第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“憧憬和理想”搭配，“肩负”、“承担”与之搭配不当，排除C、D。

第二空：本空为词语辨析。
“三位一体的标准”说明选拔很严格。

A选项“遴选”指慎重地选拔，体现了“严格”，恰当。

B选项“挑选”过于口语化，太随意，没有体现出“严格”，排除B。

故本题选A。
【2014-江苏A-018/江苏B-018/江苏C-016】

①分析题意：
已知10以内的质数只有2、3、5、7。

②算出答案：
由于百位数与个位数对调做差后尾数为5，因此百位数与个位数只能是2和7。
若十位数为3，则237是3的倍数，不是质数，故十位数只能是5。

故本题选F。
【2019-陕西-112】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主谓宾，“纪录片提供_______”。

选项分析：
A、B、D选项：“方向”、“视角”、“途径”，均搭配合适，保留。

C选项：“境界”与“提供”搭配不当，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：根据“以具体的文物为线索、又不________于文物，而是描绘物品所处时代的精神世界”可知，文段表达的意思是纪录片不仅仅描绘文物本身，所以空表示不“局限”于文物的意思。

选项分析：
B选项：“拘泥”指不知变通、拘束；可以体现出“局限”的意思，保留。

A选项：“受制”指受控制；纪录片不会受文物的控制，意思不符，排除。

D选项：“止步”指止住步子，驻足不前；不能体现“局限”的意思，排除。

第三空：代入验证。
“流连忘返”指原本指因迷恋于游乐，而忘了回去。现多指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。将节目比作博物馆，让观众舍不得离去，语义恰当。

故本题选B。

词义解释：
大开眼界：广泛地开阔了视野，增长了见识。
身临其境：亲自到了那个环境。
叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。
【2022-国考行政执法-040/国考副省-040】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①王教授与湖南教授有相同爱好
②历史学教授没去过湖南
③广西教授住历史学教授隔壁
④广东教授喜欢和王教授下棋
⑤李教授、哲学教授、湖南教授一起登山

Ⅱ辨选项：
根据①可知王教授非湖南人，根据⑤可知李教授非湖南人，那么赵教授来自湖南。
根据④可知王教授非广东人，已推出王教授非湖南人，那么王教授来自广西，已推出赵教授来自湖南，所以李教授来自广东。
根据②可知历史学教授非湖南人，根据③可知历史学教授非广西湖南人，那么历史学教授来自广东。
结合上述推理，李教授是历史学教授来自广东，爱好下棋。
结合③可知王教授在李教授隔壁；根据⑤可知湖南教授非哲学教授，那么赵教授为文学教授，王教授是哲学教授。
最终推出信息：赵教授是来自湖南的文学教授；王教授是来自广西的哲学教授，在李教授隔壁；李教授是来自广东的历史教授，爱好下棋。C选项正确。

故本题选C。
【2022-四川下-084】

根据“劳动老师和李老师爱打篮球”可知：李老师不是劳动老师，排除B选项。

根据“数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小”可知年龄排名为：王老师＞数学老师＞手工老师，又知道“张老师最年轻”，所以张老师教手工，排除A选项。

根据“三人中最大的老师住得比其他两位老师远”和“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”可知王老师不教自然和劳动，排除D选项。

故本题选C。
【2009-云南-077】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①非钱→李
②非赵或非孙
③非孙→非钱
④吴→周且李
⑤赵且吴

第二步：分析选项
已知⑤选赵，根据②否一推一可知不选孙，根据③不选钱，根据①可知选李。

故本题选C。
【2008-江苏A-060】

Ⅰ析题干：
论点：夫妻合休产假，能降低生育对女性职业发展的负面影响，推动三孩政策落实

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。该项说的是男性职业，与女性职业无关，话题不一致，排除。

B选项：主观项。受到该国国民的大力支持，不代表能推动三孩政策的落实，排除。

C选项：无关项。夫妻合休产假有利于儿童身心健康发展，与夫妻合休产假能否推动三孩政策落实无关，排除。

D选项：补充论据。女性因为生育三孩会影响其职业发展而选择不生，该政策可以降低生育对女性职业发展的负面影响，因此这些女性会选择生育三孩，推动三孩政策落实，支持题干，当选。

故本题选D。
【2022-深圳-038】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：“之所以能够_______”，横线处指代前文“一直是”，再加上“因为它的生命力”可知，横线处要填一个表示“生命力强，经得起时间考验”的词语。

选项分析：
A、D选项：“长盛不衰”意为长久兴盛而不衰败，比喻长时间保持旺盛的势头；“经久不衰”指经过很长的时间而不衰退，经过较长时间保持不变；二者意思均符合，保留。

B、C选项：“宝刀未老”形容人到老年还依然威猛，不减当年；“永葆青春”指长久保持年轻；均没有体现“生命力”，排除B、C。

第二空：本空为因果关系。
题干分析：由“于是”可知，本空为因果关系。前面说“人们能‘由文知义’”，后面“隔代的人……”说明不同时代的人都能读懂书面文字。

选项分析：
A选项：“共享书面阅读”符合题意。

D选项：“信赖”指信任，用在此处语义不通，排除D。

故本题选A。
【2018-联考/海南-021】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：“来源一致”，说明各地旅游景点销售的手工艺产品非常相像。

选项分析：
A、B选项：“大同小异”指大体相同，略有差异；“如出一辙”比喻两件事情非常相似；二者均能体现出“非常相像”的意思，符合文意，保留。

C、D选项：“索然无味”形容枯燥，一点兴趣和意味也没有；“乏善可陈”指没有什么好的地方可以称道；二者均为主观感受，文段为客观表述，并不涉及主观感受，不合文意，排除。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：根据“地方物质文化遗产”“地方手工艺特色”“进行地方资源的创新”可知，空处强调针对不同的地方资源有特色地进行创新。

选项分析：
A选项：“针对性”指对确定的对象采取具体措施，符合文意，保留。

B选项：“颠覆性”指突破很大，与文意无关，且语义程度过重，排除。

第三空：代入验证。
“突显”指突出地显露，“突显地方手工艺特色”搭配恰当，能与上文相呼应，符合文意。

故本题选A。
【2022-天津-019】

第一步：判断题型------本题为极值问题

第二步：分析解题
从最大的数开始代入选项计算；
发现990不符合条件，而972符合条件。

故本题选C。
【2008-内蒙古-008】