①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致。

②找重点：
⑤句出现指代“这些产品”可以优先作为突破口，说明其前句应出现“产品”相关的表述。②句指出它们代表着稀有金属和材料的丰富来源；③句指出电子垃圾被丢弃会造成资源的浪费；①句表达采矿对生态的破坏性更大，这三句均没有“产品”相关的表述，排除A、B、C三项。
④句提及“智能手机”，可以是“这些产品”的指代，并且④⑤两句话句意衔接恰当，验证D选项：③句提及电子垃圾的话题，指出它们被丢弃会造成资源的浪费，②句继续指出电子垃圾中包含了许多有价值的金属和材料，⑥句举例说明，③②⑥话题一致；接下来④句提及更具体的话题“智能手机”，说明它们如果被扔掉，将需要开采新原料来满足需求，然而如果开采新原料，又会对生态造成更大的破坏，前后句子表意通顺。

故本题选D。
【2025-联考/甘肃-051】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一、二句说以前人们做数据分析是凭借个人经验和直觉。第三句说现在通过大数据分析更现实和准确。第四句通过转折词“但是”，强调信息品质参差不齐，不是所有数据都有参考价值的。故文段重点句为第四句，强调大数据信息量大，品质参差不齐，选项D为针对尾句问题的对策，所以选D。

③析选项：
A选项：是文段转折前的表述，不是重点，且“便捷”在文段没有体现，所以A错。

B选项：是文段转折前的表述，不是重点，所以B错。

C选项：文段重在通过准确性的差别来提醒人们要注意信息品质对结果的影响，所以准确性不是重点，所以C错。

故本题选D。
【2016-河南-023】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干图形②为日字变形，为典型的一笔画图形，优先考虑笔画数。

分析题目：
图①②④为一笔画图形，图③⑤⑥为两笔画图形。

故本题选D。

特征题型：图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃。

突破口：题干出现“龟壳图”，考虑面的规律。

分析题目：
先数面的个数，题干均为7个面，无法分组；
接下来考虑面的形状，发现图①③⑥中有4个三角形面，3个四边形面；图②④⑤中有3个三角形面，有4个四边形面。

故本题选D。

特征题型：图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃。

突破口：题干第二、五、六出现“龟壳图”，考虑面的数量、形状、特殊面数量及形状——最大（小）面、相同面、三角形面、四边形面等。

分析题目：
题干封闭区间的数量分别为2，4，2，2，4，4。
①③④封闭区间的数量都为2，为一组。
②⑤⑥封闭区间的数量都为4，为一组。

故本题选C。

特征题型：题干都有特殊/突兀的元素，此种元素均出现在每幅图中（小黑点、小圆圈、箭头等）。

突破口：图形都有小黑点，优先考虑特殊元素位置。

分析题目：
图①③⑤小黑点都在图形中的线上；图②④⑥小黑点都在图形中的交点上。

故本题选D。

特征题型：本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：题干都有阴影，图②有明显对称性，优先考虑对称。

分析题目：

图①③④对称轴均为斜向，应为一组；
图②⑤⑥对称轴均为竖直，应为一组。

故本题选A。

特征题型：本题题干中有字母，常考考点有对称、曲直、封开、笔画、方向、元素——多字母、顺序——大写英文等。

突破口：题干含有字母，且有曲有直，优先考虑数曲直线数。

分析题目：
图①②③中均含有2条曲线，应为一组；
图④⑤⑥中均含有1条曲线，应为一组。

故本题选D。

特征题型：本题题干中图形有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、 围起来的面积、对称等。

突破口：题干线条清晰，且直线和圆有明显交点，优先数交点数量。

分析题目：
圆与直线相交的点数依次为2，1，2，1，1，2。
①③⑥圆与直线相交的交点数均为2，应为一组；
②④⑤圆与直线相交的交点数均为1，应为一组。

故本题选D。

特征题型：有一个对称图形优先考虑对称。

突破口：图①为明显对称图形，优先考虑对称。

分析题目：
题干中对称轴数量依次为3，3，1，1，3，1；
图①②⑤有3条对称轴，应为一组；
图③④⑥有1条对称轴，应为一组。

故本题选D。