第一空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“科学”。

选项分析：
A选项：“严肃”指作风、态度等严格、郑重、认真；可以修饰“科学”，保留。

B选项：“严谨”形容态度严肃谨慎，做事细致、周全、完善，追求完美；可以修饰“科学”，保留。

C选项：“严整”严肃整齐（多指队伍），纪律严明，着装整齐；不能修饰“科学”，排除C。

D选项：“严格”指在执行制度或掌握标准时认真、不放松；一般是说“规定”、“纪律”等，不能修饰“科学”，排除D。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“科学理论和方法”。

选项分析：
A选项：“严谨”形容态度严肃谨慎，做事细致、周全、完善，追求完美；修饰得当，保留。

B选项：“严肃”指作风、态度等严格、郑重、认真；不能修饰“理论和方法”，排除B。

故本题选A。
【2019-江苏B-032】

日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A选项：题干中并未提及纳米塑料污染是否可以治理，“不可能”的表述过于绝对，无法推出，排除；

B选项：根据题干第一句“塑料颗粒越小，……，其危害性就越大”以及倒数第二句“轮虫吞入塑料，最终排出更小的塑料颗粒”，可以推出轮虫是纳米塑料污染的重要因素，可以推出，当选；

C选项：由B可知轮虫是纳米塑料污染的重要因素，但无法推出其是否为“罪魁祸首”，排除；

D选项：题干中并未提及人类对纳米塑料污染程度的认知，无中生有，排除。

故本题选B。
【2024-吉林-087】

本题为争议题。
华图选D，其他选B。

Ⅰ析题干：
论据：我是不是世界上最漂亮的女生
论点：这个问题我回答不了，我得看完世界上所有女生后才能回答

Ⅱ辨选项：
A选项：男生用情专一，与男生看完界上所有女生后才能回答女朋友问题无关，排除。

B选项：只要世界上所有女生在“漂亮”上是可以比较的，才能够在看完世界上所有女生后回答女朋友的问题，是题干需要假设的前提，所以选B。

C选项：即使“漂亮”不是客观属性且没有评判标准，但男生依旧能够回答女朋友是否是世界上最漂亮的问题，不是题干需要假设的前提，排除。

D选项：选项侧重于能否看完所有的女生，题干侧重于男生看完之后能否回答女朋友问题，话题不一致，排除。

故本题选B。

注:争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-深圳-040】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
根据文段中爱因斯坦在信中说可知，爱因斯坦自我认知很清晰，知道自己适合什么不适合什么，对应C项的“人贵有自知之明”，所以选择C。

③析选项：
A选项：文段没有提及爱因斯坦犯错，所以A错。

B选项：文段旨在说明爱因斯坦对自己认知很清晰，而非看不上“富贵”，所以B错。

D选项：文段并未提及快乐与否的话题，所以D错。

故本题选C。
【2015-甘肃-032】

第一步：判断题型------本题为整除问题

第二步：分析解题：
根据“表演的前半段队形为中间一组5人，其他人按8人一组围在外圈”可知，参加的职工人数加3是8的倍数，因此排除B、C选项；
根据“后半段队形变为中间一组8人，其他人按5人一组围在外圈”可知，参加的总人数减3是5的倍数，排除A选项。

故本题选D。
【2010-北京-076】

Ⅰ析题干：
论点：脱发与缺乏维生素B6有关，在脱发处涂维生素B6能治愈脱发。

Ⅱ辨选项：
A选项：不明确项。说明了脱发的原因有多种，但不能确定涂抹维生素B6能否有用，排除。

B选项：不明确项。说明B族维生素对于缺铁引起的脱发没用，但是不能确定对其他因素引起的脱发有无作用，排除。

C选项：削弱项。选项提供了具体的数据反驳了论点，可以削弱题干，当选。

D选项：无关项。应先弄清脱发原因再针对治疗，与题干观点无关，排除。

故本题选C。
【2022-四川上-077/新疆兵团-086】

本题为刑法常识。
第一步：分析考点
名誉权是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。名誉侵权主要有下列几种方式：侮辱，诽谤，泄露他人重要隐私等。晓辉使用“死狗”等带有人格贬损性质的言语是对村干部的侮辱，侵害了村委会主任的名誉权。所以选B。

第二步：分析选项
A选项：肖像权是指未经允许以盈利为目的使用他人的肖像。题干未曾涉及，排除。

C选项：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中晓辉捏造事实，不属于公开他人隐私，排除。

D选项：身份权是指公民和法人依一定行为或基于相互之间关系所发生的一种人身权利。题干未曾涉及，排除。

故本题选B。
【2013-吉林乙级-082】

本题从第三空入手。
第三空：本空为近义词辨析。
题干分析：“泰山让我们________到充盈、欣喜和宁静”。文段表达泰山让我们体会到充盈、欣喜和宁静，侧重自我体会的过程。

选项分析：
A、B选项：“感受”指受到（影响），接受；接触外界事物得到的影响，体会；符合文意，保留。

C、D选项：“感觉”指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应和感官系统的察觉情况，文段侧重自我体会的过程，而不是反应，排除。

第二空：本空为近义词辨析。
题干分析：横线处与“力量、信念和勇气”搭配。

选项分析：
B选项：“赋予”指给予，交给，寄托（重大任务、使命等），一般表示主观的，常用于非物质的形式。与“力量、信念和勇气”搭配恰当，符合文段语境，保留。

A选项：“给予”意思是给，赠送，使别人得到，也作给与，一般用于不含感情色彩的、或双方平等状态下的使对方得到各种帮助、各种物质，也可以是精神上的付出（关心、爱护等），相较而言，“赋予”更合适，排除A选项。

第一空：代入验证。
“生机勃勃”形容生命力旺盛的样子，与“意气风发”能构成并列关系，符合文意。

故本题选B。

词义解释：
生气蓬勃：形容气势旺盛的样子。富有朝气，充满活力。
生机盎然：充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木生机盎然。
生龙活虎：像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健、生气勃勃。
【2019-江西法检-019】

①题干关系：
我认识你，三者构成主谓宾结构，我和你是人称代词，认识为动词。

②分析选项：
A选项：尔就是你，三者构成主谓宾结构，就是为副词，排除。

B选项：他喜欢她，三者构成主谓宾结构，且他和她为人称代词，喜欢为动词，与题干关系一致，当选。

C选项：八大于六，大于是一个关联词，不能构成主谓宾结构，排除。

D选项：你矮于她，三者构成主谓宾结构，矮于为状语，排除。

故本题选B。
【2018-吉林甲-076】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据题干中的“这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围”，可知当时风气对艺术家的创作的影响是既有积极的又有消极的，所以B选项理解有误，因为此题选择理解错误的，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：根据“一个艺术家总在某些社会条件下创作，也总在某种文艺风气里创作”，可知选项理解正确，因为此题选择理解错误的，所以不选择A项。

C选项：根据“我们要了解和评判一个作者，应该知道那个时代对于他那一类作品的意见”，可知选项理解正确，因为此题选择理解错误的，所以不选择C项。

D选项：根据“这些意见就是后世文艺批评史的材料，而在当时表示一种文艺风气”，可知选项理解正确，因为此题选择理解错误的，所以不选择D项。

故本题选B。
【2008-宁夏-013】