第一步：寻找因果
原因：人类定居前，土家狗繁衍旺盛；人类开始猎取后，土家狗灭绝
结果：人们对它们的猎取导致土家狗灭绝

第二步：分析选项
题干认为人类猎取导致土家狗灭绝，要削弱，就要切断二者联系。A项说人类带来了土家狗天敌的物种，即导致土家狗灭绝的是其天敌，另有他因削弱，当选。

B选项：题干讨论的是土家狗灭绝的原因，该项说的是土家狗灭绝的时间，话题不一致，无关项，所以B错。

C选项：题干讨论的是土家狗灭绝的原因，土家狗的奔跑速度为无关项，所以C错。

D选项：题干中没有说明“另一种哺乳动物”和土家狗之间的关系，因此不能进行类比，所以D错。

故本题选A。
【2009-北京应届-032】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段第二句说到科学家不仅是个技术人员还是一个小孩，在大自然中迷醉于神化故事一般，是将科学家比喻成小孩，科学家对工作的迷醉程度比成是小孩对神化故事的迷醉，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：将科学家比喻成小孩，是要比喻科学家工作的状态，并不是在说科学，所以A错。

C选项：这是居里夫人的看法，并非客观事实的描述，所以C错。

D选项：文段是把科学家比喻成小孩，并不是在说小孩，重点还是科学家，所以D错。

故本题选B。
【2009-贵州-044】

第一步：寻找因果
原因：在人类定居美国南部之前，土家狗的天敌都不强大，因此土家狗在美国南部繁衍旺盛。当人类开始猎取它们之后，土家狗灭绝了
结果：人们对它的猎取导致了其灭绝

第二步：分析选项
A选项：说明土家狗灭绝的原因可能是土家狗的天敌导致的，而非人类的猎取，有力地削弱了结果，所以选A。

B选项：该项说的是土家狗灭绝的时间，属于无关选项，所以B错。

C选项：该项说的是土家狗奔跑的速度，属于无关选项，所以C错。

D选项：该项提到了另一种被人类猎取的哺乳动物，但题干没有提及这种哺乳动物和土家狗的之间关系，两者不能加以对比，也就不能削弱题干结果，所以D错。

故本题选A。
【2011-深圳-065】

第一步：判断题型------本题为其他题型

第二步：分析题干
通读文段可知，文段阐释了我们要隆重纪念爱因斯坦的原因。根据文意，①与②③④构成因果关系。所以B项错误，本题为选非题，所以当选。

第三步：分析选项
A选项：根据②③句的关联词“不仅是……，而且还”可知两句为递进关系。此题为选非题，排除。

C选项：③和④句有共同的主语，都在说明他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神，③④是并列关系。此题为选非题，排除。

D选项：①与②之间有明显的因果关联词“之所以……，是因为……”，是因果关系。此题为选非题，排除。

故本题选B。
【2011-江苏A-003/江苏C-003】

第一步：判断题型------本题为年龄问题

第二步：分析解题：
设甲的年龄是x岁，
根据两人的年龄差不变可列方程：x-(80-x)=(80-x)-(80-x)，解得x=48；
因此甲今年48岁。

故本题选C。
【2010-吉林乙级-008】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
①边缘科学------运用一门学科或几门学科，研究另一门学科。
②分支科学------以原本科学某一方面为对象而产生的科学学科。
③横向科学------以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象。

第二步：题目详解
例证（1）：法医学是在法学和医学基础上发展起来的，符合定义①。

例证（2）：制瓷史是单独发展的，并不是制瓷业和史学的交叉学科，不符合任一定义。

例证（3）：水文科学开始主要研究河流、冰川等，之后发展出河流水文学、冰川水文学等分支，符合定义②。

故本题选D。
【2010-江苏A-077】

本题从第三空入手
第三空：本空为转折关系。
由“可是”可知前后转折，横线处要填一个表示“不是本意”的词语。C选项“衍化”指发展变化，没有体现“不是本意”，排除C。

“曲解”、“偷换”、“误解”都体现了“不是本意”，但由“某种程度上”可知，此处语气较弱，所以“误解”最恰当。

A、B“曲解”、“偷换”、语气较重，带有贬义色彩，而文中没有批判之意，排除A、B。

第一、二空代入验证。
按照逻辑，“搁置争议”说明确实存在争议。所以“从逻辑上讲，如果不强调主权在我，‘搁置争议’在某种程度上容易被默认为主权存在争议”恰当。

故本题选D。
【2014-联考/福建-038】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
根据题干中的“看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂”，可推出作者目前做的是教英语，通过“这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧”，可知他目前所做的事情是自己决定的而且就半年时间，短期时间的教农村孩子学习应该是青年志愿者的身份，所以选择B。

第三步：分析选项
A选项：作者就半年的工作时间，而小学老师是一份长期的工作，所以A错。

C选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以C错。

D选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以D错。

故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-040/黑龙江（B卷）-040】

第一步：判断题型------本题为年龄问题

第二步：分析解题：
设小伟x岁，爸爸比小伟大a岁，爷爷比爸爸的大b岁（a、b≥25）；
故x+x+a+x+a+b=98，化简得3x+2a+b=98；
要使x尽量大，则a、b应尽量小，均取值为25，解得x≈7.7；
由于年龄为整数，故取7。

故本题选D。
【2013-吉林乙级-007】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的成绩。后文通过举“司马迁”和“贝多芬”的例子证明确实很多伟人坚持与挫折作斗争，并取得了成就，后文为举例内容不重要。故文段为总-分结构，文段的重点句为首句。选项中只有选项D与重点句最接近，所以选D。

③析选项：
A选项：“只有...才”表述过于绝对，所以A错。

B选项：选项是文段中贝多芬的例子，不是重点，所以B错。

C选项：文段的重点不是磨练意志，而是做出成就，所以C错。

故本题选D。
【2016-深圳-045】