尽管许多专家都大力宣扬多参加课外兴趣活动能有效开拓孩子视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。
以下哪个选项如果为真，则最能削弱专家的推论：
参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心
参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强，从而提高学习成绩
家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间
参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
某会议邀请10名专家参加，酒店住宿共安排了6个房间，要求甲专家与乙专家单独住一间（不再安排其他人入住），丙专家、丁专家安排住同一间，戊专家与己专家不安排在同一间。甲、乙、丙、戊、己专家房间均已确定，且每个房间均有两个床位，则此次住宿共有多少种不同的安排方式？
6
9
12
24
某中学举办了文学和科学两类讲座，并对学生参加讲座情况进行了统计。发现一年级学生中，有学生参加了全部文学讲座，也有学生参加了全部科学讲座。
如果以上陈述为真，则以下哪项一定为真：
有一年级学生参加了全部讲座
每个一年级学生至少参加了一个讲座
每个讲座都有一年级学生参加
有的一年级学生没有参加任何讲座
如果丽丽参加同学聚会，那么小强、大壮和李铁也将一起参加同学聚会。
如果上述断定是真的，则以下哪项也一定是真的：
如果丽丽不参加同学聚会，那么小强也不参加
如果小强、大壮和李铁在一起参加同学聚会，那么丽丽也参加
如果丽丽和小强参加同学聚会，那么大壮和李铁不会参加
如果李铁不参加同学聚会，那么丽丽也不参加
所有甲村村民都参加了希望镇镇人大代表选举，有的乙村村民没有参加希望镇镇人大代表选举。
据此，下列哪项判断必然为真：
有的乙村村民不是甲村村民
有的乙村村民不是希望镇的选民
有的乙村村民是希望镇的选民
有的乙村村民是甲村村民
感染：是指带有感情色彩的行为在群众中从一个参加者蔓延到另一个参加者。
下列不属于感染的是：
球迷闹事
兰某不得不排队购买急需的商品
市民争养兰草热
某些商品的抢购风
现价排名前3名电器的原价之和高出现价排名后6名电器原价之和的多少倍：
6.01
16.72
9.41
18.91
消费者教育：指通过有计划地宣传或培训，引导民众更新消费观念，掌握消费技能，培养消费习惯，使其形成产品购买的合理预期。
下列属于消费者教育的是：
小石根据亲身经历写出了一份新疆自驾游的攻略，包括具体线路、沿途景点门票、酒店、美食等，还推荐了几个口碑很好的当地导游，发布到了多家网站上，大批网友经过验证后给予了好评
某网站的帖子对各种榨汁机、豆浆机、养生壶、料理机的优缺点进行了详细地分析，推荐了一款黑科技“破壁机”，同时介绍了它的材质、功能、操作方法以及明星的使用体验，最后还附上了商家的二维码
某购物网站邀请网络写手连载长篇小说，要求员工发动亲朋好友评论转发，大批粉丝追更到凌晨，网站贴心地附上了可供免费试用的缓解眼睛疲劳的新产品。两三个月后，访问量和营业额都有了显著提高
某知名品牌菜刀拍蒜后刀身断裂的视频在多个社交网站引发网友吐槽，厂家回应称视频中的菜刀硬度高，材质脆，属于高科技新品，受横向冲击时容易断裂，不适合拍蒜
3名学生和2名老师站成一排照相，2名老师必须站在一起且不在边上的不同排法共有：
12种
24种
36种
48种
为了验证“人们会从与自己相似的人那里获得行动线索”的假设，心理学家做了一个实验。
在纽约曼哈顿中心区，有超过100名的行人看到并拾起路上一个写着地址却没有贴邮票的信封。信封里有一个遗失的钱包和一封写给钱包主人的信。钱包里有两美元现金，一张签给E.M.H公司（研究项目成员名字的首字母组合）的支票，一张写着某人电话号码的纸片，一张钱包主人的身份信息卡（上面有钱包主人的姓名、电话号码和地址），以及其他一些东西。钱包主人名叫迈克尔•欧文——这个名字是研究者经过仔细挑选的，以避免含有种族或宗教的暗示。
在所有情况下，钱包和里面的东西都是一样的，有变化的是写给钱包主人的信。在一种实验条件下，写信者是与这些路人相似的人（即一个能流利使用英语、像本地人的写信者）；而在另一种实验条件下，写信者则是一个与路人不同的人（即一个几乎完全不懂英语的外国人）。另一个实验条件是不同的写信语气。在1/3的情况下，写信者用一种非常客气的语气（正性语气）写这封信，在另外1/3的情况下用一种中性的语气写信，在剩下1/3的情况下则是用一种不太客气的语气（负性语气）写信。
例如，一位操流利英语的人（“相似的人”）用不太客气的语气写的信是这样的：
欧文先生：我找到了你的钱包，如今物归原主。所有的东西都在里面。照看和归还这个钱包的整个过程实在是很麻烦，我觉得相当厌烦。希望你能够对我有所感激。
而一位不相似的人用不太客气的语气写的信是这样的：
欧文先生：我正在你们国家旅行，并不熟悉你们的行为方式。但是我发现了你的钱包，东西都在里面了。对这个钱包负责并将它物归原主很费劲。其中的过程实在是繁琐，希望你能够对我有所感激。
行人们是否会归还钱包？对这些行人归还钱包情况的统计结果如下图所示。所谓钱包归还率就是指将钱包寄往失主地址的行人数占该种实验条件下拾起钱包者的比重。
从参加实验的这100多个人所在的整个社会群体来看，当写信者使用正性语气时，写信者与参加实验者的相似性所引起的归还钱包的比率差异最可能为：
10%
20%
30%
40%
种方法。
种方法。
种站法，最后满足条件的站法共有6×2×2=24种。