本空为语义关系。
“1952年是新旧招生制度的_______”。由“新旧”可知，空处含有“界限”的意思，答案在B、C之中。
“分界线”指边界，国境线（具体的事物）；而文段说的是时间，排除B。
“分水岭”比喻不同事物之间或同一事物不同阶段之间的分界，符合题意。

故本题选C。

词义解释：
里程碑：比喻历史具有重大意义的事件。
标志牌：指用文字或符号标明特征，提醒注意的牌子。

【2013-天津-020】

特征题型：
本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：题干图形均出现阴影三角形，考虑三角形性质。

分析题目：
图①④⑤中阴影三角形均是等腰三角形，图②③⑥中阴影三角形均不是等腰三角形。

故本题选D。

题干为立体图形，考点为组装。


如图所示，红圈斜坡、直角缺口、绿圈斜坡为特征，以图形特征判断选项。

A选项：直角缺口应与红圈斜坡在同一侧，选项中为异侧，排除。

B选项：选项与原图红圈斜坡、直角缺口、绿圈斜坡都对应，当选。

C选项：直角缺口应与红圈斜坡在同一侧，选项中为异侧，排除。

D选项：选项中未出现与绿色斜坡的接口，排除。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有明显的意义，首先考虑功能指代。

第二步：题目详解
突破口：图形多次出现黑色实物图，考虑实物图的具体含义。
本题规律：
第一组图形均为天气符号，依次代表多云、雾、中雨。
第二组前两个图形也是天气符号，分别代表雷阵雨、小雪，故？处图形也应为天气符号，只有C选项（代表台风）满足。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑求同求异。
本题规律：
第一组图形，图1图2相同部分未在图3中出现，相异线条保留，故图1图2去同存异得到图3。
对第二组图形应用规律，故？处图形应为正方形外框和内部一根直线组成，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组，图1把超出图2的部分向内折叠，即可得到图3。
对第二组应用规律，故？处图形应为D选项。

故本题选D。

特征题型：本题题干中含有字母，常考考点有对称、曲直、封开、笔画、方向、元素——多字母、顺序——大写英文等。

突破口：九宫格中每一格都有三个字母且其中包含曲线字母，故考虑曲直性。

分析题目：
九宫格优先看横行。
第一行中图1的第一个字母是曲线，图2中第二个字母是曲线，图3中第三个字母是曲线。
第二行代入验证符合规律，故第三行也应遵循此规律。
所以？处第三个字母应为曲线字母，只有D选项符合。


故本题选D。

特征题型：
各图形中均出现“圆”（含椭圆），常考考点有位置关系、曲直交点、切点、曲线数、与圆的关系：内点、内线、内区间。

突破口：题干线条清晰有明显交点，考虑交点数量。

分析题目：
题干图形交点数量依次为2，3，4，5，6，依次递增，所以？处图形交点数应为7。
选项图形交点数量依次为18，8，7，8，只有C选项符合。

故本题选C。

特征题型：题干出现实物图，常考考点有部分数量、面数量、曲直、相同元素、特性（对称性、封闭性）。

突破口：图①、③、⑤、⑥为明显生活化实物图。

分析题目：
图①⑤⑥均为封闭图形，图②③④均为开放图形。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
第一组，图形的每个元素在三幅图中的位置都不重复。
验证第二组前两幅图满足此规律，故？处图形顶部应不为黑圆或白三角形，排除C、D选项；第二个元素应不为黑三角形或白圆，排除B选项。只有A选项符合。

故本题选A。