合乎人类更高层次需求的社会救助,“皆有所养”是不够的,因为人类还有尊严,人的尊严是统领个人权利的核心价值。体面的、合乎人类尊严的基本生活,不仅体现在物质需求,还有精神需要。通俗地说,人不仅要“肚皮”,还要“脸皮”。反窥现实,不论是企业赞助、单位捐赠、政府慰问,都喜欢大张旗鼓地搞捐赠仪式,让领导、捐赠者与受赠人合照、录像,再大肆宣传,不太顾及受赠人的颜面。为了杜绝不合条件者申请救助款,主办单位往往采取将受助人张榜公示、接受举报的办法,让受助者的尊严荡然无存。一些贫困中学生、大学生怕打上贫穷烙印被人瞧不起,干脆放弃申请救助。
这段文字,作者意在强调:
目前社会上一些救助行为没有顾及受助人的尊严
不顾及受助人颜面的救助行为可能会起到反作用
救助,应该满足受助人的物质需求和精神需要
社会救助中,受助人的尊严应该得到更多考虑
通常情况下,伤害行为的受害者会通过法律渠道表达利益诉求,但是,如果制度不公或失效,就会引发更多的社会伤害行为:不但强势者可能会进一步伤害弱势者,而且他们也可能会受到弱势者的伤害;弱势者也可能对其他弱势者造成伤害,造成“弱者对弱者的欺凌”。这样一来,整个社会就会弥漫着一股戾气,给日常生活带来严重的不安与不快。
由此可以推出:
只有制度不公或失效,强势者才会伤害弱势者
如果制度不公或失效,弱势者就会伤害强势者
只有制度公正且有效,才能防止引发更多的社会伤害行为
如果制度公正且有效,就能给日常生活带来安宁与快乐
小王和小张系工友,因琐事发生纠纷后互殴,小王将小张打成轻伤,公安机关立案后双方达成和解协议,小张也表示了谅解,下列说法错误的是:
人民检察院可以作出不起诉决定
公安机关可以向人民检察院提出从宽处理建议
人民检察院可以向人民法院提出从宽处罚建议
公安机关可以撤销刑事立案并作出行政处罚决定
随着人类影响的不断增强,地球上的荒野地快速消失,为应对生态危机,荒野保护行动在全球范围内兴起,国家公园与自然保护地体系建设方兴未艾,未来自然保护地体系将向着保护地球30%甚至50%区域的目标扩展。随着荒野保护行动日益扩大,人们逐渐认识到荒野应当是更大生态系统的一部分,并且除了保护仅存的高价值荒野地之外,还需要进一步恢复受损生态系统的原真性和完整性,增强荒野地和保护地体系的连通性。在此背景下,再野化概念应运而生。
这段文字接下来最可能讲的是:
再野化的意义
再野化的定义
再野化的实现
再野化的背景
物流,是物质资料从供给者向需要者的物理性移动,是创造时间性、场所性价值的经济活动,包括包装、装卸、保管、库存管理、流通加工、运输、配送等诸种活动。
以下属于物流活动的是:
小王在某销售网站开店出售电话充值卡,自动发货功能使顾客在线支付后即可获得密码
小李办理出国手续急需一份经济担保书,他请父母通过快递公司从家乡将该文件邮来
老刘出资几十万元建了一间冷库,用于储藏收购来的蔬菜,以便赶在春节上市卖个好价钱
小赵自己有一辆卡车,他本周日帮助公司的客户钱某搬家,钱某为表示感谢请他吃饭
某工厂进行结构重组,计划减员25%,撤销三个生产车间,这三个生产车间的人数正好占工厂总人数的25%。计划实施后,上述三个生产车间被撤销,整个工厂实际减员15%。此过程中,工厂内部人员有所调整,但整个工厂只有减员,没有增员。
如果上述判定为真,以下哪项一定为真:
Ⅰ.上述计划实施后,有的生产车间调入新成员
Ⅱ.上述计划实施后,没有一个生产车间调入的新成员的总数超出工厂原来总人数的10%
Ⅲ.上述计划实施后,被撤销的生产车间中的留任人员不超过工厂原来总人数的10%
只有Ⅰ
只有Ⅰ和Ⅱ
只有Ⅱ和Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
购物∶银行卡
开车∶方向盘
烹饪∶天然气
奔跑∶运动鞋
旅游∶导航仪
在弘扬中国传统文化、坚守产品品质的同时,老字号加快创新脚步,灵活营销、打造品牌,用全新面貌给人们带来更好的消费体验。在传承中华传统饮食文化的过程中,聚德华天________“发扬工匠精神,打造原汁原味”。“但愿人长久,岁岁杏花楼”,这是上海街头巷尾广为流传的一句话,展现了创办于1851年的老字号“杏花楼”在消费者心中的分量。中秋佳节,团圆赏月,少不了杏花楼的月饼。月饼已不单纯是食品,更是中秋文化的________,浓缩了中华传统饮食文化的精髓。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
注重 符号
关注 元素
重视 代表
侧重 内涵
对于特别行政区,下列说法正确的是:
①特别行政区设立的依据是我国宪法
②人大常委会对特别行政区的法律法规具有修改权
③人大常委会对特别行政区的法律法规具有解释权
④特别行政区的行政长官有权任命法院法官
⑤特别行政区的行政长官不能有外国居留权
①②③④
②③④⑤
①④⑤
①②④⑤
在下文横线处填入的词语,最为恰当的一项是:
即使是一个最简单、最平常的句子,由于语境不同,也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示_______,也可以表示_______,也可以表示_______,还可以表示_______。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。
怀疑,焦急,紧张,激动
担心,沮丧,害羞,失望
不解,惊奇,关切,责备
询问,痛苦,惊惶,喜悦