面对恶劣条件的情况下，都会偏好选择未知的情况，放手一搏以求得生机，对应A项。

③析选项：
B选项：“植物能进行任何复杂程度与人类不相上下的风险决策”说法过于绝对，所以B错。

C选项：文段强调的是动物、植物、人都会进行风险决策，选项只体现了“植物”，概括不全面，所以C错。

D选项：文段是在恶劣条件下会选择未知的，D选项没有前提条件，所以D错。

故本题选A。
【2017-联考/安徽-020】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①依赖他人的肯定和表扬而产生的自尊；
②别人不再肯定自己；
③开始自我怀疑，产生无能感、羞耻感。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：汉语课上许多同学昏昏欲睡，而老师却依然讲得眉飞色舞，说明老师不依赖他人的肯定，不符合定义，当选。

B选项：家长表扬他，他会很高兴，符合①；家长对他的成绩不屑一顾，他就会觉得自己受了委屈，符合②③，排除。

C选项：小吴分享自己的成绩，并盯着手机看有谁给自己点了赞，说明小吴依赖他人的肯定，符合定义，，排除。

D选项：大学生选择名望高、地位高、地处中心城市的工作，说明大学在在意名望、地位，以为这大学生在意他人的肯定，符合定义，排除。

故本题选A。
【2022-联考/福建-083】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
通过加了双引号的“杰出的”、“大东亚共荣圈”以及明显消极态度的词语“所谓的”，可知作者对“他们”的态度是否定的，对应选项A。

第三步：分析选项
B选项：与文意相悖，所以B错。

C选项：未置可否：意思是不表示同意，也不表示反对。而作者有明确的态度，即持否定态度，所以C错。

D选项：“肯定”无从体现，所以D错。

故本题选A。

拓展：
双引号的作用：1.表示直接引用；2.表示特殊含义（特殊含义指引号中的词语，在其具体的语言环境中产生了新的意思）；3.表示着重强调；4.表示特定称谓；5.表示否定和讽刺。

【2008-辽宁-003】

第一空：本空为主谓宾关系。
“决堤”指堤岸被水冲开。
“崩溃”指完全破坏；垮台（多指国家政治、经济、军事等）。
“感情的河道是否_______”，空处与“河道”搭配，“决堤”恰当。答案在A、D之中。

第二空：本空为限定关系。
根据“从……中”可知，本空为限定关系。关键词是“鼻山眼水”，即面相，是看出来的，对应“窥探”恰当。

故本题选A。
【2009-浙江-026】

Ⅰ识题型：本题题干为多定义，核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
素数-----在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数；
孪生素数-----两个相差为2的素数。

Ⅲ析选项：
A选项：2和3属于素数，但不是相差为2的素数，故不符合孪生素数的定义，排除。

B选项：29和31、41和43均属于素数，且相差都为2，符合孪生素数的定义，当选。

C选项：625不属于素数，它的因数除了有1和615以外，还有125和5，不符合素数的定义，排除。

D选项：69不属于素数，它的因数除了有1和69以外，还有23和3，不符合素数的定义，排除。

故本题选B。
【2024-浙江A-081/浙江B-079/浙江C-074】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段先讲了文物的重要意义，接着讲“三星堆上新”考古活动吸引了人们的关注，最后说古代文化与现代生活相遇，人们展现了对历史文化的浓厚兴趣。A选项“带动古代文化特色旅游”文段没有提及，本题选非，所以选A。

③析选项：
B选项：对应文段“是华夏先祖留给我们的宝贵遗产，赋子我们奋进新征程的精神力量”，选项符合文意，本题选非，排除。

C选项：对应文段“人们通过网络直播与新闻报道，热烈而深入地参与到考古互动中”，“人们展现出探讨历史、关注文化的浓厚兴趣”选项符合文意，本题选非，排除。

D选项：对应文段“人们通过网络直播与新闻报道，热烈而深入地参与到考古互动中”“人们展现出探讨历史、关注文化的浓厚兴趣，使得考古不再‘冷门’，文物不再‘高高在上’”，选项符合文意，本题选非，排除。

故本题选A。
【2022-江苏B-022】