第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据题干中的“人在陆地上的日常生活中所形成的走、跑、跳、投等习惯性的运动技能，由于活动环节、姿势、呼吸、动力等因素的改变，都不能在水中直接运用”，可知人在陆地上的运动技能不能直接在水中运用，可知B选项错误，本题选非，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：根据“游泳是人体处于一个完全陌生的环境下进行的一项运动”，可知选项表述正确，本题选非，排除。

C选项：根据“凡是初学游泳的人，不是先学某一个动作，而是先从熟悉水性这个环节开始”，可知选项表述正确，本题选非，排除。

D选项：根据“消除怕水的恐惧心理，是学习游泳的入门关键”，可知选项表述正确，本题选非，排除。

故本题选B。
【2008-江苏C-075】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合，可判断答案为B选项，如下图所示：


故本题选B。

本题考点为图形拼接。
寻找题干图形等长平行边如图所示：


根据平行等长消去的方法将图形拼合，得到答案为D。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，重复出现，优先考虑遍历。
本题规律：
每一行图形的长方形外框均有三种分割方式，存在三种分割样式的遍历，？处图形中长方形外框应被分割成三个长方形，排除B选项。
再次观察，图形组成元素有单箭头、双箭头、三箭头，且第一、二行中，三种箭头均有上、下、右三种朝向，存在样式遍历。
对第三行应用规律，已知第三行存在单箭头朝右、朝上方向，故？处图形单箭头应朝下；已知第三行存在双箭头朝右、朝上、朝下，故？处图形应不含双箭头；已知第三行存在三箭头朝上，故？处图形应含有三箭头朝下、朝右，只有C选项符合。

故本题选C。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。

第二步：题目详解
突破口：图形都是汉字，优先考虑相同元素。
本题规律：
第一组三个图中均有“土”元素；
第二组前两个图中均有“口”元素；？处也应有“口”，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：第一组图3与图2有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组图1和图2先叠加再左右翻转得第三个图；
第二组应用规律，如图所示，只有A选项符合。
    

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中有数字，常考考点有对称、曲直、封开、数字之间的运算规律等。

第二步：题目详解
突破口：题干都是数字，优先考虑数字运算规律。
本题规律：
图形每行、每列、每条对角线上的数字之和都为15，故？处图形也应满足此规律，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：图形封闭区间体征明显，优先考虑封闭区间的形状及数量。
本题规律：
题干图形封闭区间数量都是4，故？处图形封闭区间数量也为4，排除A选项。
再考虑封闭区间的形状，图形中出现大量三角形。题干图形三角形的数量都是8，故？处图形三角形数量也应为8。
B、C、D选项三角形数量依次为8，10，7。只有B选项符合。

故本题选B。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，优先考虑数量。
本题规律：
每个图形中都包含5个三角形。故？处三角形数量也应为5。
选项三角形数量依次为4，4，6，5。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
规律一：第一组图形中“＞”开口方向依次为左、右、下；第二组缺少向左的开口，排除B、D选项；
规律二：每组给定的三个图形只有一个露头，故？处直线不出头，排除C选项。

故本题选A。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。