特征题型：题干都有特殊/突兀的元素，此种元素均出现在每幅图中（小黑点、小圆圈、箭头等）。

突破口：本题题干均出现箭头，优先考虑箭头的指向。

分析题目：
题干每幅图中两个元素的箭头均指向相反方向且指向相背。
选项中，B选项箭头指向相同方向，C选项箭头指向并非相反方向，D选项箭头指向相反方向但指向相对，只有A项符合。

故本题选A。

特征题型：本题题干嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。

突破口：题干图形均为大图套小图，图形线条清晰，优先考虑线条数量规律。

分析题目：
图形中的外部直线数依次为6、5、4、4、5，内部直线数依次为5、4、3、3、4。
可得出外部直线数减去内部直线数差都为1，故？处的图形也符合此规律，只有A选项符合。

故本题选A。

本题为折纸盒题目。

A选项：折叠图中三个直线面是相邻面，而展开图中有两个是相对面，因为相对面不相邻，所以A错。

B选项：折叠图中三个空白面是相邻面，而展开图中有两个是相对面，因为相对面不相邻，所以B错。

C选项：折叠图中三个直线面是相邻面，而展开图中有两个是相对面，因为相对面不相邻，所以C错。

D选项：可由左侧图形折成。

故本题选D。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：


A选项：前面是a，右面是d，两个面内的灰色和黑色三角形没有交点（如上图A中的红点所示），而展开图中面a和面d内灰色和黑色三角形有交点（如展开图中的红点所示），由此可见选项和题干展开图不一致，所以A错。

B选项：前面是面c，右面是面b，两个面内的灰色和黑色三角形没有交点（如上图B中的红线所示），而展开图中面b和面c内灰色和黑色三角形有交点（如展开图中的绿线所示），由此可见选项和题干展开图不一致，所以B错。

C选项：可由左侧图形折成。

D选项：前面是面c，右面是面d，面d内的黑色三角形和面c没有交线（如上图D中的红线所示），而展开图中面d内的黑色三角形和面c有交线（如展开图中的红线所示），由此可见选项和题干展开图不一致，所以D错。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：第一组图都有横线，考虑找相同元素。
本题规律：
第一组图形都有共同元素横线；
第二组前两个图形有共同的元素为圆，？处图形中也应含有圆，只有D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：图形均由直线组成，且多次出现“T”型、“十”型组合，优先考虑直角共性。
本题规律：
九宫格优先看横行。
每个图形至少包含一个直角，故？处图形也应含有直角，只有A选项符合。

故本题选A。

元素相同：本题题干图形元素相同，优先考虑位置规律。

突破口：题干图形都有三角形，但位置不同。

分析题目：
图1至图5中，三角形上下交替出现，所以？处图形的三角形应在上方，排除B选项。
图1至图5的线条数都为9，且正方形的四条边上都有线条，排除C、D选项。

故本题选A。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰且出现多条曲线，优先考虑数曲线数量。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行图形的曲线数量依次为1、0、5；第二行图形的曲线数量依次为2、1、3；故每行曲线数量之和为6。
第三行图形的曲线数量依次为0、1、？，故？处图形的曲线数量应为5，只有C选项符合。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

本题考点为图形拼接，题干四个图形拼合在一起，如下图所示：

   

故本题选D。

Ⅰ析题干：
丁是湖北人，考上农业大学的是江苏人，所以丁没考上农业大学。丙考上了师范大学，所以丙也没考上农业大学，而甲考上的也不是农业大学，因此只能是乙考上了农业大学。

故本题选D。
【2022-江苏A-104】