互文:修辞格之一。在连贯性的话语中,将本应合在一起说的两个词语,分开拼在上下两句中或一句的上下段中,参互成文。合而见义,如“主人下马客在船”,应理解为“主人和客人共同下了马,来到了船上”。
下列不属于互文手法的是:
秦时明月汉时关,万里长征人未还
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻
孤屿池痕春涨满,小栏花韵午晴初
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
2010年7月20日,我国境内从西藏——云南交界地由西往东直到上海上演百年难遇的日全食。在观赏日全食时,“初亏”、“食既”、“食甚”、“生光”、“复圆”是最重要的几个时间,当武汉处于“生光”阶段时,( )很可能正处于“食甚”阶段。
包头
重庆
合肥
贵阳
①数据足迹通过互联网络和云技术实现对外开放和共享
②因此带来了我们以前从未遇到过的伦理与责任问题
③形成与物理足迹相对应的数据足迹
④大数据技术通过智能终端、物联网、云计算等技术手段来“量化世界”
⑤其中最突出的是数据权益、数据隐私和人性自由等三个重要问题
⑥从而将自然、社会、人类的一切状态、行为都记录并存储下来
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
①⑥④③⑤②
①⑤②④③⑥
④⑥③①②⑤
④③①⑥⑤②
开展党的群众教育实践活动是为了解决党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。这“四风”的共同特征是:
违背科学发展观以人为本的主旨
违背依法治国的原则
违背依法行政的原则
严重脱离群众
世人皆知,中华民族是一个富有智慧的民族,中国孩子智商高,在各类知识性考试中往往是出类拔萃的,但中国孩子的思考力和创造力较弱。著名创造教育先驱陶行知先生曾指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”从小培养孩子的创造力,对孩子未来的发展极为重要。
这段话表达的主要意思是:
中国在孩子的智商方面教育很成功,效果很明显
创造教育先驱陶行知先生对创造力的解读
中国应重视孩子在思考力、创造力方面的教育和培养
中国非常重视孩子智力开发,考试成绩出类拔萃
M公司在网络购物平台销售一款智能门锁,宣称该门锁具有“生成临时密码”功能,韩某购买安装该款门锁后,发现并不具备所宣称的功能,该公司回复说需要额外付费升级系统后才能安装该功能。对此,下列说法不正确的是:
M公司对产品的不实宣传构成欺诈
M公司与韩某之间的买卖合同无效
韩某有权向M公司主张惩罚性赔偿
韩某有权请求M公司承担违约责任
A、B两地医院分别有库存呼吸设备10台和6台,现需要支援C地医院9台、D地医院7台。已知从A地调运一台设备到C地和D地的运费分别为400元和600元,从B地调运一台设备到C地和D地的运费分别为300元和700元。如果总运费不能超过7800元,共有多少种调运方案?
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自我提升可能是一种被打上“生物遗传”与“基因性状”烙印的心理现象,因具有潜在的适应价值而被保存在人类的基因中。其实,真实、准确的自我认识才是个体获得幸福和成功的必要前提,一个适应良好的个体应当对自我有着正确的认识,那些头脑中常存错觉、不能清醒认识自我的人,往往容易受到心理疾病的侵扰。然而日常生活中,大多数人都会“透过玫瑰色的眼镜”看待自己,其典型表现便是寻求积极自我认识、避免消极反馈评价的积极错觉。而这些积极错觉和自我欺骗又被科学研究证实是不无裨益的。
这段文字旨在说明:
自我提升不能造就幸福
自我提升是种遗传现象
自我提升可能造成错觉
自我提升是一把双刃剑
唐卡是极富藏族文化特色的一种绘画形式,自吐蕃王朝兴起至今已有1300多年的历史,是雪域高原的文化瑰宝。它的题材除了宗教外,还有很多历史和民俗内容,因此又被称为了解西藏的“百科全书”。所以,要想了解西藏的历史,除了正襟危坐地阅读严谨但略显呆板的大部头史书外,你还可以选择一种惬意和愉悦的方式——欣赏唐卡,与众多的古人对话,想象曾经的历史事件,体味藏人丰富的精神世界,了解独特的藏地民俗,这是一个让历史变得立体可感的过程。
这段文字意在说明:
唐卡可以给大家提供一种惬意轻松的了解西藏的方式
唐卡中记录了独特的藏族民俗和曾经的历史事件
唐卡是了解西藏文化和历史的“百科全书”式的绘画形式
唐卡是极富藏族文化特色且历史悠久的一种绘画形式
甲乙丙丁同住一寝室,有人问他们:“你们当中谁会的语言最多?”
甲说:“我不会说英语,当乙和丙交谈时,我能用外语给他们翻译。”
乙说:“我是英国人,丁不会说英语,但我俩可以毫无困难地交流。”
丙说:“我和丁交流时,需要乙来帮忙翻译。”
丁说:“我们四个人不能同时用一种语言交流。”
据此可以推断出四个人中谁会的语言最多:
甲
乙
丙
丁