本题为时政常识。
2013年5月15日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定进一步提高重点高校招收农村学生比例。这是国务院第一次全体会议关于促进教育公平的部署和要求，使更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟，让更多勤奋好学的农村孩子看到希望。体现了党和政府维护社会公平。

故本题选A。
【2014-北京-011】

①识题型：本题为词句理解题

②析题干：
“阳光志愿”出现在文段第三句，且“这一权威选择”指代前一句提及的“学校、教育部门等联合‘出手’，为考生提供专业、系统、免费的志愿填报指导”，后文详细说明权威志愿填报指导服务普惠化带来的积极影响，所以“阳光志愿”指的是B选项“志愿填报指导服务系统”。

③析选项：
A选项：文段强调的是“志愿填报”，而非“招生”，排除。

C选项：“高考志愿填报咨询公司”是市场化的志愿填报指导，排除。

D选项：文段没有提及“高校毕业生就业指导机构”，排除。

故本题选B。
【2025-浙江A-043/浙江B-043/浙江C-043】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句指出当前考试招生制度改革正在全面展开，希望能推动基础教育的改革，鼓励中学将育人方向发生转变；第二句“同时”表并列，说明通过综合素质评价鼓励中学个性化教育。最后一句通过“如果…”条件句子进行反面叙述，指出如果中考加分项目继续扩张，会带来诸多负面结果，也就是中考加分项目不能继续扩张。尾句为文段重点句，故文段强调的重点为为了教育改革的良性发展不能继续扩张“中考加分”。对应A选项“中考加分实行瘦身是大趋势”，所以选A。

③析选项：
B选项：文段是在否定中考加分政策，并非肯定，所以B错。

C选项：文段论述的是“中考加分项目不能继续扩张”，而不是“全面取消中考加分”，表述过于绝对，所以C错。

D选项：文段重点论述的是“中考加分不应继续扩张”，而非“应顺应教育规律”，所以D错。

故本题选A。
【2018-广州325-013】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

第二步：题目详解
突破口：图1、4明显为一条阴影分割出两个空白部分，故考虑空白部分数。
本题规律：
题干图形都为一条阴影分割出两个空白部分，因此？处空白部分数也应为2，只有A项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形明显为轴对称图形，考虑对称性。
本题规律：
题干图形都是轴对称图形，？处也应是轴对称图形，选项中只有B选项是轴对称图形。

故本题选B。

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段开始说到“高考作文宝典”卖得火，之后具体说到这本书怎么教学生写作，从“就这样”可以看出含有否定的态度，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段没有体现肯定的态度，所以A错。

C选项：文段是单纯的否定，没有体现肯定，所以C错。

D选项：文段是否定的态度，所以D错。

故本题选B。
【2009-吉林乙级-022】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A。

第一步：寻找因果
原因：某年全市的文理科高考状元都是志远私立高中的学生
结果：志远中学比市重点高中——一中的教学质量都高

第二步：分析选项
A选项：说明不能仅仅只从有没有出现高考状元来判断学校的教学质量，切断因果联系，削弱项，保留。

B选项：增加反向论据说明志远中学的教学质量不一定比市重点高中高，削弱项，保留。

C选项：只说了教师因为待遇问题离职，并没有涉及到教学质量的问题，无关项，排除。

D选项：说明志远中学的学生学习时间长所以成绩好，而不是因为学校教学质量高，另有他因削弱，保留。

对比A、B、D选项:
题干论证过程为：因为状元都是志远高中的学生，所以志远中学教学质量高；A项割裂了状元和教学质量之间的关系，力度强；B项是补充了新的论据来说明志远中学的教学质量不一定更好；D项提出了另外的条件——学习时间长，但并没有直接说明学习时间长和状元之间的关系，属于另有他因中力度比较弱的方法；所以A项削弱力度最强。

故本题选A。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2011-北京-099】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段按照时间的推移，分别介绍了从上个世纪70年代到本世纪10年代，高考期间需要的花费情况，所以文段主要说了三十多年间高考“花费”的变化，所以选择B。

第三步：分析选项
A选项：“高考消费的日益多样化”强调“消费”种类多，但是文段所表述的是高考期间需要的花费的变化，所以A错。

C选项：文段中是高考“花费”的变化，“物价上涨”表述不正确，所以C错。

D选项：文中没有提及“消费结构的变迁”，所以D错。

故本题选B。
【2014-吉林政法干警-035】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①有的选化学是选物理
②所有选政治是选历史
③二选一：物理、历史
④四选二：政治、地理、化学、生物学

Ⅱ辨选项：
根据③要么选物理，要么选历史可知：选物理就不选历史，选历史就不选物理，结合②可得：选政治→选历史→不选物理。逆否可得：选物理→不选政治。又知道①有的选化学是选物理，可得：有的选化学是不选政治，Ⅲ必然为真。
有的a是b推不出有的b不是a，所以根据“有的选化学是不选政治”推不出“选了化学的同学都没有选政治”，Ⅰ不是必然真。
有的a是b推不出所有a是b，所以根据“有的选化学是不选政治”推不出“选了化学的同学都没有选政治”，Ⅱ不是必然真。
有的是推不出有的不是，所以“有的选化学是不选政治”推不出“有的同学选了政治却没有选化学”，IV不是必然真。

故本题选C。
【2020-广东县级-067】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“山西民歌”。
“喜闻乐见”指喜欢听、乐意看，很受大众欢迎；不可修饰“民歌”，排除C、D。
“脍炙人口”比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵；表现出对民歌的喜爱，恰当。

第二空：本空为限定关系。
根据“……上”可知，本空为限定关系，关键词是“移民史”。
“波澜壮阔”指声势雄壮浩大；多用于诗文、群众运动等，与“移民史”搭配恰当。
“气势磅礴”形容雄壮有气势的样子；多形容景物，与“移民史”搭配不当，排除B。

故本题选A。
【2012-浙江-007】