①找信息：信息定位到表格：
2021年6月M市降雨量为79毫米，同比增长率为20%；1月M市降雨量为20毫米，同比增长率为-10%。

②列式子：
所求差值=2020年6月的降雨量-2020年1月的降雨量==

③算结果：
可以用直除法先算6月的基期量：原式=
1月的基期量一定大于20，则差值一定小于65.8-20=45.8，只有A选项符合。

故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-108】

第一步：分析题干
①甲：赞1且反2
②乙：赞1和3
③戊：赞1
④庚：反1和2

第二步：分析选项
已知庚反对1号和2号提案，如果丁的选择与庚正好相反，那么丁赞同1号和2号提案。此时赞同1号提案的有：甲、乙、戊、丁，即一半以上赞同，所以1号提案能通过。

故本题选A。
【2014-江苏B-067/江苏C-062】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列

第二步：题目详解：
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

分子是以3为首项的常数列；
分母依次为3，8，15，24，35，（   ）；

分母相邻两项相减得到公差为2的等差数列，所以空缺项分母为35+13=48；
即空缺项为。

故本题选B。
【2009-山西-094】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列

第二步：题目详解：
分子均为1；
观察分母：

分母分别为2，3，4，5的立方加1。

故本题选C。
【2008-广西-003】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①购买商品的货币支付能力；②货币结算的实物收支；③购买商品和劳务的货币支出。

第二步：题目详解
B选项：小孙的工资是自己的劳动报酬，属于公司购买劳务的货币支出，符合定义，当选。

A选项：小李交纳党费是党员对党组织应尽的义务，不是用来购买商品的，不符合③，排除。

C选项：小王交纳的个人所得税是从薪酬中扣除的，不属于通过货币结算的实物收支，不符合②，排除。

D选项：小张借钱买电脑时，说明自己并没有购买商品的货币支付能力，不符合①，排除。

故本题选B。
【2008-辽宁-064】

第一步：判断题型------本题为概率问题

第二步：分析解题：
正面考虑较为复杂，考虑反面情况：
当抽取得数字没有5或10时，小球标号的乘积就不是5的倍数，概率为0.8×0.8×0.8=0.512；
故所求概率为1-51.2%=48.8%。

故本题选B。
【2013-山东-057】

第一步：判断题型------本题为极值问题

第二步：分析作答
已知用电量最多月份不超过用电最少月份2倍，设用电最多的月份用电量为2x，那么极端考虑，可假设用电量少的剩余两个月用电量相等都为x；
当x=100时，总电费=100×0.5×2+100×0.5+100×1=250<370，故x＞100度；
当x=200时，总电费=（100×0.5+100×1）×2+100×0.5+100×1+200×2=850>370，故x<200度。
故100＜x<200，总电费为：[100×0.5＋（x－100）×1]×2＋[100×0.5＋100×1＋（2x－200）×2]＝370，解得x=120。
用电量最少为120+120+240=480（度）。

故本题选C。
【2014-联考/安徽-009】

①算出总情况数：
根据4组5人，“要求每组至少分配1人”，则必然有一组是两人，具体分组情况如下：
1）两人在A组：因小张不分配在A组，小李必须在C组，先从其余3人中选2人分配在A组，有种情况；再将剩余2人分配到B组和D组，有种情况，共有3×2=6种。
2）两人在B组：因小张不分配在A组，且小李必须在C组，先从其余3人中选1人分配在A组，有种情况；包括小张在内的3人选2人分配到B组，有种情况；剩1人去D组，共3×3=9种；
3）两人在C组：因小张不分配在A组，且小李必须在C组，先从其余3人中选1人分配在A组，有种情况；包括小张在内的3人选1人分配到B组，有种情况；C组中已有小李，再从剩下的2人中选1人去C组，有种情况；剩1人去D组，共3×3×2=18种。
综上，总情况数为6+9+18=33种。

②算出张王一组的情况数：
小张和小王只能在同一组，那么只能分配在B组，因小李必须分配在C组，则再将小刘和小陈分配到A组和D组，有种情况，即满足条件的情况数为1×1×2=2种。

③算出所求概率：
，在5%～10%之间。

故本题选B。
【2022-联考/河南-066】

Ⅰ析题干：
家长的担心：自己的孩子会因减负落后于其他同学。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。未说明减负是否会影响一些孩子的成绩，与题干话题无关，排除。

B选项：削弱项。既然“双减政策”对孩子们的影响是一样的，个别孩子也就不会因为减负而落后与其他同学，说明家长的担心没有必要，当选。

C选项：无关项。选项说的作业负担和培训负担影响健康，题干说的是减负是否影响成绩，话题不一致，为无关项，排除。

D选项：不明确项。学校提升教学质量也不确定是否有孩子的成绩会受到减负影响，排除。

故本题选B。
【2025-四川-078/四川选调-078】

第一步：判断题型------本题为工程问题

第二步：分析作答
假设原有机器x台，每台的工作效率为1；
工作总量不变，增加2台机器，需工作10小时，增加8台机器，需工作8小时；
可得：（x+2)×10=(x+8)×8，解得x=22，即原有机器22台；
则原工作量=（22+2）×10=240；
现在工作总量增加一倍，计划工作时间为5小时，原有机器22台；
可得需增加机器为： （台）；

故本题选D。
【2014-陕西-129】