第一空：本空为转折关系。
题干分析：“但实际上”转折关系引导词，说明前后意思要相反。后面提及“科普的范围、内容比科幻更广、更多”，说明横线处表达科普和科幻的范围、内容都很广很多的意思。

选项分析：
D选项：“包罗万象”形容内容丰富，无所不有，符合文意，保留。

A、B选项：“一应俱全”指一切齐全、应有尽有；“应有尽有”指该有的全都有，形容很齐全；二者侧重表达“齐全、不缺”，而文段侧重表达范围广，内容多，且放在此处用法不当，应表述为“科普和科幻一应俱全/应有尽有”，所以排除。

C选项：“无所不包”指没有什么不被包括，用来形容包含的内容非常多、广泛，表达程度过重，排除。

第二空：代入验证。
“但”转折关系引导词，说明前后意思要相反。前面提及科普的范围更广，说明科幻作品的范围较小，“狭窄”指狭小、窄小、不宽阔，体现出范围小，符合文意。

故本题选D。
【2024-联考/贵州-019】

第一步：分析题干
①中国画家：“毕加索最可气，每个都咬一口，每个苹果上都有他的牙印。”
②毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗

第二步：分析选项
A选项：①中“毕加索每个苹果都咬一口”是中国画家比喻化的说法，并不是不以为然，排除。

B选项：题干中没有涉及“很多人”，B选项无法判断，排除。

C选项：由②可知，一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗，可以推出，当选。

D选项：题干中说涉及领域多，但不代表每个领域都有涉及，D选项说法太过绝对，排除。

故本题选C。
【2010-新疆-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先介绍了相对于人的短暂一生来说历史及其沉静缓慢，小小转弯往往会耗上一代甚至几代人的时间。然后指出历史的记录可浓缩关键性拐点，放大戏剧化的细节。正是基于此，读史才使人沉迷。由此可知，文段是围绕“读史”展开的。正确答案选择D。

第三步：分析选项
A选项：文段描述历史记录是为了强调读史让人着迷的原因，而不是重点介绍历史的记录，所以A错。

B选项：“记录历史”无中生有，所以B错。

C选项：文段只是通过“岁月”为下文铺垫，非重点，所以C错。

故本题选D。
【2010-江苏A-009】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
有的新生没有办理注册手续

第二步：分析选项
I：“有的没有”推不出“所有都没有”，不能确定真假。

II：有的新生没有办理注册手续，它的矛盾问题“所有新生都注册了”必然为假，所以Ⅱ一定为假。

III：“有的没有”推不出“有的有”，不能确定真假。

IV：题干只说了有的新生没有注册，不能确定小明的情况，不能确定真假。

综上，I、III、IV不能确定真假。

故本题选D。
【2014-联考/安徽-092】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先通过类比制度与法律的关系，指出微博营销只有触犯了法律的行为才会启动相关的法律程序，体现出法律对微博营销的重要性。接着通过“遗憾的是”进行转折，提出问题，即目前对于微博营销中出现的不正当竞争或者恶意诋毁的现象，并没有相对应的明确的法律条文。此文段为重要性+问题表述，优选合理对策，对比选项，C项当选。

第三步：分析选项
A选项：“制度方面的监管”范围扩大，文段重在强调没有相对应的明确的法律条文，与C项相比较不够具体，所以A错。

B选项：与C项相比较不够明确具体，所以B错。

D选项：转折之前内容，非重点，且出现问题的原因在于没有相对应的明确的法律条文，并非没落实，所以D错。

故本题选C。
【2012-江苏A-001】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
由文段可知，本文主要讲幸福感，一般人都有，但是别人看不到，只有自己用心才能体会，所以“物质支撑的幸福才更加恒定持久”文中没有提及，本题为选非题，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：由“幸福密码，似乎像账户密码，一般人都有”可知，A选项表述正确，本题为选非题，所以排除。

B选项：由“生活幸福，工作幸福，则是每个人的平常愿望”可知，B选项表述正确，所以排除。

C选项：由“只有自己用心才能体会”可知，C选项表述正确，所以排除。

故本题选D。
【2014-广东（乡镇）-026】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
题干是说保护森林资源，禁止使用一次性筷子，而D选项是提倡合理使用，与题干的观点不一致，因为此题选择不能对批评者的观点提供支持的，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：禁止使用一次性筷子，选项能支持题干观点，因为此题选择不能对批评者的观点提供支持的，所以不选择A项。

B选项：水灾与滥砍滥伐有很大关系，选项能支持题干观点，因为此题选择不能对批评者的观点提供支持的，所以不选择B项。

C选项：森林和种绿色植被有多种作用，选项能支持题干观点，因为此题选择不能对批评者的观点提供支持的，所以不选择C项。

故本题选D。
【2008-吉林乙-029】

第一步：判断题型------本题为其他题型

第二步：分析题干
通读文段可知，文段阐释了我们要隆重纪念爱因斯坦的原因。根据文意，①与②③④构成因果关系。所以B项错误，本题为选非题，所以当选。

第三步：分析选项
A选项：根据②③句的关联词“不仅是……，而且还”可知两句为递进关系。此题为选非题，排除。

C选项：③和④句有共同的主语，都在说明他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神，③④是并列关系。此题为选非题，排除。

D选项：①与②之间有明显的因果关联词“之所以……，是因为……”，是因果关系。此题为选非题，排除。

故本题选B。
【2011-江苏A-003/江苏C-003】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段开始介绍了《三国演义》的作者，之后介绍了取材并说了创作背景，最后介绍了内容，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：不够全面，只是文段开始的内容，所以A错。

C选项：只是说到了作者，不够全面，所以C错。

D选项：只是说到了内容，不够全面，所以D错。

故本题选B。
【2008-陕西-015】

Ⅰ识题型：
本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
伞房花序------①花序轴下部花梗长，上部花梗依次变短；
②花排列在一个平面上。

Ⅲ析选项：
A选项：图中花梗等长，不符合①；且花没有排列在一个平面上，不符合伞房花序的特点，排除。

B选项：花序轴最下部的花梗最长，上部花梗渐短，花都排列在一个平面上，符合①②，当选。

C选项：图中花梗等长，不符合①；放射状排列如伞，符合伞形花序的特点，排除。

D选项：图中花梗等长，不符合①；且花没有排列在一个平面上，不符合伞房花序的特点，排除。

故本题选B。
【2020-国考地市-087/国考副省-093】