第一步：判断题型------本题为语句衔接题

第二步：分析结构
语句衔接题重点关注尾句。尾句主要说新一代转基因作物采用了基因沉默技术，标志着转基因技术里程碑式的突破。所以接下来应继续围绕新一代转基因作物论述，对应C选项。

A选项：“顺应自然规律”首句已论述，所以A错。

B、D选项：没有提及“新一代转基因作物”，与尾句不衔接，均排除。

故本题选C。
【2012-联考/福建915-059】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句指出敦煌壁画有伟大功绩，第二句针对“功绩”展开具体论述：“激发情感共鸣”、“唤起文化认同”、“引导人们的信仰和对生活的理解”，故文段为观点+解释说明结构，所以文段重点强调的是敦煌壁画的伟大功绩，所以选A。

③析选项：
B选项：“文化精神”仅仅是“伟大功绩”的一个方面，不能表述全部，所以B错。

C、D选项：仅仅是“伟大功绩”的一个方面，且文段谈论的主体是“敦煌壁画”，而非“人们”，排除。

故本题选A。
【2018-江苏A-018/江苏B-019】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出社会变迁导致语言变化被解释为是对社会变迁的直接反映，接着通过“但是”转折后引出重点，提出“这种解释并不包含”，“而只是最多是”表明作者认为现有解释内容较局限，还可更充分，所以作者“对语言变化的现有解释”的态度是“并不满足”，D项当选，所以选D。

③析选项：
A选项：文段中未体现出否定的态度，所以A错。

B选项：文段中未体现出不认同的态度，所以B错。

C选项：文段中未体现出不接受的态度，所以C错。

故本题选D。
【2016-江苏B-029】

第一步：寻找因果
本题因果有两组
第一组：开设体育课-------学生的身体变得健康
第二组：增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康-------体育课应该集中于增氧锻炼

第二步：分析选项
A选项：A中没有和增氧锻炼、集体运动相关的内容，是无关选项，所以A错。

B选项：B中没有和增氧锻炼、集体运动相关的内容，是无关选项，所以B错。

C选项：C说学校依赖增氧锻炼，说明学校认为增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，支持题干观点，所以C错。

D选项：D说学校大部分体育课用来进行集体运动，说明集体运动比增氧锻炼更能促进学生的健康。D反对了题干增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康的观点，所以选D。

故本题选D。
【2008-黑龙江（A卷）-093/黑龙江-B卷-093】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段在说短篇小说作者最适宜的表现是：可以证明……可以泄露……可以暗示……可以说明……，即可以表现的主题很多，要选最适合的，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段没有体现要采用多种描写方法，是说可以从不同的主题来写，所以A错。

B选项：文段只是举例说一些主题，并不都是重大主题或振奋人心的情节，所以B错。

C选项：文段没有说到短篇小说无法完成长篇小说，属无中生有，所以C错。

故本题选D。
【2009-甘肃-033】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句提出美术馆运营的话题，第二句通过由于进行解释说明，第三句通过“却”提出美术馆运营中艺术品著作权的问题，第三句比第一二句重要，第四句通过结论词“如此一来”提出对策，美术馆运营需要注意著作权的问题，第四句比第三句重要，文段为提出问题+对策，重点为第四句对策，对应选项A。

③析选项：
B选项：缺少关键信息“著作权”，表述不全面，所以B错。

C选项：对应文段尾句，是对策的意义，非重点，重点是对策，所以C错。

D选项：选项为问题表述，文段重点是对策，所以D错。

故本题选A。
【2019-新疆兵团-049】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先指出流量计费可以立竿见影地解决网络宽带严重不足这一问题，接着通过关联词“然而”进行转折，强调“长远来看，还是要突破互联网运营业务模式”。由此可知用收费解决网络宽带不足的问题，短期有效，但不能解决长远问题，对应选项C。

第三步：分析选项
A选项：文段通过转折强调用收费解决网络宽带不足的问题不是长久之计，“一劳永逸”与文意相悖，所以A错。

B选项：“互联网运营业务模式，亟待突破”，其中“互联网运营业务模式”不等同于“收费模式”，且“逐步完善”与文段的“亟待突破”表述不符，所以B错。

D选项：“互联网运营业务模式，亟待突破”，其中“互联网运营业务模式”不等同于“收费模式”，且“革新”与文段的“突破”表述侧重不同，所以D错。

故本题选C。
【2008-辽宁-023】

第一步：分析题干
学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。

第二步：分析选项
“最有效地反对下面哪一项”即根据题干中的信息选出可以削弱的一项。

A选项：题干讨论的是开设体育课的目的，“身体训练计划”为无关项，所以A错。

B选项：题干中没有提到“社区运动队”，无关项，所以B错。

C选项：题干中指出“增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康”，该项说的是“增氧练习计划能使所有的孩子变得身体健康”，支持项，所以C错。

D选项：题干中指出“体育课应该集中于增氧锻炼”，而选项说的是“大部分体育课用来进行集体运动”，削弱，所以选D。

故本题选D。
【2013-新疆-107】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①社会发展现实问题为内容；
②以分析解释的科学方法报道。

Ⅲ析选项：
A选项：雾霾天气是社会发展的现实问题，系统调查是科学的方法，符合定义，当选。

B选项：“对某部长到某地视察的报道”不是社会发展现实问题，不符合①，排除。

C选项：“坠机事件的家属善后工作”不是社会发展的现实问题；跟踪报道，也没有体现出分析解释的科学方法，不符合①，排除。

D选项：“解释该地为什么值得投资，该地的投资问题”不是社会发展的现实问题，不符合①，排除。

故本题选A。
【2017-北京-112】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段只说八棱金杯“明显是当时的西域胡人形象”，并没有提及八棱金杯的来源。C项表述有误，本题为选非题，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：根据“分别装饰有拍板、吹箫、弹奏琵琶等人物浮雕图案”可知，A项表述无误，符合文意，因为本题选择的是与原文不相符的，所以不选择A项。

B选项：根据“明显是当时的西域胡人形象”可知，B项表述无误，符合文意，因为本题选择的是与原文不相符的，所以不选择B项。

D选项：根据“八个面之间以连珠式图案相分割”可知，D项表述无误，符合文意，因为本题选择的是与原文不相符的，所以不选择D项。

故本题选C。
【2014-山西-040/四川上半年-037】