“阳历”与“阴历”这两个词虽然大家都熟悉,但是仍有不少人对其理解有误。有人认为阳历来自外国,这是不对的。我们从甲骨文中可以看出我国三千年前就有十三月的名称,已经是阴阳历并用。《书经•尧典》上说“期三百有六旬有六日以闰月定四时成岁”。三百有六旬有六日就是阳历年;以闰月定四时成岁乃是阴阳历并用。西洋在希腊罗马时代也夹用阴阳两历,和我国原是一样的。阴历是完全依据月亮的[a],阳历则完全依据太阳的[a]。月亮绕地球一周所需时间为29.53059天,就是29天12小时44分3秒。地球绕太阳一周所需时间为365.242216天,即365天5小时48分46秒。两个小数不能相互除尽,要把它们合起来非常困难。但我国在春秋时代已知道十九年七闰的方法,把阴阳二历调和得相当成功。
二十四节气也是我国古代历法的特点。节气是完全跟太阳走的,可称阳历的一部分。地球绕日因为昼夜长短太阳高低的不同,所以一年有春夏秋冬四季。二十四节气中,十二个为气,十二个为节。节应在月初,气应在月中,譬如立春为阴历正月之节,雨水乃正月之气等等。二十四节气是一个循环,有365又1/4天,一节一气平均30天多一点。而阴历一个月只有29天有余。过了若干时候必会有月份单有节而无气,或单有气而无节。这有节无气的月份就叫做[ ]。这样安排的好处是阴阳两历的周期都照顾到了,维持了一个月中晦朔弦望,和一年中的春夏秋冬。它的缺点是年度长短不同,平年只有354天,闰年多一个月就有384天,计算极不方便。
填入第一段[a]两处最恰当的说法分别是:
“行动”和“周期”
“运转”和“周期”
“圆缺”和“远近”
“运行”和“运行”
下列关于我国宪法的相关说法正确的有:
①第十三届全国人大第一次会议通过宪法修正案,将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。
②国家机关及事业单位工作人员在就职时应当公开进行宪法宣誓。
③国家勋章和国家荣誉称号法是一部重要的宪法性法律。
④监督宪法实施的机构是全国人民代表大会及其常务员会。
1项
2项
3项
4项
《中华人民共和国国歌法》于2017年10月1日起施行。该法是为了维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用,增强公民的国家观念,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据宪法所制定。根据该法,下列表述不正确的是:
在公共场合侮辱国歌的,由公安机关依法追究刑事责任
国歌不得作为公共场所的背景音乐使用
中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志
县级以上各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内,对国歌的奏唱、播放和使用进行监督管理
①数码设备把每一个地点都变成了工位,把每一点时间都变成了工作时间
②现代人就像转笼里的松鼠,在工作、消费的循环里疲于奔命,筋疲力尽
③数码设备还把每一个地点都变成了商场,把每一点时间都变成了购物时间
④互联网和智能手机让沟通即时高效,同时我们丧失了闲适
⑤过去你可能有想不起要买什么的时刻,现在不会了
⑥每一样内容里都植入了营销,别人购物发了朋友圈会启发你也想买,社交媒体上大V的“种草”会启发你也想买,还有各种各样的广告
将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:
②③⑤⑥①④
⑤③⑥①②④
①②④③⑥⑤
④①③⑤⑥②
中欧班列是指按照固定车次、线路等条件开行,往来于中国与欧洲及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列。中欧班列铺划了西、中、东三条运行线,下列路线不属于中欧班列的是:
成都——维也纳
义乌——列日
连云港——伊斯坦布尔
昆明——莫斯科
瑜伽教练都不住在华兴园小区,但是华兴园小区的有些住户是太极拳教练,瑜伽教练大多住在花园路小区。
由此可以推出:
有些太极拳教练是瑜伽教练
花园路小区在华兴园小区内
有些太极拳教练不是瑜伽教练
住在花园路小区的大多是瑜伽教练
张华、张光、张亮是同学,他们的妹妹张美、张丽、张俏也是就读于同一所学校。
张美说:“我的哥哥和张光都是学校篮球队的队员,并且在三个人中长得最矮。”
张丽说:“张亮的个子比张俏哥哥的个子高。”
如果上述情况全部属实,可以推出三对兄妹组合是:
张华和张美,张光和张丽,张亮和张俏
张华和张俏,张光和张美,张亮和张丽
张华和张丽,张光和张俏,张亮和张美
张华和张美,张光和张俏,张亮和张丽
明清时期科举考试乡试第一名为:
榜眼
会元
解元
状元
下列做法符合我国《劳动法》规定的是( )。
12岁的小博在电脑方面天赋异禀,被一家IT公司破格录用
小丹和公司签订劳动合同,合同中约定试用期为一年
由于订单量激增,公司要求员工近两个月每周只能休息一天
小林不能胜任单位安排的工作,单位直接解除了与小林的劳动合同
2011~2012学年度某市共有普通高等学校89所,其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所,其他部委所属高校11所),市属高校53所(包括公办高校38所,民办高校15所)。
以下关于2011~2012学年度该市普通高等学校基本办学条件情况的描述,与资料相符的是:
市属公办高校的数量占全市普通高等学校总数的比重超过50%
其他部委所属高校的总占地面积高于教育部所属高校
地方教育部门所属高校的教学、科研、仪器设备价值超过全市普通高校总价值的1/3
市属公办高校的校均固定资产总值超过6亿元