第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。

第二步：题目详解
突破口：题干图形元素相同但角度发生变化，优先考虑旋转。

本题规律：
第一组图中，图1顺时针旋转90°得到图2，图2水平翻转得到图3；
第二组应遵循此规律，图2水平翻转得到？处图形，与D选项图形一致。

故本题选D。

Ⅰ析题干：
3名选手回答7道题，其中3道地理题、4道历史题。同类题目均不连续出现
（1）赵义只回答历史题；
（2）王冰只回答其中1题；
（3）赵义、陈佳答题总数均不少于2题；
（4）每个选手连续回答不能超过2题。

Ⅱ辨选项：
由题干可知：地理和历史两种题型共7题，且同类题目不连续，所以题目分布序为：历史、地理、历史、地理、历史、地理、历史。再由（2）（3）知王冰、赵义、陈佳三人最少答5道题，所以每个选手完成自己最少的答题量之后，还剩下2道题，结合题目分布顺序，剩下的题目为地理、历史，选项A符合要求。

故本题选A。
【2019-国考地市级-106】

本题为生物医学常识。
第一步：分析考点
心脏病的形成与病原微生物的传播没有关系。C选项说法错误，本题选非，当选。

第二步：分析选项
A选项：疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。说法正确，本题选非，排除。

B选项：登革热登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。说法正确，本题选非，排除。

D选项：流行性脑炎是通过蚊子叮咬传播引起的传染病。说法正确，本题选非，排除。

故本题选C。
【2012-河北-123】

第一空：本空为语义关系。
题干分析：由“‘网红’并不一定是_______”可知，关键信息为“若三观正，有节操，‘网红’也可以‘最美’”，说明网红并非都是不好的。横线处应填入表示“不好的”的词语。

选项分析：
A、B、C选项：“牛鬼蛇神”比喻社会上形形色色的坏人，“洪水猛兽”比喻有极大危险或能造成祸患的事物，“妖魔鬼怪”比喻各种危害人民利益的邪恶势力，三者都可用作比喻，都是贬义词，含有“不好的”意思，保留。

D选项：“狼烟烽火”指古代边防军事传递的重要手段，不能比喻网红，且没有“不好的”意思，排除。

第二空：本空为语义关系。
题干分析：关键信息为“一旦陷入眼球经济的‘名利场’,资本只要稍稍抛个媚眼”，说明“网红经济”容易沉迷“名利场”，迷失自我，横线处应填入表示“沉迷、迷失自我”的词语。

选项分析：
B选项：“走火入魔”指痴迷于某种事物到失去理智，有“沉迷、迷失自我”的意思，保留。

A选项：“剑走偏锋”指找一些新的、不同以往的办法来解决问题，以求出奇制胜，没有“沉迷、迷失自我”的意思，排除。

C选项：“鬼迷心窍”指鬼怪迷惑住心窍，侧重人对问题认识不清，与“网红经济”搭配不当，排除。

故本题选B。
【2017-吉林乙-037】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①乙
②丁或丙
③甲或丁
④非甲且非丙

Ⅱ辨选项：
题干没有矛盾或反对关系，无法确定四句话真假，使用代入法。
A选项：假设冠军是甲。则只有③为真，与题干两真矛盾，所以甲不是冠军，排除。

B选项：假设冠军是乙。则①④为真，②③为假，符合题干要求，当选。

C选项：假设冠军是丙。则只有②为真，与题干两真矛盾，所以丙不是冠军，排除。

D选项：假设冠军是丁。则②③④为真，与题干两真矛盾，所以丁不是冠军，排除。

故本题选B。
【2015-山东-095】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小丽：非一楼
②小梅：非二楼
③小芳：非三楼
④小红：非四楼
⑤小玉：四楼

第二步：分析选项
④⑤互为矛盾命题，必有一真一假，题干只有一假，所以其他三人说的都是真话，即宫老师不住一、二、三楼，所以宫老师住四楼。

故本题选D。
【2014-天津-091】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
“潜移默化植入兴趣”对应“让足球真正扎根，取决于孩子们的‘获得感’，快乐足球比精英足球更有生命力”；“剥离足球功利性”对应“仅以发掘球星、培养职业球员为标尺，反倒背离了校园足球的真谛”，A选项表述正确，当选。

③析选项：
B、C、D选项：校园足球可以打破部门壁垒，理顺管理体制、夯实足球人才根基、校园足球的成败决定着中国足球的未来，无中生有，均排除。

故本题选A。
【2015-广州-027】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，首句为①或②。①句意在说明种种乱象容易对青少年成长产生消极影响；②句说明青少年处于思想观念养成阶段；根据逻辑关系，应先谈青少年的成长阶段，再谈遇到的不良影响。所以②应在①的前面，排除C、D两项。
再看A、B选项，②句和⑥句围绕共同话题“青少年的养成”，根据话题一致，②⑥相连，排除A项。

故本题选B。
【2022-广东县级-010】

方法一：
①根据题意列方程：
若甲、乙两队合作，则恰好能按期完成；
设甲队初始效率为3x，乙队初始效率为4y，原定工期为t天。
由“若甲的效率提高，乙的效率提高，则用原定工期即可完成”可列方程：
（3x+4y）t=，化简得x=2y  ①；
由“若乙的效率降低，则需要推迟2天才能完成” 可列方程：
（3x+4y）t=   ②；

②算出结果：
联立方程，解得t=18。

方法二：
设甲、乙原来效率分别为x、y，工程原定的工期为t天；
由“提高效率后，用原定工期的即可完成”可得，效率提高前、后完成工程的时间之比为7∶5，则效率之比为5∶7；
赋值两人原来的效率和为5，可列式x+y=5   ①；
提速后的效率和为7，可列式：   ②；
联立①②，解得x=3，y=2；
当乙效率降低，乙的效率变为=1.5；
根据工程总量一定，可列方程：
（3+2）t=（3+1.5）（t+2），
解得t=18，即工程原定工期为18天。

故本题选D。
【2015-江苏B-038】

特征题型：题干含有立体。

突破口：常考考点视图、截面、拼接、组装、体积、面、重心。

分析题目：
第一组图中，图1是立体图形，图2、图3分别是图1的主视图和俯视图；第二组图遵循此规律，故？处应为图1的俯视图，选择C选项。

A选项：俯视图中未体现直立图形的部分，所以A错；
B选项：俯视图中，直立图形应与边线有距离，所以B错；
D选项：俯视图中，直立图形的部分无竖线，所以D错。

故本题选C。