一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明：
课堂也可以成为创新的重要场所
教师应在课堂上注重创新人才的培养
善于思考的人才能产生创新的火花
课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
年画作为民俗的一种具体表现形式，通过点、线、面、色等的巧妙组合，反映了民众的文化心理、审美观。在长期的生活实践中，民众的审美情趣以红为美，以大为美，以对称为美，以规范为美，都充分体现于年画艺术特色上。在农村，吉祥的含义包含着人们对美好生活的向往以及祝愿、期望、赞赏和歌颂的多种意思。
这段文字主要说的是：
年画传达着我国民间的美学形态
年画体现出民众的审美情趣
年画是人们在长期生活中形成的一种美好心愿
年画反映了民众的文化心理和审美情趣
一个纸箱里装有大小及材质完全相同的10个小球，其中3个黑色，2个白色，1个红色，2个黄色，1个绿色，1个紫色。如果不放回地依次随机取出3个小球，则取出的小球依次是黑色，红色，白色的概率为：
-1，2，0，4，4，（ ）
8
12
16
20
1，7，9，23，41，（ ）
77
83
87
96
1，3，2，3，4，9，（）
13
18
29
32
1，3，2，5，9，（），395
11
22
33
44
1，4，27，16，125，36，（ ）。
252
343
49
108
根据表1资料，下列图形正确的是：
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
1，2，6，15，（ ）
19
24
31
27
。
；
；
