第一步：判断题型------本题为计算问题

第二步：分析作答
根据题意可得，A、B、C、D、E五本书被读了1+4+2+2+2=11次。
赵钱孙李周五人共读了2+2+4+3+5=16本书，因为每人至少度过一本书，则六人至少读了16+1=17本书，因此书F被读了6次，则吴一定读过F。

故本题选C。
【2013-四川（下半年）-064】

①算出补差价范围：
7本书成等差数列且均为整数，总价在100元以上，补差价＜26元（最贵书26元）。

②代入选项求证：
A选项：图书总价为，不到100元，与条件矛盾，排除。
B选项：公差为（26-6）÷6=，差价不是整数，排除。
C选项：图书总价为，补差价为119-100=19元＜26元，符合题意，当选。
D选项：图书总价为，补差价为140-100=40元＞26元，排除。

故本题选C。
【2015-河南-061】

第一空：本空为词语辨析。
“论著文章汗牛充栋，但_______不多”，空处应填一个名词，与“论著文章”对应。选项中只有“真知灼见”指正确的认识，透辟的见解；语义恰当，答案锁定为B。

第二空：本空为语义关系。
根据语境，“值得人们反复沉思”，空处与“令人心折”对应。表示章士钊的文章内容很有见地。“一针见血”指文章、说话直截了当，切中要害；与第一空“真知灼见”对应恰当。

故本题选B。

词义解释：
一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
雷霆万钧：形容威力极大，无法阻挡。
醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。

【2011-江苏A-014】

本题为文学常识。
四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，不包含《春秋》，所以选B。

故本题选B。
【2008-安徽-118】

第一步：判断题型------本题为方程问题

第二步：分析作答
设小王给小李和小周每人6本书后，小王现有图画书6x本；
则小周现有图书为2x，小李为3x；
根据三人共有图书121本，得6x+2x+3x=121，解得x=11。
故小周原有图画书为2x-6=2×11-6=16。

故本题选C。
【2014-江苏C-028】

方法一：
①设未知数并求解：
设学生a人，现有文具x件和图书y本。
则由题意得y-3a=1.5(x-2a)，y-4a=2(x-3a)。
解得x=4a，y=6a。

②算出答案：
而现在决定向每个学生捐赠6件文具和10本书，即需要文具6a，书本10a，分别需要再采购文具6a-4a=2a件、书本10a-6a=4a本。
所以还需要采购的书本数量是文具的2倍。

方法二：
①假设特值：
假设学生为1人，捐赠2件文具和3本图书，剩下的图书是文具的1.5倍，可设剩下3本图书和2件文具。
则文具总数是4件、书总数是6本即可满足题意。

②算出答案：
该企业最终决定向每个学生捐赠6件文具和10本书，则还需文具6-4=2件，图书10-6=4本。
需要采购的书本数量是文具的4÷2=2倍。

故本题选B。
【2016-山东-057】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
文段在说许多书没有读的价值，若读了没价值的书就是丧失了读有价值的书的时间。因此作者是想说书有好坏之分，有有价值的，也有没有价值的，我们要读有价值的，即要慎重选择，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段只是说要少读没有价值的书，并没有说要少读书，所以A错。

C选项：文段是说没有价值的书读了没益，并不是所有的读书，所以C错。

D选项：文段是在说读了没有价值的书会得不偿失，并不是所有的读书都会，所以D错。

故本题选B。
【2009-甘肃-022】

①设出未知数：
要使最多的至少，则其他人尽可能多；
设五个人分别得到了x、x-1、x-2、x-3、x-4本故事书；
则x+(x-1)+(x-2)+(x-3)+(x-4)=21，解得x=6.2。

②得出答案：
x应向上取整，至少为7本。

故本题选B。
【2016-上海A-060】

方法一：
①算出甲比乙多的图书数量：
由“甲本来比乙多3x本，当从甲取150放入乙，甲仍比乙多2x本”可列式：3x-2x=150×2。
解得x=300。
原来甲比乙多3×300=900本，即甲-乙=900  ①。

②算出甲原有的图书数量：
又一共5000本，即甲+乙=5000  ②。
联立①②，解得甲=2950本，即甲原有2950本图书。

方法二：
①分析题意：
乙藏书=5000-甲，且甲乙藏书差应为3的倍数。

②依次代入选项验证：
代入A选项，乙藏书=5000-2500=2500，甲乙相差0，不符合题意，排除。
代入B选项，乙藏书=5000-2750=2250，甲乙相差500，不符合题意，排除。
代入C选项，乙藏书=5000-2950=2050，甲乙相差900，是3的倍数，符合题意。

故本题选C。
【2022-国考副省级-064】

①算出最终第二个书架本数：
三个书架共放有60本书，最后三个书架的书一样多，即每个书架都有60÷3=20本书，此时第二个书架也有20本书。

②算出答案：
设第2个书架最初存放了x本书。
从第一个书架取出10本书放入第二个书架，再从第二个书架取出5本书放入第三个书架，可得x+10-5=20，解得x=15。

故本题选A。
【2020-广东乡镇-042】