定义：①抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性的过程。
②限制：指从属概念过渡到种概念的过程．表现为内涵增加，外延减少。
③概括：指从种概念过渡到属概念的过程，表现为内涵减少，外延增加。
典型例证：
（1）苹果、香蕉、黄梨、葡萄、桃子等，都含有丰富的维生素。
（2）做人难，做女人更难，做单身的名女人难上加难。
（3）鲸尽管生活在水里，并且体型似鱼，但是它属于哺乳动物。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
0个
1个
2个
3个
两个数各加2的比为3:2，两个数各减4的比为2:1，问这两个数分别是：
16、10
14、12
16、8
18、10
患得患失∶三三两两
好大喜功∶浑浑噩噩
居安思危∶口口声声
能屈能伸∶兢兢业业
捕风捉影∶茕茕孑立
甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行。当两人合计走完两地间路程的
时，甲距A地的路程是500米；当两人合计走完两地间路程的
时，乙距B地的路程是2400米。若两人的速度始终不变，则当速度较快者走完全程时，速度较慢者距走完全程还剩的路程是：
1350米
1600米
1800米
1950米
定义：①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。
②原意识：指由动物（特指猿群）进化而来的适合人类个体生存的基本感知。
③显层意识：指个体在人类群体（社会）中受到教育的感知结果。
典型例证：
（1）尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。
（2）智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。
（3）学生认为老师非常爱他们。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
0个
1个
2个
3个
两辆汽车同时从两地相向开出，甲车每小时行驶60千米，乙车每小时行驶48千米，两车在离两地中点48千米处相遇。则两地相距( )千米：
192
224
416
864
有红、黄、蓝三种颜色的木棍若干根，所有木棍的长度都是整数厘米，且同一颜色的木棍长度也相同。已知用两红两黄、两红两蓝和两黄两蓝的木棍拼成的长方形，面积分别为20，28和35平方厘米。问蓝色木棍的长度是多少厘米？
8
7
5
4
①两条河汇合到一起，如果河水颜色差异较大，水流交汇处就会形成一条分界线。如果这条分界线看起来非常清晰，而且又绵延很长，那就形成了“泾渭分明”这种风景。此类风景的先决条件是，相汇的两水颜色要有足够差异，通常是一黄一绿，有时也会是一深一浅。水的颜色与水体成分、水中包含物质等多方面因素有关。河水的含沙量很重要，如果江河流经黄土地区，水就容易被所含泥沙染成黄色，流经红土地区则会形成“红河”“赤水”。除了泥沙，人为污染、藻类暴发等也会使河水变成不同颜色。
②国外比较著名的“泾渭分明”出现在南美洲的亚马孙河上。流经巴西城市玛瑙斯时，亚马孙河的一大支流内格罗河汇入亚马孙河的干流，侵蚀了河道的土壤和岩石后被染成了浅黄色；内格罗河却因上游融入了太多腐烂的植物落叶，水体富含黑褐色腐殖质，整条河水都染成了可乐一般的色泽。两水交汇时形成了十几公里颜色分明的水带，非常壮观。
③两条水色不同的河交汇时都会“泾渭分明”吗？不一定。两股颜色不同的水流交汇，总有一个相互掺杂的过程，这个过程有长有短，有时水流过几米、几十米就“不分你我”了，有时“齐头并进”几公里甚至十几公里，依然能看到明显的分界线。河水的密度、温度以及酸碱度等因素会影响混合的快慢，而水量、流速以及交汇河道的角度，也会影响分界线的长短。通常情况下，两河交汇角度如果呈比较小的锐角，交汇后两道水流更易于保持各自之前的方向，几乎是“平行”流动，齐头并进，不会很快交融，于是出现绵延很长的分界线；如果以接近直角的方向交汇，水流的方向相互交叉，很快就能融合到一起，分界线也很快就模糊不清了。以上说的是两条河水量相当的情况。两河如果水量差异很大，那么水多的很快会稀释掉水少的，分界线会很短，而且不太明显。总体来说，两条河越是势均力敌、交叉的角度越小，越有可能形成“泾渭分明”的风景。河流入海口也常能看到类似景观——河流所含的泥沙，把蓝色的海水染黄了一大片。
④原版的“泾渭分明”出现在陕西西安郊外泾河与渭河的交汇处。两千多年前的《诗经》就有“泾以渭浊，湜湜其沚”的诗句，“泾渭分明”由此而来。然而此后漫长的岁月中，总有不少好事者实地考证，谁清谁浊却争议不休，甚至有人说泾河与渭河并不分明！为什么呢？原来泾河、渭河是否清浊分明，与河流汛期、河道环境变迁密切相关。渭河上游河道泥沙沉积多，河水常年浑浊。而泾河上游虽流经黄土高原，但河道深切入岩层，大多数时候泥沙少，河水清澈。但每当雨季，山洪会把大量泥沙冲刷入泾河，短时间内泾河含沙量会比渭河高得多。这时如果到泾渭交汇处，就会看到二河“同流合污”，甚至泾河比渭河更浑浊。
根据本文，在其他条件都满足的情况下，下列哪种组合所形成的“泾渭分明”分界线最长：
①两河交汇呈钝角
②两河交汇呈锐角
③两河交汇呈直角
④两河交汇时水量相当
⑤两河交汇时水量悬殊
①⑤
②④
③④
③⑤
定义：
①再造想象是指根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。
②创造想象是指在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。
③幻想是指指向未来，并与个人愿望相联系的想象。
典型例证：
（1）今天早上醒来，小王头脑中依然闪现着昨天电视中的画面。
（2）为了控诉封建礼教对人们的残害，鲁迅先生形象地刻画了祥林嫂这个人物。
（3）有一位精神分裂症患者总是听到有人在诅咒自己。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
0个
1个
2个
3个
定义：①社会组织：指人们为实现特定目标而建立的共同活动的群体。
②社会设置：指用来满足社会基本需要的社会结构中相对稳定的一组要素。
③社会分层：指按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。
典型例证：
（1）在古罗马，人们的社会身份有贵族、骑士、平民和奴隶。
（2）一个社会生养后代、教育年轻人的功能一般由家庭来完成。
（3）公务员之间的友好关系大多是在共同的工作中建立起来的。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
0个
1个
2个
3个
时，甲走了500米。
时：
=5200米。