①算出踢馆和第一名方法数：
7人参加抽签决定出场顺序，先将踢馆选手和上一场比赛第一名安排在第一位或第七位出场，共有种情况；

②算出剩余5名选手方法数：
5名选手全排列，共有种情况；

③算出总方法数：
本场比赛的出场顺序共有2×120＝240种情况。

故本题选C。
【2015-吉林上甲级-094】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻”出自唐朝诗人杜牧的诗《遣怀》，该诗表达了诗人对生活方式有了重新认识，思想情感上发生转变。非杜甫作品，D选项对应错误，本题选非，当选。

第二步：分析选项
A选项：出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》，意思是贵族人家的红漆大门里散发出酒肉的香味，路边就有冻死的骸骨。作者是杜甫，本题选非，排除。

B选项：出自唐朝诗人杜甫的《梦李白 其二》，抒写对老友悲惨遭遇的同情。作者是杜甫，本题选非，排除。

C选项：出自盛唐杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，该诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。作者是杜甫，本题选非，排除。

故本题选D。
【2012-广州-037】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①甲：所有同学都及格了
②乙：小张没有及格
③丙：有些同学没及格了
④丁：有些同学及格了

Ⅱ辨选项：
①和③是矛盾命题，必有一真一假，但只有一个假命题，故②和④为真命题，所以小张没及格。因为小张没及格，所以①为假命题，即甲猜错了。

故本题选B。
【2020-上海A-056】

划线部分：本部分为词语辨析。
“鼓舞”指使振作起来，增强信心或勇气。
“激发”指激励使奋起，后面多搭配“活力”、“斗志”等，排除D。
“鼓动”指以言语或行为使他人有所行动，“鼓励”指勉励。结合语境“精神的_______下”，二者与“精神”搭配不当，排除A、B。
“激励”指激发鼓励，可以搭配“航天精神”，符合文意。

故本题选C。
【2009-福建春季-045】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句指出大象的特点；第二、三句说明亚洲象的饮食和在中国的现状；前三句均为背景陈述，不重要。第四句以数据说明西双版纳温度升高、降水下降和植被生产力下降，以“这”总结前文得出结论：亚洲象因此开始北迁。所以文段重点在第四句，即亚洲象北迁的原因是温度升高、降水下降和植被生产力下降。对应D选项。

③析选项：
A选项：“最远的一次”无中生有，所以A错。

B选项：“超出正常范围”无中生有，所以B错。

C选项：对应第三句，非重点，所以C错。

故本题选D。
【2022-青海-056】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据“但在短短的16年里就沦为了寻常语言”，说明“唯我独尊”到最后都是失败的。“不堪一击”形容力量薄弱，经不起一击；符合题意。答案锁定为B。
“烟消云散”形容事物消失净尽；“明日黄花”比喻过时的事物或消息；“败走麦城”形容事事能成功的人也有失败的时候；均不符合文意，排除A、C、D。

第三空：本空为语言色彩。
根据“失忆症”、“典型的想象力缺乏症”可知，“_______英语至高无上的地位会永远持续下去”是说想象，带有消极色彩，“臆想”恰当。

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“命运”。代入验证。“跌宕起伏”形容事物多变，不稳定；“跌宕起伏的命运”搭配恰当，可以体现出语言的生命过程。

故本题选B。

词义解释：
沧海桑田：比喻世事变化很大。
历经坎坷：经历曲折，不得志。
此消彼长：是指这个下降，那个上升。引申为不要太过于在乎此时的失去，别的方面会有长进。

【2011-浙江-012】

B项：根据原句意思，作者希望这本书对读者学习英语句型，起到帮助的作用，B选项“以这本书……起到举一反三的作用”，强调这本书的目的就是帮助学习英语句型，符合原句本意。

A项“能对读者……起到举一反三的作用”，强调“能够”，也有帮助的意思，但是B项更直接说明了书的目的是“帮助”，而不是“能够帮助”，所以A错。

C项“为读者正确地理解英语句型”与原句中“为读者学习英语句型”表达意思不一致，所以C错。

D项“引导读者”与原句意思不符，所以D错误。

故本题选B。
【2009-安徽-020】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“文学作品有时会由于描写内容与普通人人生的亲近性而获得较广泛的读者”，这并不意味着只有描写内容与普通人人生亲近的作家才能获得最为广泛的读者。A选项逻辑错误，且获得较广泛的读者偷换成获得最为广泛的读者，与文意不符，当选。

③析选项：
B选项：根据第一句“有时”说明还是有作者没有写普通人也获得很多读者。结论恰当，本题选非，排除。

C选项：根据第三句“大众可能欢迎以自己为描写对象的作品，但他们不会满足于这种亲近感”。结论恰当，本题选非，排除。

D选项：根据“他们并非都爱看、只爱看、特别爱看反应自己处境的故事。”可知普及性难以实现，结论恰当，本题选非，排除。

故本题选A。
【2015-天津-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先通过具体数据介绍了我国的老龄化进程，接着指出我国养老床位的数量远不足以满足我国当前的老年人口数量。故文段重在通过与老龄化进程的比较，突出强调我国养老硬件设施的落后。对比选项，B项当选。

第三步：分析选项
A选项：“提前”无中生有，所以A错。

C选项：通过与其他国家的对比只是进一步说明我国养老硬件设施的落后，所以C错。

D选项：“养老事业的发展力度”无中生有，且文段重在强调“我国”，所以D错。

故本题选B。
【2012-广东乡镇-068】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段中乔治·凯利与伊戈尔·西斯科的例子并列存在，对其进行提炼总结，两者的共同点在于其创造都与童年经历或梦想有关，因此文段重在强调很多进步的产物都萌生于童年的梦想，A项符合此意。

第三步：分析选项
B选项：偏离核心话题“童年的梦想”，所以B错。

C选项：“无限的奥秘”无中生有，所以C错。

D选项：“更为大胆，更富有创造性”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2012-国考-058】