第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
第一句用数据说明了美、加消耗世界卫生资源的情况。第二句“但”进行转折，转折后更重要，说资源充足的两国仍有很多人没有享受到。第三句解释了原因。所以重点是第二句，因此作者是想通过美、加两国来说明充足的卫生资源也不能让所有人享受到卫生服务，因此不能将没满足需求作为资源供给不足的根据，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：只是第一句的内容，不是重点，不是作者想表达的观点，所以B错。

C选项：是文段转折前的表述，不是作者要想表达的观点，所以C错。

D选项：文段的重点不是各国卫生资源占有与消耗不均衡，所以D错。

故本题选A。
【2008-浙江-035】

①分析题意：
要使两人乘坐相同车次，即小张先坐任意一辆车，小王选择与小张乘坐相同的车。
每个人在3天中乘坐的班车发车时间都不同，则：
第1天小张在4个车次中任选一辆车的概率为1，小王选择相同车次的概率为  。
第2天小张在3个车次中任选一辆车的概率为1，小王选择相同车次的概率为。
第3天小张在2个车次中任选一辆车的概率为1，小王选择相同车次的概率为。

②算出答案：
分步相乘，故这3天小张和小王每天都乘坐同一趟班车的概率为

故本题选C。
【2019-国考地市-062/国考副省-068】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：第一句语义未全就留空，后文给空作解释说明。结合后文“普遍展示”，说明西方世界的科幻小说作家和电影编剧导演们几乎都在反思科学的纲领下进行科幻创作，侧重行动一致性。

选项分析：
C选项：“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致，符合文意，保留。

B选项：“异口同声”形容大家说的完全一致。空处侧重行动一致，而不是说的一致，不合文意，排除。

A、D选项：“出乎意料”指超出人们的料想之外；“突如其来”突然到来；突然发生，二者均不能体现行动一致性，不合文意，排除。

第二空：代入验证。
“警示”指警告，启示，“警示滥用科学技术对社会的危害”，语义通顺。

故本题选C。
【2022-联考/福建-035】

本题从第二空入手。
第二空：本空为因果关系。
题干分析：由“所以”可知，本空前后为因果关系，关键信息在前文，西方观众对中国功夫片太熟悉了，以致于看什么片子都觉得是套路，没特色，所以体现作品的特色亮点很有难度，横线处要填一个与“特色”相关的词语。

选项分析：
A、B、D选项：“独特性”、“差异性”、“创新性”均可体现出自身特色，保留。

C选项：“艺术性”与“特色”无关，排除C。

第三空：本空为解释关系。
由“收获的口碑和奖杯都很难超越传统功夫片”可知，当下国产功夫电影在制作和传播方面遇到困难，并非顺利、容易的，横线处要填一个表示“顺利、容易”的词语。
A选项：“高枕无忧”平安无事，无所顾虑，也形容缺乏警觉性；没有“顺利、容易”的意思，排除A。

B选项：“一帆风顺”比喻极为顺利，符合文意，保留。

D选项：“尽善尽美”形容事物非常完美；没有“顺利、容易”的意思，排除D。

故本题选B。

词义解释：
无懈可击：没有可以被人攻击或挑剔的缝隙，形容非常严密。
【2018-国考副省-032/国考地市-036】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语义关系+感情色彩。
题干分析：文段在客观地叙述史书细节中显现出历史人物的性格，不存在褒贬色彩，感情色彩应为中性。根据“有意无意地隐此扬彼”、“细节之中有魔鬼”提示，可知历史人物的性格在史书中体现地不明显，只能隐约能在细节中窥探到。

选项分析：
A选项：“若隐若现”指形容隐隐约约，看不清楚的样子。符合题意，保留。

B选项：“跃然纸上”形容文学作品叙述描写真实生动，与文意“隐约”相反，排除。

C选项：“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白。

D选项：“露出马脚”比喻暴露了隐蔽的事实真相或内情无意中泄露出来。两项都含贬义，与文段感情色彩不符，排除。

第一空、第二空：代入验证。
“把主线遮蔽得有些模糊不清”、“细节有细节的精妙之处”符合题意。

故本题选A。
【2015-国考地市-038/国考副省-038】

本题为争议题
中公选B；华图选A

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句话说法国军事成就尽失，但艺术却受到了朝拜。接下来举了两个例子进行说明：一个是“思想者”受到世界各式人种的朝拜，另一个是站台挂的是罗丹作品的照片。文段是典型的总分结构，核心句是第一句。因而需要重点分析第一句，第一句很显然是用军事和艺术进行了对比，强调的是军官失去了军事上的优势，但是艺术成就永恒。选择一个与此想接近的选项，正确答案选择B。

第三步：分析选项
A选项：文段只是在用艺术成就和军事成就进行对比，并没有体现军事和艺术所具备的力量，所以A错。

C选项：文段没有提到和殖民统治分不开，所以C错。

D选项：文段没有说法国国力强或不强，所以D错。

故本题选B。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2010-河北-092】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先列举了一些蓝领岗位，接着说明受专业“学科化”等影响，我国中等职业教育专业目录存在问题，最后通过关联词“而这…”指出了这种现象的危害。最后一句是文段的重点，之所以“造成”危害是由于“我国中等职业教育专业目录”设置不合理。文段为问题表述，故意在说明我国中等职业教育的专业目录需根据实际岗位进行调整，A项为解决办法，所以选A。

③析选项：
B选项：文段讲的是专业目录中的专业名称问题，并非选项说的“专业教育”，且“无法培养”过于绝对，无中生有，所以B错。

C选项：“不是传统意义上的蓝领工种”无中生有，所以C错。

D选项：文段强调的是“专业名称设置”与“就业岗位”难对应，而非“与实际教育内容脱节”，所以D错。

故本题选A。
【2018-广州325-019】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前两句指出“老人带娃压力和不敢生二胎”的问题；尾句给出解决问题的对策，即加快优化生育成本的社会分担机制，解除更多家庭在养育孩子上的后顾之忧。所以文段重点是尾句的对策，A项是对文段重点的同义替换，所以选择A选项。

③析选项：
B选项：“亟需“解放””，表述不明确，重点强调社会分担机制去解决生二胎的问题，所以B错。

C选项：是问题本身，非重点，所以C错。

D选项：“代际隔阂”“代际矛盾”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2018-江西法检-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
通过“一些被他们的过度理性蒙蔽的中国人开始无视中国的抗日战争史而向‘中国愤青派’爱国青年质问”可知“中国愤青派”的爱国青年是相对于“被过度理性蒙蔽的中国人”而言的。通过“过度理性”、“无视中国的抗日战争史”、“完全丧失民族情感的弱智问题”可知作者心中的“被过度理性蒙蔽的中国人”过度理性、无视历史、丧失民族情感。由此可知“中国愤青派”的爱国青年是保持适度理性，拥有民族情感、铭记历史的正常青年。C项当选。

第三步：分析选项
A选项：流于字面含义，脱离了具体语境，所以A错。

B选项：“藐视愤青”无中生有，所以B错。

D选项：“情绪激动的爱国青年”无从体现，所以D错。

故本题选C。
【2008-辽宁-004】

Ⅰ识题型：本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
①音乐家在创作中；
②创作中将偶然性因素引入；
③包括：随意手法，即兴演奏，改造乐器或加入场外声响。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：指挥家在演出前，不属于音乐家在创作中，不符合定义，当选。

B选项：钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物，属于对乐器进行改造来演奏曲目，符合定义，排除。

C选项：掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等，属于在创造中加入偶然性因素，符合定义，排除。

D选项：台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲，属于加入场外声响来演奏曲目，符合定义，排除。

故本题选A。
【2013-国考-095】