第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段主要强调了当下传统文化的复兴和教育存在的误区，通读文段，没有提到与“把历史文化遗产等同于中华民族的传统文化”相关的内容。故A项不属于误区，此题为选非题，所以当选。

第三步：分析选项
B选项：根据“把中华民族传统文化教育等同于进行一些儒家古代典藉的教育，不遗余力地在大中小学里进行所谓的‘国学教育’”可知B项是误区之一，此题为选非题，排除。

C选项：根据“他们过分片面地把中华民族文化等同于汉文化甚至一些儒家古典文化”可知C项是误区之一，此题为选非题，排除。

D选项：根据“特别是片面地把所谓的“国学”指称为中华民族传统文化的全部”可知D项是误区之一，此题为选非题，排除。

故本题选A。
【2012-天津-042】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干第一句是说“情趣”的“趣”字初看是兴趣爱好；接下来“然而”话锋一转，二到六句是引用词句说明这“趣”字就是志趣，并说明有什么样的情志，就有什么样的情趣；七八句又引用辞海里的句子解释趣的意思，趣是“取舍的意思与包含的意思”；最后又提到“情趣，也就是怀一个以人为本的心‘情’，‘趣’（取）一个和谐世界吧”是对前文的总结，依然是在强调“取舍”的问题，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：题干没有提及人的健康情趣从哪里来，所以A错。

B选项：选项为情趣选择的一方面，概括不够全面，所以B错。

D选项：选项为情趣选择的一方面，概括不够全面，所以D错。

故本题选C。
【2008-山东-002】

Ⅰ识题型：本题题干为多定义，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
一级字----常用字，主要满足基础教育和文化普及的基本用字需要；
二级字----使用度仅次于一级字，主要满足出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的一般用字需要；
三级字----姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字，主要满足与大众生活密切相关的专门领域的用字需要。

Ⅲ析选项：
A选项：秀是常用字，满足基础教育和文化普及的基本用字需要，属于一级字；砫是地名用字，属于三级字，选项中砫属于二级字说法错误，排除。

B选项：甩是常用字，满足基础教育和文化普及的基本用字需要，属于一级字；偻的意思是弯腰，使用度仅次于一级字，可满足出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的一般用字需要，属于二级字；昄的意思是大，词语“昄大”为地名用字，属于三级字。选项划分正确，当选。

C选项：坋不属于常用字，不符合一级字的定义，排除。

D选项：焘不属于常用字，不符合一级字的定义，排除。

故本题选B。
【2025-浙江A-093/浙江B-088/浙江C-083】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
文段讲述了孔子及其弟子宰予的故事，前面讲的是宰予因白天睡觉而失去了孔子对其的信任，最后点明观点“不轻信人言，而要察其所为”，也就是评判、衡量一个人一定要言语、行为相结合。所以选择B。

第三步：分析选项
A选项：文段强调的是“言”与“行”，“知难行易”中的“知”无从体现，所以A错。

C选项：“更容易博得旁人的好感”无从体现，所以C错。

D选项：“更侧重对行的考察”无从体现，所以D错。

故本题选B。
【2010-福建春季-052】

第一步：判断题型------本题为追及问题

第二步：分析解题
先将单位统一，3.6km/h=1m/s，10.8km/h=3m/s。
设火车速度为V米/秒，长度为L米，追击距离为火车长度，
根据追及问题公式，则有，解得L=286。

故本题选B。
【2012-上海B-062】

第一步：应用定理------酸碱性知识

第二步：题干解答：
A选项：盐水为中性溶液，因此滴入蝴蝶兰花溶液后，既不会显红色，也不会显黄色，所以A错。

B选项：纯净水为弱酸性液体，因此滴入蝴蝶兰花溶液后，溶液会显红色，所以B错。

C选项：苏打水为弱碱性溶液，因此滴入蝴蝶兰花溶液后，溶液会显黄色，所以选C。

D选项：显色过程为化学反应，所以D错。

故本题选C。
【2020-广东乡镇-069/广东县级-076】

本题从第二空入手
第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“没有得到想要的”可知，横线处说明被现实的残酷打败了，也就是没有赢得过现实的残酷。

选项分析：
A、C选项：“纠结”指使陷入困惑或混乱的状态；“困惑”指感到疑难，不知所措。二者均不能体现被现实打败的意思，不符合文意，排除。

B、D选项：“执拗”指固执任性，不听从别人的意见；“执着”指对某种事物追求不舍。二者能体现没有扭得过现实的残酷，被现实的残酷打败了，符合文意，保留。

第三空：本空为转折关系。
题干分析：由“但”可知，前后表意相反，文段表达虽然输给了现实，没得到想要的，但可能得到幸福。

选项分析：
B选项：“不期而至”意为事先没有约定而意外到来，指没有预料的到来，“幸福不期而至”，说明得到幸福，符合文意，保留。

D选项：“难以企及”形容远远赶不上，与文意相悖，排除D项。

第一空：代入验证。
“理所应当”指按道理应当这样，合乎情理的。“世间没有太多的理所应当”符合文意。

故本题选B。

词义解释：
心安理得：指自信事情做得合理，心里很坦然，毫无愧疚之色。
理所当然：按道理应该如此。
如愿以偿：指愿望实现。
【2018-陕西-007】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第四句通过“在这些因素的影响下”对前文进行总结，指出“行刑衔接”不再是单纯的由行政执法到刑事司法的衔接，也可能是由行到刑再到行、由刑到行再到刑的衔接；尾句“正因为如此”总结全文，得出结论，是重点所在，指出有的法律明文规定了“行刑衔接”中多环节的移送，对应A选项。

③析选项：
B选项：文段没有提及“行刑衔接”导致多重复杂状况，所以排除。

C选项：没有提及核心话题“行刑衔接”，所以排除。

D选项：“影响因素”是“正因为如此”之前非重点内容，排除。

故本题选A。
【2024-国考行政执法-060】

Ⅰ找考点:本题为民商法常识

Ⅱ析选项：
①：根据《收养法》第二十三条规定：自收养关系成立之日起，养父母与养子女间的权利义务关系，适用法律关于父母子女关系的规定；根据《婚姻法》第21条规定指出，父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。所以养子女成年后对于养父母同样具有赡养义务，养母生病自然与养子女有关。①没有自觉履行法定义务。

②：根据《收养法》第二十三条规定：养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。因此被收养之后和生父母没有权利义务关系，②正确。

③：根据《民法》规定：年满十八周岁的成年人属于完全民事行为能力人，所以父母可以不用继续支付成年子女的教育费用。③正确。

④：根据《婚姻法》第三十七条规定：离婚后，一方抚养的子女，另一方应负担必要的生活费和教育费的一部分或全部。所以其父亲拒绝给子女小学生活费的做法不符合法律规定。④没有自觉履行法定义务。

①④没有自觉履行法定义务。

故本题选B。
【2017-联考/安徽-044】

①题干关系：
因嗜食甜品可能导致龋齿，二者构成因果对应关系。

②分析选项：
A选项：食用海鲜可能导致食物过敏，二者为因果对应关系，但与题干顺序相反，排除。

B选项：缺钙可能导致骨质疏松，二者为因果对应关系，但与题干顺序相反，排除。

C选项：通过运动方式达到增强体质，二者为目的对应关系，与题干关系不一致，排除。

D选项:因地下渗水可能导致塌方，二者为因果对应关系，与题干关系一致，当选。

故本题选D。
【2023-联考/安徽-065】