共搜索到1000道有关“玉米 中文名同名作品 作者 1964年”的相关试题
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单选题

中国有许多文学作品传世至今经久不衰,这与几千文化铸就的百姓心中的“格式塔”是深深关联的,即使是悲剧也要想方设法找到一个美满的结局。也因此可以看出中国文化的主流是文学的,文学所描绘出的天堂生活、人间仙境虽遥不可及却深深扎根在百姓的生活中——期待明天会更美好。
对这段话中“格式塔”的理解,以下最准确的是:

A

文学作品中的美满结局

B

文学所描绘的天堂生活、人间仙境

C

对理想生活的美好想象与向往

D

把悲剧转化为美满结局的偏好

正确答案:C
正确率:0.0%
易错项:D
知识点:词句理解题
来源 【2011-广州-027】 展开解析
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单选题

中国钢琴音乐经过百的探索和积淀,已经形成蔚为大观的自身传统,其中确乎涌现出无愧于时代和民族的杰作,向世界乐坛发出中国的独特声音。但略显遗憾的是,某些出色的作品还没能得到更广泛的认可和传播,不仅公开演出率过低,而且在教学运用、批评研究、宣传出版等方面尚未得到应有的关注与重视。
这段文字接下来最可能讨论的话题是:

A

中国钢琴音乐发展的百历史

B

中国钢琴音乐与世界音乐的关系

C

中国钢琴音乐的既有成就与影响

D

中国钢琴音乐发展中存在的问题

正确答案:D
正确率:76.0%
易错项:C
知识点:接语选择题
来源 【2016-江苏B-024】 展开解析
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单选题

自20世纪90代之后,海外动画大举“入侵”中国电视荧屏,中国本土的民族动漫作品不仅数量大幅降低,在质量、影响力等方面也都大不如前。民族动漫如何在今天继续实现社会效益和经济效益,成为一道难题。首先,要让其在大众市场上有好的表现,就应找到大众审美的支撑点。其次,要让民族动漫重现辉煌,必须有品牌意识,使它具有广泛的持续传播的可能性。
这段文字没有论及的是:

A

民族动漫作品影响力降低

B

海外动漫作品质量高

C

重振民族动漫辉煌的措施

D

树立民族动漫的品牌意识

正确答案:B
正确率:83.3%
易错项:C
知识点:细节判断题
来源 【2016-黑龙江县乡-034】 展开解析
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单选题

L城有四位著名的雕刻家张明、杨刚、李强和刘庆,该城近20来所有的名人雕像都出自他们中某一人之手。
他们四人都有一个习惯:即完工后在作品不显眼处刻字留言。
已知张明和杨刚的留言总是真的,李强和刘庆的留言总是假的。
现发现L城去雕刻完成的一尊名人像,据上面的留言可确定此像为李强所雕,那么该留言内容应为:

A

此像非张明所雕

B

此像非杨刚所雕

C

此像为李强所雕

D

此像为刘庆所雕

正确答案:D
正确率:70.0%
易错项:C
知识点:朴素逻辑
来源 【2018-北京-095】 展开解析
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单选题

勒·克莱齐奥摘取2008诺贝尔文学奖,在中国算是个“爆冷”的消息。毕竟,尽管在将近20的时间里,他的作品只零零星星地在国内图书市场上出现过;尽管他是中国最早译介过来的法国当代作家之一,国内读者对他的认识怕是还停留在名字的阶段。甚至仅仅是名字,也是相当一级的法国文学爱好者才听说过。这既不说明读者无知,也不说明诺贝尔奖所谓的“独特品味”,而只是说明一直存在的文学与大众文化的差距而已,差距本身并没有高低之别。
对这段文字理解正确的是:

A

获诺贝尔奖的作品大多曲高和寡

B

勒·克莱齐奥的作品在国内不畅销

C

“独特品味”使诺贝尔奖脱离大众文化

D

国内读者对诺贝尔奖获奖作品了解较少

正确答案:B
正确率:30.4%
易错项:D
知识点:细节判断题
来源 【2009-福建913-036】【2009-海南-036】【2009-辽宁-036】【2009-内蒙古-036】【2009-重庆-036】 展开解析
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单选题

被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著《史记》以本纪、世家、列传来记载历代王朝与人物,对秦末农民起义领袖陈胜,《史记》作者给予了高度评价,其传记被列入:

A

本纪

B

百官公卿表

C

世家

D

列传

正确答案:C
正确率:31.7%
易错项:D
知识点:文学常识
来源 【2021-海南-009/湖南-013/甘肃-010】 展开解析
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单选题

恪守新闻真实性,是新闻界共同的“铁律”,新闻的生命也在于此。任何细节的_______,都是新闻工作的_______,都是新闻工作者的_______。
填入划横线部分最恰当的一项是:

A

谬误    不幸    失误

B

失真    责任    失信

C

失实    失误    耻辱

D

失误    耻辱    悲哀

正确答案:C
正确率:60.6%
易错项:B
知识点:轻重,感情色彩
来源 【2010-黑龙江-023】 展开解析
材料

钱学森曾提出一个问题,后来被称为“钱学森之问”:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?虽然他当时只是针对科学研究而言,但这个问题可以推广到很多领域。比“钱学森之问”更为具体的问题是:相对于我们的人口规模,相对于我们的经济总量,相对于我们的教育投入,从我们的教育体制中走出来的具有创造力的人才,为什么这么少?

创造性思维首先来源于知识,这似乎没有争议。不过,对知识的界定需要更多思考。我们说的知识通常指学科和领域的专业知识。但是,知识也应该包括跨学科知识、跨领域知识、跨界知识。创造力多产生于学科交叉和融合。所以对“钱学森之问”的第一个回答是:学生的知识结构有问题,我们的学生过多局限于专业知识,而缺乏跨学科、跨领域、跨界知识,而这些往往是具有创造力的人才的特征。

创造性思维的第二个来源是好奇心和想象力。爱因斯坦说过,“________________”。他还说过,“________________”,在我们以知识为中心的教育中,这些知识以外的因素通常不受重视。知识与受教育限的关系比较简单,通常随着受教育限的增多而增多,但好奇心和想象力与受教育限的关系则更取决于教育环境和教育方法。儿童时期的好奇心和想象力特别强,但是随着受教育的增多,好奇心和想象力很有可能会递减。这是因为,知识体系都是有框架、有假定的,难怪爱因斯坦感叹过,“________________”。如果这些分析是对的,那么对“钱学森之问”的第二个回答是:不是我们的学校培养不出杰出人才,而是我们的学校在增加学生知识的同时,有意无意地限制了创造性人才的必要因素——好奇心和想象力的发展。

创造性思维的第三个来源与价值取向有关,也就是与追求创新的动机和动力有关。创新的动机有三个层次,分别代表了三种价值取向:短期功利主义、长期功利主义和内在价值的非功利主义,每一个后者都比前者有更高的追求。对短期功利主义者而言,创新能够在短期带来奖励。对长期功利主义者而言,创新需要经过长期努力才能见到成效。而对内在价值的非功利主义者而言,创新源于一种内在动力,源自一种永不满足于现状的渴望,一种发自内心、不可抑制的激情,而不是为了个人的回报和社会的奖赏。现实情况是,具备第一类动机的人很多,具备第二类动机的人也有,但具备第三类动机的人就寥寥无几了。然而,科学和社会的殿堂中如果没有他们,就不成其为殿堂。所以,对“钱学森之问”的第三个回答是:我们之所以缺乏创造性人才,除了知识结构问题和缺乏好奇心和想象力之外,就是在价值取向上太“立竿见影”急于求成的心态,这样的价值观很难出现颠覆性创新、革命性创新。

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单选题

下列各项均引自《基础教育课程改革纲要(试行)》中基础教育课程改革的具体目标,哪项最有助于解决作者对“钱学森之问”第一个回答所呈现的问题:

A

强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程

B

加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能

C

整体设置九一贯的课程门类和课时比例,设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

D

培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力

正确答案:C
正确率:60.0%
易错项:B
知识点:细节判断题
来源 【2020-北京区级-062】 展开解析
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单选题

如今,文艺工作者深入挖掘传统绘画与传统舞蹈之间的内在联系,将诗、书、画、乐、舞融于一体,形成新的审美表达。比如,杭州亚运会开幕式文艺表演环节,第一个节目《水墨入诗画》便以中国画为基本元素,身着青绿色长裙的舞者在山水画卷中翩翩起舞,营造出“人在画中游”的优美意境。舞蹈诗剧《只此青绿》同样以经典山水画为灵感,通过舞蹈再现画家王希孟创作《千里江山图》的过程,并以刚柔相济的肢体语言、精心设计的舞蹈动作呈现山水神韵。在这些作品中,传统绘画与舞蹈的创意融合产生叠加效应,使传统文化与现代审美相谐适,产生了广泛的社会影响。
最适合做这段文字标题的是:

A

青绿热:传统与现代的双向奔赴

B

传统与现代:审美表达的异与同

C

人在画中游:穿越千的艺术盛宴

D

画与舞:跨界融合激发艺术新活力

正确答案:D
正确率:79.4%
易错项:B
知识点:中心理解题
来源 【2025-国考地市级-062】 展开解析
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单选题

“新鲜”与“创新”,二者有一字之别却________。当今,一些篆刻家努力创作出些颇为“新鲜”的作品,它们也许是“创新”的前奏,却缺乏艺术土壤的滋养,必会________而凋谢。
依次填入划横线处最恰当的一项是:

A

相去甚远  昙花一现

B

毫无二致  烜赫一时

C

大相径庭  电光火石

D

各有千秋  稍纵即逝

正确答案:A
正确率:91.9%
易错项:C
知识点:转折关系,比喻关系
来源 【2020-联考/河南-007】 展开解析
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