①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“皋兰路尼古拉斯东正教堂，三十年代俄侨建立”可知，C项表述正确，所以选C。

③析选项：
A选项：根据“看见祖父独幢洋房一角，西面后方，皋兰路尼古拉斯东正教堂”可知，选项缺少“洋房”这一参照物，所以A错。

B选项：根据“据说是纪念苏维埃处决的沙皇，尼古拉二世，打雷闪电阶段，阴森可惧，太阳底下，比较养眼”可知，“太阳底下比较养眼”是据说，无法确定是历史事实，所以B错。

D选项：根据“据说是纪念苏维埃处决的沙皇，尼古拉二世”可知，“纪念尼古拉二世”是据说，无法确实是历史事实，所以D错。

故本题选C。
【2023-浙江A-049/浙江B-029/浙江C-079】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
十七大党章新增加的内容：十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。所以选D。

第二步：分析选项
A选项：1982年9月1日，邓小平在《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》中提出建设有中国特色的社会主义。排除。

B选项：党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。排除。

C选项：1987年10月召开的党的十三大系统地阐述了社会主义初级阶段理论。排除。

故本题选D。
【2008-深圳下半年-099】

本题从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系，说明本来可以从玩中开发智慧和能力，但却没有抓住这个机会。“浪费”指使用不当；“白白浪费”语义恰当，答案锁定为B。
“消耗”指因使用或受损失而渐渐减少；文段不含“减少”的意思，语义不符，排除A。
“耽误”指因拖延或错过时机而误事；语义不符，排除D。
“虚度”指白白地度过；与“白白”语义重复，排除C项。

第一空：本空为语义关系。
由最后一句“应该明白……”可知，很多人未必有清楚的认识。

故本题选B。
【2013-河南-007】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
题干分析：前文举例“1767年…1885年…1921年…1954年…2001年…”说明记载很多，横线处要填一个表示“多”的词语。

选项分析：
A选项：“如数家珍”比喻对所讲的事情非常熟悉，没有“多”的意思，排除A。

B选项：“罄竹难书”形容罪行极多,写也写不尽，是贬义词，感情色彩与文段不一致，排除B。

C选项：“多如牛毛”牛身上的毛多得谁也数不清，比喻极多，意思符合，但是与横线前“几乎”搭配不当，排除C。

D选项：“俯拾即是”指低下头来随便捡一捡就到处都是，形容十分多，含有“多”的意思，保留。

第一空：代入验证。
横线处与“芳泽绵长”对应，表示“绵长而不止、不绝”之意。D选项：“相沿不辍”指延续不止，符合题意。

故本题选D。

词义解释：
源远流长：指传统或历史长久。
薪火相传：比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽。
前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟着上来。形容革命战士不怕牺牲，勇往直前的壮烈行为。
【2018-重庆下-030】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“仅碎了一块玻璃，却带动了社会上许多行业的发展，甚至创造了就业机会……这个虚拟的案例正是……破窗理论”可知，D项表述正确。

第三步：分析选项
A选项：打碎玻璃的损失不能促进经济增长，A项表述有误，所以A错。

B选项：B项内容文段没有提及，所以B错。

C选项：C项内容文段没有提及，所以C错。

故本题选D。
【2014-山西-049/四川上半年-046】

①算出所有情况：
政治理论课10课时，共8门，每门2课时，即从8门里选10÷2=5门，有种选择。

②专业技能10课时，有3种情况：
情况一：2课时的课5门全选，种情况；
情况二：2课时的课选4门，1课时的课选2门，有种选择；
情况三：2课时的课选3门，1课时的课选4门，有种选择；

③算出答案：
因此选专业技能课的情况共有1+50+50=101种。
政治课和专业课分开选，分步相乘，故可选择的课程组合有56×101=5656种。

故本题选A。
【2019-国考地市-069/国考副省-074】

第一步：分析题干
①甲不会法语，但当乙与丙交流时需要他当翻译，说明乙和丙没有二人都会的语言，那么乙和丙各自所会的两种语言中，甲会一种。
②乙会汉语，丁不懂汉语，但丁能跟乙交流，说明乙和丁有一种共同都会的语言。
③没有人既懂德语又懂汉语，乙会汉语，所以乙不懂德语。

第二步：分析选项
因为乙和丙两个人没有两人都会的语言，所以我们假设乙会说法语，根据条件，用“Y”代表“会说”，用“N”代表“不会说，”可以得出下表：

故本题选A。
【2008-宁夏-095】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通过“新教派的理论认为，儿童是未成形的人。唯有通过识字、教育、理性、自我控制、羞耻感的培养，才能将儿童改造成一个文明的成人”可知B项表述正确，所以当选。

第三步：分析选项
A选项：阅读文段可知两者都认为“儿童是未成形的人”，所以“根本对立”这样的说法不成立，所以A错。

C选项：文段未体现“不能保持与生俱来的能力的成人是畸形的人”这一关系，所以C错。

D选项：文段客观阐述了新教派和浪漫主义派对于儿童培养的观点，其中D项表述仅为浪漫主义派的理论，并不具有普遍性，所以D错。

故本题选B。
【2012-广州-023】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项①和③可以为首句，①的话题是量子力学基本理论建立的过程，③是量子力学在现代物理中地位和介绍，应该先介绍量子力学引出话题，再说明量子力学建立发展的过程，所以③比①更适合做首句，排除A、C；
⑤出现代词“这理论”与①“建立和发展了量子力学的基本理论”这一话题关系密切，所以①⑤在一起，⑥谈论的是量子力学的计算方式，④谈论的是量子力学促进了学科发展，②“因此”起总结性作用，放在句尾，所以正确的顺序是③①⑤④⑥②。

故本题选B。
【2016-江西法检-034】 

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段引出中国服饰的话题，第二句探讨了中国服饰文化的重要性，尾句通过“要…同时也要…”提出对策，强调探寻和重组中国服饰文化的基因，尾句比第二句重要，尾句后半段具体阐述了如何去做，故文段重点为尾句前半段提出的对策要去把握中国服饰文化的基因，对应选项A。

③析选项：
B、C选项：对应文段开头两句为引入部分，非重点，所以B、C错。

D选项：对应尾句后半段具体做法，非文段重点，且没有提及“服饰文化”核心话题，所以D错。

故本题选A。
【2019-河南司法所-023】