Ⅰ析题干：
题干推理规则：
犯罪的不都是无固定收入人群=有的犯罪的不是无固定收入人群

Ⅱ辨选项：
C选项：与②的表述完全一致，当选。

故本题选C。
【2019-河南司法所-082】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
“因而”后面的结果为重点，原因不重要，所以这句话强调后半句“几乎所有的始作俑者其经历都充满着艰辛”，是说所有的政策法规的最开始创作都充满着艰辛，所以选择B。

第三步：分析选项
A选项：对应前半句，原因部分，非重点，所以A错。

C选项：题干没有提及法规制订者必须具备充分的才智和坚强的毅力，所以C错。

D选项：题干没有提及制订一项新的法规是一个创造性的工作，所以D错。

故本题选B。
【2008-宁夏-002】

第一空：本空为词语辨析。
“耸人听闻”指夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕。
由“报道”、“令人震惊”可知，这个毒气案是真实的，不是捏造的。所以，“耸人听闻”不恰当，排除A、D。

第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，关键词是“虚假新闻”，即是假的、捏造的。“耸人听闻”与之搭配恰当。

第三空：本空为词语辨析。
“不容置疑”表示论证严密，无可怀疑。
“不容置喙”指不容许插嘴。
“本文所引几乎都是……之言”“其正确性是_______的”，是说本文所说皆有出处，论证严密的意思。“不容置疑”与“正确性”恰当，答案锁定为B。

第四空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。“用不着第三国来指手画脚”，对应“不容置喙”，语义恰当。

故本题选B。
【2013-河北-021】

Ⅰ析题干：
战士（a）→英雄（b），英雄（b）→值得被纪念（c），因此战士（a）→值得被纪念（c）。
题干推理规则为：a→b，b→c，因此a→c。

Ⅱ辨选项：
A选项：艺术家（a）→浪漫主义者（b），有些浪漫主义者（b）会感情用事（c），因此艺术家（a）→感情用事（c），与题干推理规则不同，排除。

B选项：素食主义者（a）→人文主义者（b），和平主义者（c）→人文主义者（b），因此素食主义者（a）→和平主义者（c），与题干推理规则不同，排除。

C选项：科学家（a）→理性主义者（b），理性主义者（b）→天生哲学家（c），因此科学家（a）→天生哲学家（c），与题干推理规则一致，当选。

D选项：利己主义者（a）→自身利益最大化（b），自身利益最大化（b）→损害他人利益（c），因此利己主义者（a）→和他人发生冲突（d），与题干推理规则不同，排除。

故本题选C。
【2022-广东县级-069/广东乡镇-065】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段首句给出白噪声的定义，接着列举了自然界的一些白噪声，最后介绍了白噪声的特点和作用：均匀分布，悦耳，使人心情放松。A选项中“蝉鸣”“鸟鸣”符合白噪声特点，使人觉得环境清幽，内心闲适，是白噪声带来的心理感受，当选。

③析选项：
B选项：“雷声”不属于均匀悦耳的声音，不是白噪声，所以B错。

C选项：诗人听着风雨声，梦见“铁马冰河”，说明心情并没有放松，不是白噪声带来的心理感受，所以C错。

D选项：该选项强调的是注意力被琴声吸引，并不是心情上的放松，且“琵琶声”有音调变化，并不是均匀分布的声音，所以D错。

故本题选A。
【2022-江苏A-023/江苏C-023】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①大学生多一个证便多一个找到相对满意工作的机会，也说明了人才市场的某种需求的取向
②大学生们逢证必考，呈现出来盲目，反映出来的仍然是大学生群体性就业的焦虑

Ⅱ辨选项：
A选项：由①可知，虽然工作机会很多，但不能确定是否容易找到好工作，A选项推不出，排除。

B选项：由①可知，题干中说的是市场的需求取向，而不是需求大，B选项推不出，排除。

C选项：由②可知，大学生们逢证必考，反映出来的仍然是大学生群体性就业的焦虑，C选项可以推出，当选。

D选项：由①可知，大学生逢证必考是为了就业便利，不是为了成为考证达人，D选项无法推出，当选。

故本题选C。
【2019-河南司法所-089】

Ⅰ析题干：
论据：测量P波预测S波，发出警报
论点：没有时间为大地震做好准备

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。人们是否感知地震与是否有时间做准备无关，排除。

B选项：解释说明。因为在夜里瞬间发生而无法防御属于加强结论，但没有与论据之间建立联系，因此不能作为前提，排除。

C选项:搭桥项。题干是从“测量P波预测S波，发出警报”得出“没有时间为大地震做准备”，要使因果成立，需要补充发出警报也没有时间做准备。C项指出留给人们预警的时间不多，为同意表述，当选。

D选项：无关项。晃动产生的原因与没有时间为大地震做准备无关，排除。

故本题选C。
【2019-国考地市-105/国考副省-112】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出要多读书，接着“但”进行转折说要读经典。第三、四、五、六句解释了什么是经典。最后通过“故”引出文段重点：读一个人的代表作即可。文段尾句为重点句，强调重点为要读什么书，所以选C。

③析选项：
A选项：文段中经典的意思是用来解释要读什么样的书，所以对经典的解释不是重点，所以A错。

B选项：文段没有说到“如何阅读经典”，无中生有，所以B错。

D选项：文段没有说到“坚持”，无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2016-吉林甲-042/吉林乙-039】

第一步：判断题型------本题为奇偶性问题、不定方程问题

第二步：分析解题：
设每位钢琴教师带x名学生，每位拉丁舞教师带y名学生。
则由题意得5x+6y=76，且x、y为质数，根据奇偶性，5x是偶数，则x是偶数，又因为x是质数，可知x=2，代入原式得y=11。
所以剩下学员4×2+3×11=41人。

故本题选D。
【2012-国考-068】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①完美主义者→不能很好地分析
②克服迷失→养成目标意识
③防止主观臆断和先入为主→把收集和判断分开
④信息数量庞大→进行多次检验

Ⅱ辨选项：
A选项：“不能很好地分析”是肯定①的后件，肯后不能推出必然性结论，所以A错。

B选项：可翻译为：不容易在大量的信息中迷失→养成明确的“目标意识”。“不容易迷失”是对②的肯前，肯前必肯后，可推出“养成目标意识”，所以选B。

C选项：“把收集和判断分开”是肯定③的后件，肯后不能推出必然性结论，所以C错。

D选项：“信息的数量不大”是否定④的前件，否前推不出必然性结论，所以D错。

故本题选B。
【2018-联考/四川上-079】