Ⅰ找考点:本题为中国古代史常识

Ⅱ析选项：
A选项：战国时期，为实现富国强兵秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。与秦穆公无关，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
B选项：戊戌变法的目标是主张采取不流血的和平手段，自上而下地改革，兴民权、设议院，走君主立宪道路，改革内政，抵御外侮，将古老中国变成一个资本主义国家。说法正确，本题选非，排除。

C选项：春秋时期，齐桓公任用管仲通过改革使齐国成为第一大诸侯国。说法正确，本题选非，排除。

D选项：冗官、冗兵问题的出现，直接导致了北宋朝廷财政支出增加，王安石变法意在消除冗兵、冗官、冗费的危机。说法正确，本题选非，排除。

故本题选A。
【2015-山西-005/四川上-002】

第一步：判断题型------本题考点为增长率

第二步：查找信息------信息在表格

第三步：列式估算
印度的GDP增长率为（选项差别较小，取三位计算），可直接选D；
验证D：俄罗斯的GDP增长率

故本题选D。
【2013-上海A-077】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
B选项：该句出处《老子》，原文为“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，意思是：合抱的大树，生长于细小的萌芽；极高的高台，筑起于每一堆泥土。所以选B。

Ⅲ拓展项：
A选项：该句出处《老子》，比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印。不是出自儒家经典《论语》，所以A错。

C选项：该句意思是：合抱的大树，生长于细小的萌芽；极高的高台，筑起于每一堆泥土。“累土”是指土堆，不是小土块的意思，所以C错。

D选项：该句比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印。无论做什么事情，都必须具有坚强的毅力，从小事做起，才可能成就大事业。与成大事者不拘小节无关，所以D错。

故本题选B。
【2016-上海B-030】

①题干关系：本题题干为种属关系。

②代入选项：
A选项：风气与风格没有关系；图书是文献的一种，二者是种属关系，前后关系不同，所以A错。

B选项：风尚是一种社会流行的风气，二者是种属关系；典籍是文献的一种，二者也是种属关系，当选。

C选项：精神与风气没有关系；文献是文化传承的一种载体，二者是对应关系，前后关系不同，所以C错。

D选项：弘扬与风气构成动宾关系；文献是文化传承的一种方式，二者是对应关系，前后关系不同，所以D错。

故本题选B。
【2016-江苏B-077】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先介绍了人们迫切地想知道未来会发生什么；接着指出神话故事中有很多关于“预测”的内容，并且这些“预言”都很神秘。随后，话锋一转，指出科学家们的预测方法与神秘主义不同；最后通过“比如”举例论证了预测的方法，即基于数百年的天文观测和规律总结。文段重在强调科学家们的预测方法，即观测和规律总结，所以选择C。

③析选项：
A选项：文段没有说“历史上的很多预测其实就是猜测”，所以A错。

B选项：文段说的是“中国古代也有很多次这样成功的日月食预测”，不是人类主要的预测方式，所以B错。

D选项：文段没有提到“古今中外科学预测都有大量的成功案例”，所以D错。

故本题选C。
【2021-江苏B-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先介绍了基尼系数的计算中，大多数国家统计的是收入的分布，而一些国家统计的是消费支出的分布，并以印度为例说明用消费支出计算的基尼系数会明显低于用收入计算的基尼系数，意在说明两种不同计算方法，会产生不同的计算结果，即各国的计算指标不同，基尼系数不同，因此各国基尼系数不具可比性。最后通过印度、中国的举例进一步说明计算指标的差异性影响其可比性。对比选项，B项当选。

第三步：分析选项
A选项：“印度的基尼系数”作为例子出现，非重点，所以A错。

C选项：文段未涉及基尼系数是否合理的相关内容，所以C错。

D选项：只是两种不同的计算方法，产生不同结果的客观描述，并没有体现出“被高估”，所以D错。

故本题选B。
【2013-陕西-053】

第一步：寻找因果
原因：火车事故多发生在南部地区
结果：在北部地区坐火车更安全

第二步：分析选项
A选项：“车速慢”与“安全”的关系不明确，无法削弱题干，所以A错。

B选项：南部火车线路多，所以发生的事故多，但不代表南部事故发生的比例高，因此北部不一定比南部更安全，削弱题干，所以选B。

C选项：“动车组”与“安全”的关系不明确，无法削弱题干，所以C错。

D选项：“北部更适合汽车行驶”与“北部地区坐火车是否更安全”无关，所以D错。

故本题选B。
【2014-北京-101】

Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
C选项：张居正（1525年－1582年），字叔大，号太岳，明朝中后期政治家、改革家，万历时期的内阁首辅，辅佐万历皇帝朱翊钧开创了“万历新政”，推行的是一条鞭法。青苗法亦称“常平新法”，是中国宋朝王安石变法的措施之一。对应错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：商鞅自卫国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，商鞅变法时，废分封，行县制。对应正确，本题选非，排除。

B选项：保甲法，王安石变法的主要内容之一。熙宁三年(1070年)司农寺制定《畿县保甲条例颁行》。对应正确，本题选非，排除。

D选项：戊戌变法期间，在文化教育方面的主要措施有：废八股，兴西学；创办京师大学堂；设译书局，派留学生；奖励科学著作和发明。对应正确，本题选非，排除。

故本题选C。
【2017-四川上-005/黑龙江公检法-005】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句指出印度因为人口的快速发展而前景光明，第二句对第一句进行进一步解释说明，第三句通过转折关联词“但”进行转折强调年轻人口转向劳动力的前提是教育资源的保障，第四句说印度缺乏教育资源，最后一句用数据论证印度缺乏教育资源，本应成为发展力的年轻人反而成为社会发展的负担。故文段重在强调教育资源欠缺阻碍经济发展。所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段并非强调“人口红利”的意义，而是说明“人口红利”受制于教育资源，所以A错。

B选项：文段并非围绕“出生率”与“国家经济发展”之间的关系展开讨论，偏离文段重点，所以B错。

C选项：文中说的是教育好才能推动发展，而不是单纯指高出生率，所以C错。

故本题选D。
【2013-广东（三）-035】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①所以科幻片→非英文原版
②所有故事片→英文原版
③所有故事片→印度的
④有的战争片→印度的
⑤有的战争片→欧美的
⑥有的战争片→中文的
⑦有的战争片→英文原版

Ⅱ辨选项：
A选项：有的印度片→非科幻片。所有a→b可推出有的a→b，根据③可知有的故事片→印度的，结合②可推出有的印度片→英文原版，结合①可推出英文原版→非科幻片，即有的印度片→非科幻片，推理正确，当选。

B选项：有的战争片→故事片。由④可知有的战争片→印度的，印度的可以看做对③的肯后，肯后推不出必然结论，不能推出，排除。

C选项：有的科幻片→非欧美的。结合①②可知科幻片→非英文原版→非故事片，无法推出与欧美相关的必然性结论，不能推出，排除。

D选项：有的故事片→中文的。等价于有的故事片→非英文原版”，与②矛盾，不能推出，排除。

故本题选A。
【2023-上海A-085】