第一空：本空为因果关系。
题干分析：本空关键词为“路途遥远”，所以横线处要填一个因为遥远而导致的精神状态不好的词语。

选项分析：
A、B选项：“萎靡不振”形容颓丧消沉，没有精神。有精神不好的含义，保留。

C、D选项：“一蹶不振”指一遭到失败或挫折就再也振作不起来。题干是因为遥远而导致的精神状态不好，选项是因为失败而导致的精神状态不好，所以排除C、D。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“刚刚成熟的橘子，在一片翠绿中________地泛着橘红色的光彩”，主语“刚刚成熟的橘子”说明颜色还发青，橘红色的光彩不明显。并且后面有一个“泛着”，泛着指的是透出的意思。“刚刚成熟”和“泛着”这两点都说明橘红色不是特别清晰、浓艳。

选项分析：
A选项：“清晰可见”指清楚，容易看见，和横线处要求的不是特别清楚意思相反，所以排除A。

B选项：“若隐若现”有隐隐约约，看不清楚的意思；符合题干中的不是特别清楚，保留。

故本题选B。
【2019-辽宁-032】

第一空：本空前后为解释关系。
题干分析：由横线逗号可知，本空前后为解释关系。由“有如两颗璀璨的明珠”可知，中国传统数学与古希腊数学都很厉害，横线处要填一个表示“都厉害”的词语。

选项分析：
A选项：“各有千秋”指各有长处和特色或各有其长期存在的价值，含有“都厉害”之意，恰当。

B、C、D选项：“平分秋色”指双方各得一半，不分上下。“半斤八两”比喻彼此不分上下，较多用于贬义。“势均力敌”指双方势力相当，不分高下。三者都是说比较，没有“都厉害”之意，且题中也没有比较，排除B、C、D。

第二空：本空为比喻关系。
由“有如两颗璀璨的明珠”可知，本空应填一个与“璀璨的明珠”有关的词语。“交相辉映”指各种光彩相互照耀，对应“璀璨的明珠”。

故本题选A。

词义解释：
相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
一唱一和：一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。
遥相呼应：远远地互相联系，互相配合。
【2020-联考/天津-023】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前两句说长寿的人能辨别出食物的成色好坏。第三、四句说读书和食物一样，也有好坏之分；读好书，让人大为享乐，读坏书是在贻误时间；告诉我们要有选择地读书，然后以好书里的名著读来非常享受为例，论证选择好书很重要，举例内容不重要。故文段重点句为三、四句，重点是我们要有选择的读书，所以选A。

③析选项：
B选项：名著只是文段后面举例来说明读书的例子，非重点，排除。

C选项：文段没有体现物质和精神的关系，只是用食物来引出读书，排除。

D选项：文段没有将两者进行对比，无法得出“更困难”，排除。

故本题选A。
【2015-山西-044/四川上-042】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
②中出现了转折关联词“但”，我们可以优先从②入手，对比④、①谁更适合做②的前一句。②说明风格的形成不是一件容易的事；④是说它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力；①阐述风格的形成的意义。②④更像是顺承关系，且①②话题一致，意思相反，构成转折。所以①更适合做②的前一句。因此排除A、D选项。

结合选项，④中的代词“它”指代“风格”，⑤侧重说明风格是书法家的追求，而②④均在讨论风格的形成不易，话题一致，故②④捆绑。排除C选项。

故本题选B。
【2010-广东-040/深圳-035】

第一空：本空为语义关系。
根据题意可知，“学子都曾_______京都的嘈杂”，是说学子们也都想要感受京都的繁华。“迷恋”、“奢求”不符合题意，排除B、C。

第二空：本空为语义关系。
“文采华章_______心灵，并蔚成方圆”。
“注入”强调使用外力使灌入或流入。
“凝入”强调凝结、集中；与“文采华章”在心灵中凝聚对应恰当。

故本题选D。
【2010-浙江-009】

①5天两人共看页数：
（40+35）×5=375页，上下册一共剩835-375=460页；

②算出结果：
由两人剩下的页数相等，可得小强还剩460÷2=230页。

故本题选D。
【2015-深圳-049】

本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“新形态”。再结合前文“互联网新技术新应用对文化产业进行全方位、全角度、全产业链的改造……对文化产品发展的放大、叠加和倍增作用”可知，横线处表达“互联网、移动网与文化”二者紧密结合，最终融为一体的状态。

选项分析：
A选项：“唇齿相依”像嘴唇和牙齿那样互相依靠，比喻关系密切，相互依靠；不能体现出融为一体的意思，排除A。

B选项：“休戚与共”指忧喜、福祸彼此共同承担，形容关系密切，利害相同；不能体现出融为一体的意思，排除B。

C选项：“同舟共济”比喻团结互助，同心协力，战胜困难；意思与文段无关，排除C。

D选项：“水乳交融”意思是像水和乳汁那样融合在一起，比喻关系非常融洽或结合得很紧密；“交融”能体现出融为一体的意思，保留。

故本题选D。
【2019-黑龙江公检法-023/四川-018】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
C选项：达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。出版《物种起源》，提出了生物进化论学说，物竞天择是达尔文进化论的核心，从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：牛顿是英国著名的物理学家、数学家，他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。所以A错。

B选项：伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家、文学家、哲学家，是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。主张开明的君主政治，强调自由和平等。所以B错。

D选项：爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家、思想家。他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方面也做出了重大贡献。所以D错。

故本题选C。
【2016-广州-004】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“思考是阅读的_____”。根据后文提及“必然”“关键”可知，这里要体现出“思考”的重要性。

选项分析：
A、B、C选项：“延伸”延长伸展。“升华”比喻事物的提高和精炼，由低级转为高级。“深化”程度不断加深。三者放在此处，均符合文意，保留。

D选项：“转化”变易，改变。该词语不能体现出“思考”的重要性，也不能说明“思考”与“阅读”之间的关系，排除。

第三空：本空为解释关系。
题干分析：“没有思考”给该空作解释说明，空处要体现出缺乏思考、没有想法之意。

选项分析：
A、B选项：“敷衍了事”指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事；“走马观花”现比喻匆忙和粗略地观察事物。二者表意是体现在做法上，而关键词“没有思考”是侧重“想”的层面，所以排除。

C选项：“人云亦云”别人怎么说，自己也怎么说，形容没有主见。“没有主见”体现出没有自己的想法，缺乏思考，符合文意，保留。

第二空：代入验证。
机械地阅读、被动地接受、“简单”地浏览，这几方面可以构成并列关系。

故本题选C。

词义解释：
挂一漏万：提到一个，漏掉了一万个。形容列举或所记不全面，不完备，遗漏很多。

【2024-国考行政执法-036/国考地市-036】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段前两句背景铺垫，指出“世上没有万应丹”、“良药用错也许会杀人”；第三句具体指出，泰戈尔劝人少读书的话，但其对现在的中国人来说像一剂催命汤；第四句再次点明新中国需要外国人的指导，但是不读书这一点不适合中国。所以作者不赞同泰戈尔劝人少读书的做法，所以选择B。

第三步：分析选项
A选项：文段部分内容，非文段重点，所以A错。

C选项：文段部分内容，非文段重点，所以C错。

D选项：文段部分内容，非文段重点，亦非作者想表达的观点，所以D错。

故本题选B。
【2014-深圳-079】