第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段未涉及网络监督和传统的监督手段之间的比较，D项无中生有。此题为选非题，故D项当选。

第三步：分析选项
A选项：通过“在网络事件中，网民是网络舆论和网络监督主体。他们的触角遍布社会各个角落，时时处处监督着政府和官员的一举一动。”可知A项表述符合文意。此题为选非题，排除。

B选项：根据“中国的媒体事件频发，媒体对事件的关注程度和方式决定了公众的态度和事件的发展。……随着网络的兴起，媒体事件更是集中地以网络事件的形式表现”可知B项表述符合文意，排除。

C选项：根据文中“人们所看到的已经不是事件本身，而是经过媒体把关后的媒体事件”可知C项表述符合文意。此题为选非题，排除。

故本题选D。
【2011-联考/福建917-051】

第一步：分析题干
语言能方便人际间的交流，还能产生物质资料。

第二步：分析选项
A选项：“交流不依靠语言”直接反驳“方便人际间的交流”，所以选A。

B选项：题干观点为语言能方便交流且产生物质资料，该项说“修养”，话题不一致，无关项，排除。

C选项：该项说很多夸夸其谈的人没钱，没钱不等同于语言不能产生物质资料，话题不一致，无关项，排除。

D选项：富有的人能言善道，不等于能言善道的人是富有的，也就不能说明语言和物质资料之间的关系，排除。

故本题选A。
【2009-贵州-099】

本空为解释关系。
题干分析：根据横逗可知，本空前后为解释关系。空与“掩盖个体之间的差异”对应，应填入与其意思一致的词语。

选项分析：
B选项：“削峰填谷”指用山峰的泥土或沙石来填平山谷，能体现出“掩盖个体之间的差异”的意思，当选。

A选项：“以管窥天”比喻见闻狭隘或看事片面，不符合文段意思，排除。

C选项：“大而化之”常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎，不符合文段意思，排除。

D选项：“等量齐观”指对有差别的事物同等看待，不符合文段意思，排除。

故本题选B。
【2015-国考地市-022/国考副省-022】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“文艺”搭配，并能够体现“趣味”。

“欣赏”指领略玩赏。“品味”指仔细体会。两项的使用对象较为广泛。

“鉴赏”指鉴别和欣赏（艺术作品、文物等）。与“文艺”搭配更恰当，当选。

“评论”指对于人物或事理加以批评议论，不能体现“趣味”，排除D。

故本题选C。
【2008-浙江-051】

第一步：分析题干
原因：奥数只训练别人的题目，而不知道去做自己的题目
结果：获得奥数金奖只能证明考试的能力，而不代表研究的能力

第二步：分析选项
A选项：“被重点大学免试录取”与研究能力无关，所以A错。

B选项：“考试成绩也很好”与研究能力无关，所以B错。

C选项：“国外留学”与研究能力无关，所以C错。

D选项：数学是做研究的，那么“数学系的博士生”就代表有研究能力的人；“他们都参加过奥数竞赛”说明奥数和研究能力是有关系的，削弱题干，所以选D。

故本题选D。
【2009-河北-099】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
从原文“但从生物制品、污泥中回收酶却是一个难题。磁分离技术在此又可派上用场：利用酶和污泥的磁化率的差异，用高梯度磁分离器可将之分离”可知，磁分离技术在污水处理过程中真正起的作用的是用高梯度磁分离器将磁化率不同的酶和污泥分开，从而回收污泥中的酶，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：由文段第一句可知，“缩短污水处理过程中生化反应池中的停留曝气时间，以提高污水处理速度”是污水处理过程中存在的问题，而非磁分离技术的作用，所以A错。

B选项：由文段最后一句可知“促进污泥中微生物的生长和繁殖，使微生物增大反应速度，加快污水的处理”是具有一定强度磁场的作用，而不是磁分离技术在污水处理过程中的作用，偷换概念，所以B错。

D选项：由文段第二句，“解决方法之一是寻找活性污泥中更合适的微生物；另外一种方法，则是在污泥中加入一种酶，以加快反应速度”可知，这是污水处理过程中需要解决的问题，所以D错。

故本题选C。
【2008-深圳下半年-033】

Ⅰ析题干：
论点：取消研论文发表与学位挂钩的规定，有利于培养学术能力

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。该项说的是研究生素质高会想方设法发表论文，而题干讨论的是“取消论文与学位挂钩的规定有利于学术能力培养”，二者话题不一致，所以A错。

B选项：无关项。该项说明该校曾有极少数研究生为了学位而肆意抄袭、买卖论文，影响学校声誉，与题干讨论话题不一致，所以B错。

C选项：不确定项。指出导师指导论文花费大量时间，但无法确定这一花费对学生学术能力的提升有没有作用，如果有作用则说明发论文有益于学术能力，如果说没作用则说明无益于，所以C错。

D选项：事实加强。指出了论文发表对学生学术研究的负面作用，从而取消了该制度后，可能更有利于培养该校研究生的学术能力，支持项，当选。

故本题选D。
【2021-江苏A-098】

Ⅰ找考点：本题为时政常识

Ⅱ析选项：
①：《习近平关于调查研究论述摘编》中指出：“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。调查研究是马克思主义者认识世界的根本方法，是中国共产党的历史经验。”①正确。
②：2023年6月，习近平总书记在内蒙古考察时再次就主题教育发表重要讲话：要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展。②正确。
③：2023年7月，习近平总书记对如何检验主题教育成效提出“五个检验、五个要看”标准：（1）检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用；（2）检验调查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题；（3）检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升；（4）检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位；（5）检验干部队伍教育整顿成效，要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。③正确。
④：2022年12月26日、27日，习近平总书记《在中央政治局民主生活会上的讲话》中指出：大兴……了解情况的渠道千条万条，但是调查研究要放在第一条，这是不可替代、不会失真的一条。通过二手材料了解情况是必要的，但不能代替亲身调研。“调查研究是了解情况的主要渠道，不能通过二手材料了解情况”④错误。
①②③正确。

故本题选C。
【2024-国考副省-002/国考地市-003】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
根据文段，“初学者的无知”指“连字都不认识”，而“学者的无知”指“错读了许多书”，这是两种不同学习经历的反映。D项符合此意。所以选D。

第三步：分析选项
A选项：“缺乏引导”无中生有，所以A错。

B选项：“经常被混淆”无中生有，所以B错。

C选项：与文段“‘初学者’的无知容易辨别、也容易避免”相悖，所以C错。

故本题选D。
【2012-国考-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句讲大爆炸模型没有解决宇宙起源问题，第二句介绍在宇宙起源学说中只有量子宇宙学自给自足，第三句、第四句是讲量子宇宙学的科学理念，即量子宇宙学如何描述宇宙的存在。故文段重在强调量子宇宙学如何描述宇宙的存在。B项当选。

第三步：分析选项
A选项：偏离文段论述主体“量子宇宙学”，所以A错。

C选项：偏离文段论述主体“量子宇宙学”，所以C错。

D选项：文段并非强调量子宇宙学的创立，而是侧重探究量子宇宙学如何描述宇宙的存在。所以D错。

故本题选B。
【2012-河北-008】